數(shù)日审葬，連續(xù)考察了幾個(gè)培訓(xùn)學(xué)校，從最近的智慧1+1拔鹰，到南嶼的方旭教育仪缸，再到最遠(yuǎn)連江的吉米懷教育，我每一次行動(dòng)的目的達(dá)到了嗎列肢？
我的目的肯定不是為了加盟恰画，因?yàn)樵诂F(xiàn)有的體量下還達(dá)不到加盟運(yùn)作一個(gè)項(xiàng)目的條件，從目前了解到的所有加盟校區(qū)的情況基本有個(gè)一致的東西:也就是校區(qū)有運(yùn)作一個(gè)項(xiàng)目成功的經(jīng)驗(yàn)瓷马，目前生源情況足夠好的情況下拴还。要知道新項(xiàng)目的生源很多需要靠老生源轉(zhuǎn)化的。
當(dāng)然如果你是一個(gè)新的品牌决采，要樹立校區(qū)服務(wù)在家長(zhǎng)中的印象自沧，要引發(fā)一個(gè)爆點(diǎn)，一次上多個(gè)項(xiàng)目也未嘗不可树瞭，但有個(gè)前提:有場(chǎng)地，有錢爱谁！
沒有錢就老老實(shí)實(shí)從小處做起晒喷，生存并尋找機(jī)會(huì)。
當(dāng)然在競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈的情況下访敌，這種機(jī)會(huì)已經(jīng)比較少了凉敲。
所以即便是小處經(jīng)營(yíng)，也一樣要有大局思維，做出自己的特色爷抓，學(xué)會(huì)研發(fā)和打磨自己的產(chǎn)品势决。
這就是我的想法，也是身邊出現(xiàn)體量越來越大的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)的生存理想蓝撇。
很想做事果复，但發(fā)現(xiàn)自己每次做事總是差那么一步。
南嶼的考察渤昌，沒有事先跟校長(zhǎng)聯(lián)系虽抄，了解那邊的課程安排，結(jié)果想聽的課沒聽成独柑，還好最后向校長(zhǎng)要了一本作文課本迈窟。
連江的考察，雖然是全天的課忌栅，但上午的課開得比較早车酣，結(jié)果聽了一點(diǎn)，本來堅(jiān)持到下午與王校長(zhǎng)聊完后繼續(xù)聽索绪，但校長(zhǎng)的一句話:沒必要聽課直接到總部考察是最好的骇径。結(jié)果顧及面子，或者考慮影響老師上課者春，沒有再要求破衔。學(xué)習(xí)的目的又差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。
這可能成為我做事的固有風(fēng)格了钱烟，有想法晰筛，有行動(dòng)，但完成行動(dòng)的目標(biāo)時(shí)總是差那么一步拴袭。
目的性不強(qiáng)读第，目標(biāo)感不高，看似差一步拥刻，其實(shí)離成事差很遠(yuǎn)怜瞒。
