一走芋、
以前做過很多次線上或線下的讀書活動、分享活動潘鲫，但都不是很成功翁逞，沒有一個能持續(xù)做的。這兩個月溉仑，我們在裸心會做的每天膠囊分享活動挖函，效果不錯，已經持續(xù)了好幾輪浊竟≡勾活動規(guī)則很簡單，群里每天一次5分鐘語音膠囊分享振定。每天一個人必怜，輪流循環(huán)。
之所以能持續(xù)下去后频，很重要的原因在于活動的形式是圍繞“輸出”進行的梳庆。每個人都會有表現的動力和壓力，而這種壓力也會促使每個人去“輸入”卑惜。
二膏执、
最近在寫《透過現象看本質》系列的時候，深深感受到互聯網寫作方式和傳統(tǒng)方式的不同残揉。傳統(tǒng)是閉門寫作胧后，寫完發(fā)出來等大家反饋。而互聯網的方式抱环，是邊寫邊有反饋壳快。每篇文章都能收到來自讀者的回饋，而我很多靈感也來自這些反饋镇草。
這個事眶痰，也讓我動了重新把讀書會（強度比膠囊分享更重）撿起來做的念頭。以前的讀書會是以輸入為主題（讀書）梯啤，最多也就是輸入的回哺（講一些讀書體會）竖伯。新的方式，應該以輸出為核心理念因宇，用輸出倒逼輸入七婴。也就是說，每個參與者不是講自己在學的東西察滑，而是為了一起構建一篇新的文章或書而聚集在一起打厘，發(fā)揮自己所長而共同創(chuàng)造。
三贺辰、
寫一篇文章或書的腦力勞動強度户盯，絕不是讀一本書所能比擬的。達爾文說饲化，任何寫書的人都值得尊敬莽鸭，不管他寫什么。
同樣吃靠，寫做能給人帶來的收獲也是單純讀書所不能比擬的硫眨。讀書就像日常訓練，必不可少巢块。寫作就像實彈演習捺球，日常訓練中的不嚴密、疏漏夕冲、錯誤之處氮兵，通通暴露出來。而且為了準備演習歹鱼，訓練的強度自然就大大增強了泣栈。
四、
以前創(chuàng)業(yè)也是不流行合伙的弥姻，特別是中國南片。但這些年，單打獨斗創(chuàng)業(yè)越來越少了庭敦。
但今天中國的寫作卻依然是個人寫作疼进，而很少是協(xié)作進行。其中原因秧廉，或許網絡雞湯文太多伞广，嚴肅的思考太少拣帽。
在看尊敬的克里斯坦森教授wiki上的作品目錄時，驚訝地發(fā)現嚼锄，目錄中每一篇文章都是和別人一起寫的减拭，獨立署名的文章完全沒有。
比如《Know Your Customers’“Jobs to Be Done”》這篇文章区丑，除克里斯坦森之外拧粪，還有以下三位合著者：
- Karen Dillon ，前《哈佛商業(yè)評論》編輯沧侥， 《你將如何衡量你的人生》合著者可霎，主持人。
- Taddy Hall宴杀，劍橋集團戰(zhàn)略創(chuàng)新的負責人
- David S. Duncan癣朗，Innosight咨詢公司高級合伙人，前麥肯錫高級顧問婴氮。
其中斯棒，比較有意思的是Karen Dillon和克里斯坦森的和合作經歷。Dillon是克里斯坦森的《你將如何衡量你的人生》合著者主经。這本書是由克里斯坦森舉辦的一系列講座和研討會誕生的荣暮，開始于Dillon為HBR設想的文章。
另外一本她和克里斯坦森合著的書《競爭對手：創(chuàng)新和客戶選擇的故事 》罩驻，創(chuàng)意則來自克里斯坦森在《創(chuàng)新者解決方案》 中的一個小章節(jié)穗酥，在其中，他提出的一個簡單而深刻的想法：客戶不是來購買產品和服務; 他們是雇用產品和服務來完成一個任務惠遏。了解客戶需要做哪些任務是創(chuàng)新成功的關鍵砾跃。
從中可以看出，哪怕像克里斯坦森這么牛的教授节吮，也需要“寫作合伙人”來和他一起腦力激蕩抽高。這樣能碰撞出更多創(chuàng)作的火花。
