? ? ? ? 今天陪燁寶寫作業(yè)耳舅，他控制和處理情緒的能力讓我深感佩服。
? ? ? 傍晚一放學(xué)均芽，燁寶就叫嚷著：“今天作業(yè)很多丘逸，我可能要寫到很晚了！”
? ? ? 現(xiàn)在我對(duì)他的作業(yè)完全不用擔(dān)心掀宋，因?yàn)槲抑浪呀?jīng)有能力獨(dú)立完成深纲，而且不會(huì)太拖沓。猶記得一二年級(jí)劲妙，我也無(wú)數(shù)次為他作業(yè)的事情抓狂湃鹊，但是我選擇了耐心等待，終于看到了他的成長(zhǎng)和蛻變镣奋。
? ? 吃完飯币呵，完全沒(méi)有要我喊，他自己就坐到書桌前開始寫作業(yè)侨颈。數(shù)學(xué)作業(yè)花了大概20分鐘余赢，寫作業(yè)的過(guò)程很順利，他的情緒也很好哈垢。到了語(yǔ)文作業(yè)妻柒，開始有點(diǎn)情緒了，他哭喪著臉耘分，不情不愿地說(shuō)：“老師說(shuō)了周二少布置作業(yè)的举塔，可是還是布置這么多，要讀知識(shí)清單陶贼，還有滿滿一張?jiān)嚲砥》罚撸蠋熣f(shuō)話不算話拜秧！”
? ? 此時(shí)我能做的痹屹，就是跟他共情：“是啊，的確是有點(diǎn)多了枉氮，你們班其他同學(xué)是不是也覺(jué)得很多爸狙堋暖庄？”
? ? “對(duì)啊，大家都覺(jué)得多楼肪，老師還說(shuō)讓我們九點(diǎn)鐘睡覺(jué)培廓，怎么可能！”他愈發(fā)憤憤不平春叫。其實(shí)肩钠，我就是想讓他的情緒宣泄出來(lái)。
? ? “是太多了暂殖，不過(guò)媽媽陪著你寫价匠，而且我相信對(duì)你來(lái)說(shuō)這點(diǎn)作業(yè)也難不倒你，小意思呛每！”
? ? “誰(shuí)說(shuō)的踩窖，那么多，我今天要熬夜到十一點(diǎn)了晨横，我要先洗澡洋腮。”
? ? 于是他先洗了澡手形，洗澡過(guò)程中也帶著不愉快啥供，一會(huì)說(shuō)泡泡太多，一會(huì)說(shuō)太冷库糠。我都沒(méi)有跟他爭(zhēng)辯滤灯，說(shuō)什么我都答應(yīng)著。
? ? ? 洗完澡后曼玩，他開始寫語(yǔ)文復(fù)習(xí)單，一整面的看拼音寫詞語(yǔ)窒百，花了十幾分鐘黍判。我鼓勵(lì)他：“你看，其實(shí)看起來(lái)多篙梢，但是只要你開始寫了顷帖，就很快寫完了，恭喜你渤滞，完成一面贬墩！”我興致勃勃地跟他擊掌。還剩下一頁(yè)妄呕，他也順利完成了陶舞。
? ? 本以為，一場(chǎng)蓄勢(shì)待發(fā)的作業(yè)風(fēng)波就此平息绪励，誰(shuí)知道更大的暴風(fēng)雨還在后面肿孵。他發(fā)現(xiàn)還有英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)有寫唠粥，而且英語(yǔ)作業(yè)有五頁(yè)練習(xí)冊(cè)，還要錄背書視頻停做。此時(shí)其實(shí)時(shí)間還早晤愧，剛剛九點(diǎn)，但是他覺(jué)得九點(diǎn)要上床睡覺(jué)了蛉腌，于是情緒開始失控官份。
? ? 他大哭著埋怨英語(yǔ)老師為什么把他的練習(xí)冊(cè)混到了別的班，抱怨著這么多怎么寫得完烙丛，還分析明天有英語(yǔ)課舅巷，肯定要講評(píng)的，不寫是不行的蜀变。他一邊哭悄谐，一邊說(shuō)，遲遲不愿動(dòng)筆寫库北。
? ? ? 我現(xiàn)在已經(jīng)很了解他了爬舰，我知道，哭完之后寒瓦，他一定會(huì)專注地寫完作業(yè)情屹，所以我一點(diǎn)也不著急，一邊安慰他杂腰，一邊耐心等著他垃你。
? 大概過(guò)了十幾分鐘，看他情緒比較穩(wěn)定喂很，我試探著問(wèn)：“我們開始寫作業(yè)吧惜颇？有什么困難媽媽幫你，你看少辣，媽媽這里還有一打大大的試卷沒(méi)有改呢凌摄！也好多的，我們一起努力漓帅∠强鳎”
? ? 他不情不愿地開始寫了起來(lái)，慢慢地情緒越來(lái)越平靜忙干，皺著的眉頭開始舒展器予，臉上出現(xiàn)了專注的神情。我及時(shí)正面肯定：“你控制情緒的能力真是越來(lái)越棒了捐迫！你寫起作業(yè)來(lái)真是太認(rèn)真了乾翔。”
? ? 最終施戴，他花了半個(gè)小時(shí)完成了5頁(yè)英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)末融，10分鐘背完了課文钧惧，錄好了視頻。
? ? 此時(shí)他的情緒已經(jīng)完全平靜了勾习，他一邊收書包浓瞪，我一邊跟他說(shuō)：“寶貝，你擁有了一種很重要的能力巧婶，那就是平復(fù)自己情緒的能力乾颁。我們可以有情緒，但是我們有能力平復(fù)它艺栈，做它的主人英岭。平復(fù)情緒之后，還能夠?qū)Ｗ⒌刈鲎约簯?yīng)該做的事情湿右，這真的是一種非常寶貴的能力诅妹，媽媽要向你學(xué)習(xí)！”說(shuō)著毅人，我給了他一個(gè)擁抱吭狡，他的小臉蛋上掛著自豪的微笑。
? ? 收完書包丈莺，我給他讀了一本繪本划煮，他就開心地去睡覺(jué)了。
? ? 我的確需要向他學(xué)習(xí)缔俄，難過(guò)的時(shí)候盡情地哭弛秋，盡情地發(fā)泄，但是冷靜下來(lái)俐载，清楚地知道自己應(yīng)該干什么蟹略，并且專注地做好。我往往會(huì)陷入自己的消極情緒遏佣，并且把消極情緒一直帶入后續(xù)的事情科乎。
? ? 今天，燁寶給我上了一課贼急。所謂的教育，就是互相成就捏萍。
