文|凡菲凡
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很多人可能會(huì)認(rèn)為犯眠，子女性格像父母是遺傳導(dǎo)致的簿晓。
因?yàn)槟阕屑?xì)觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊那些淡定沉著的父母弥搞，孩子做事也總是穩(wěn)重篤定邮绿。
那些做事毛躁的父母渠旁，他們的孩子一般也粗心大意攀例。
那些具有音樂(lè)天賦的父母，他們的孩子似乎天生就對(duì)音樂(lè)感興趣顾腊。
那些邏輯分析能力強(qiáng)的父母粤铭，孩子大部分是學(xué)霸。
但子女像父母這事就一定是遺傳導(dǎo)致的嗎杂靶？
英國(guó)最頂尖的基因心理學(xué)家羅伯特·普羅明告訴我們梆惯，科學(xué)家至今沒(méi)有發(fā)現(xiàn)能影響人類(lèi)心理因素的基因。他還表示很可能就不存在這一類(lèi)基因吗垮。
意思就是說(shuō)垛吗，子女幾乎不可能從父母身上遺傳到任何性格或者能力的基因。
那我們?cè)鯓咏忉尯⒆酉窀改高@事呢烁登？
奧利佛·詹姆斯在《天生非此》里說(shuō)到怯屉，孩子為了獲取父母的關(guān)注，努力去做父母喜歡的事饵沧。孩子會(huì)模仿父母的行為锨络，并對(duì)這種行為無(wú)限維護(hù)，我們將這種趨勢(shì)稱(chēng)為后代斯德哥爾摩綜合癥狼牺。
今天羡儿，我們便來(lái)談?wù)労蟠沟赂鐮柲C合癥是怎樣讓子女像父母的。
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言傳
嬰兒在剛出生時(shí)有很長(zhǎng)一段時(shí)間是完全沒(méi)有不能自理的是钥，需要父母長(zhǎng)期的照料掠归。父母幾乎是子女唯一能夠依賴(lài)的對(duì)象。
因?yàn)楹蟠沟赂鐮柲C合征悄泥，子女想要引起父母的關(guān)注虏冻，于是從嬰兒開(kāi)始他們就學(xué)會(huì)了察言觀(guān)色。
子女知道父母喜歡什么码泞，討厭什么兄旬，并以此為標(biāo)準(zhǔn)。他們對(duì)父母喜歡的事情和行為十分珍視，也因此與父母的性格领铐、脾性更相像悯森。
有一對(duì)愛(ài)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的父母，他們不僅喜歡在自己的生活圈里爭(zhēng)第一绪撵，還經(jīng)常鼓勵(lì)兒子在學(xué)校爭(zhēng)前頭瓢姻。
他們?cè)谘哉Z(yǔ)上表達(dá)了對(duì)孩子激勵(lì)。他們鼓勵(lì)兒子在學(xué)習(xí)上要拔尖音诈、要積極發(fā)言幻碱、各項(xiàng)比賽要拿名次等等。
兒子為了引起父母的關(guān)注细溅，自己會(huì)去做父母喜歡的事情褥傍。
最后，兒子也變得像父母一樣擁有強(qiáng)烈的好勝心喇聊。
其實(shí)恍风，擁有好勝心并不是一件壞事。因?yàn)樗苁刮覀冏兊酶觾?yōu)秀誓篱。
但好勝心過(guò)了朋贬，就不見(jiàn)得是件好事。因?yàn)樘^(guò)計(jì)較勝負(fù)得失的人窜骄，容易把自己困住锦募，很難放開(kāi)自己的眼界。
為了避免孩子陷于只在乎勝負(fù)的小局面里邻遏，這對(duì)父母還要這樣告訴孩子：輸贏不是最重要的糠亩，最重要的是享受比賽的過(guò)程。
在這里党远，斯德哥爾摩綜合癥再次發(fā)揮了作用削解，把孩子的好勝心態(tài)維持在一個(gè)最有利于成長(zhǎng)的范圍內(nèi)。
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身教
如果說(shuō)言傳是父母主動(dòng)教育孩子的行為沟娱，那么身教則是孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)父母的行為氛驮。
孩子從小就具有較強(qiáng)的模仿能力。由于后代斯德哥爾摩綜合的原因济似，孩子的第一模仿對(duì)象就是父母矫废。
父母的行為習(xí)慣、思維方式砰蠢、做人品質(zhì)都是孩子的模仿內(nèi)容蓖扑。
一旦孩子養(yǎng)成一些習(xí)慣或品質(zhì)，不管是積極的還是消極的台舱，都很難改變律杠。并且它們將會(huì)伴隨孩子一生潭流。
有位爸爸，他開(kāi)車(chē)時(shí)總是愛(ài)藐視交通規(guī)則柜去。上車(chē)不系安全帶灰嫉，開(kāi)車(chē)時(shí)打電話(huà)，甚至超速嗓奢。
盡管這位爸爸多次教育兒子開(kāi)車(chē)必須遵守交通規(guī)則讼撒。
但這個(gè)孩子長(zhǎng)大后，還是像爸爸當(dāng)年一樣養(yǎng)成了不遵守交通規(guī)則的壞毛病股耽。
爸爸的示范其實(shí)在暗示兒子根盒，不遵守交通規(guī)則也不會(huì)對(duì)生命構(gòu)成威脅，盡管這只是僥幸物蝙。
但在這個(gè)孩子的思維決策中炎滞，早已潛意識(shí)的輕視起開(kāi)車(chē)要遵守交通規(guī)則這事。
還有一位媽媽?zhuān)綍r(shí)經(jīng)常教自己的女兒要尊重每一個(gè)生命茬末。要愛(ài)護(hù)小草和小花厂榛，不能隨意踐踏采摘盖矫。
但有一次為了趕時(shí)間丽惭，媽媽卻抄近路帶孩子走了草地。
后來(lái)有一次辈双，媽媽既然發(fā)現(xiàn)女兒因?yàn)樾^(qū)的野貓?zhí)扯鴼埲痰膫σ柏垺?/em>
要知道媽媽的這種行為责掏，孩子就有可能再也不會(huì)遵循媽媽說(shuō)的“要尊重每一個(gè)生命”這事了。
父母說(shuō)一套又做一套湃望，孩子自然不會(huì)養(yǎng)成我們想要的好習(xí)慣换衬。
相對(duì)于言傳，身教更重要证芭。也只有真正的言傳身教瞳浦，才能培養(yǎng)真正品行優(yōu)秀的孩子。
4
身份認(rèn)同
由于子女對(duì)父母的崇拜废士，導(dǎo)致了子女對(duì)父母身份認(rèn)可的行為叫潦。
后代斯德哥爾摩綜合癥使得子女對(duì)父母產(chǎn)生無(wú)條件的愛(ài)。這種“愛(ài)”讓子女想要帶入父母的角色官硝，來(lái)體驗(yàn)父母的感受矗蕊。
有一位程序員爸爸，經(jīng)常會(huì)在家里寫(xiě)代碼氢架。他五歲的兒子喜歡陪在爸爸身邊看他工作傻咖。
出于對(duì)爸爸的愛(ài)慕和依賴(lài)，兒子對(duì)計(jì)算機(jī)編程也產(chǎn)生了濃厚的興趣岖研。
爸爸有一次教兒子編輯了個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲卿操，兒子從此對(duì)編程的喜愛(ài)便一發(fā)不可收拾。
長(zhǎng)大之后，兒子居然在計(jì)算機(jī)方面的造旨比爸爸更高害淤。
除了子女對(duì)父母的愛(ài)會(huì)產(chǎn)生身份認(rèn)同之外解滓，子女對(duì)父母的恐懼也會(huì)產(chǎn)生身份認(rèn)同。
有位媽媽對(duì)女兒平時(shí)非常嚴(yán)格筝家，她要求女兒必須每天練三小時(shí)鋼琴洼裤。
假如沒(méi)完成，便不允許女兒吃飯或出去玩溪王，有時(shí)甚至?xí)謬樔啊⑴按畠骸?br> 為了不讓自己受到侵害，女兒只能選擇練琴莹菱。
這就好像在說(shuō)移国，“不要再傷害我了，你讓我怎么做我就怎么做道伟，因?yàn)槲揖褪悄惚旧硌郊Ｗ骸！?/em>
子女對(duì)父母的身份認(rèn)同蜜徽，既有積極影響祝懂，也有消極影響。既能使孩子像父母一樣優(yōu)秀拘鞋，也會(huì)使孩子身心造成扭曲砚蓬。
因此作為父母的我們，必須時(shí)刻反省面對(duì)子女的行為盆色。
5
如何讓子女更優(yōu)秀
既然后代斯德哥爾摩綜合癥才是導(dǎo)致子女向父母的真正原因灰蛙，那么我們要怎么做才能讓我子女更優(yōu)秀呢。
首先隔躲，我們要明白子女的性格并不是天生的摩梧，也不是遺傳導(dǎo)致的，更不是固定不變的宣旱。
我們不應(yīng)該給子女貼標(biāo)簽仅父，比如，認(rèn)為孩子天生就膽子小响鹃、天生就學(xué)習(xí)不好驾霜、天生就悟性不高等等。
當(dāng)我們貼上這樣的標(biāo)簽時(shí)买置，不管是父母還是孩子都在潛意識(shí)中接受了這種性格是無(wú)法改變的粪糙。
在我們認(rèn)為子女天生不夠優(yōu)秀時(shí)，自然也不會(huì)想著去努力改變忿项。
因此蓉冈，我們必須改變觀(guān)念城舞。明白父母的行為和態(tài)度對(duì)子女的性格影響至關(guān)重要，父母完全可以成就更優(yōu)秀的子女寞酿。
其實(shí)家夺，要想孩子成為更優(yōu)秀的人，最好的路徑就是父母也是一位優(yōu)秀的人伐弹。
因?yàn)樽优畷?huì)對(duì)父母的身份產(chǎn)生認(rèn)同并模仿拉馋。
假如你認(rèn)為要父母做到優(yōu)秀太難，那么建議不妨從一些小的改變開(kāi)始惨好。
比如煌茴，做到早睡早起、把屋子收拾得有條不紊日川、更有時(shí)間觀(guān)念蔓腐、信守承諾等等。
我們應(yīng)該有意識(shí)的讓子女繼承這些好習(xí)慣龄句，因?yàn)樗鼈儗?huì)是子女成長(zhǎng)道路上走向成功的加速器回论。
當(dāng)我們一點(diǎn)一點(diǎn)的改變，最后會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)分歇，不但子女優(yōu)秀了傀蓉，我們自己也更加優(yōu)秀了。
