在河南省駐馬店市新蔡縣李橋回族鎮(zhèn)的鎮(zhèn)獅子口小學(xué)，這里有300多名學(xué)生廉油，還有一位曾在這里上過(guò)學(xué)镣丑，放棄兩次城市編制工作機(jī)會(huì)的鄉(xiāng)村教師——時(shí)想。先后主動(dòng)放棄了廣州天河區(qū)的教師崗位娱两、鄭州的教師崗位莺匠，選擇留守鄉(xiāng)村的三尺講臺(tái)。課余時(shí)間他帶著學(xué)生大量閱讀十兢，班里大部分學(xué)生閱讀量達(dá)到300多本趣竣，特別優(yōu)異的達(dá)到了五百多本摇庙。

在中山東升鎮(zhèn)的東升農(nóng)村小學(xué)里，缺少物理遥缕、化學(xué)等專(zhuān)業(yè)學(xué)科的老師卫袒，就連教學(xué)用具也非常匱乏，但幸好還有一位像“哆啦A夢(mèng)”一樣的老師单匣，為孩子們變出“地球儀”夕凝、“四季成因探究?jī)x”。

上面這兩位鄉(xiāng)村教師户秤，都是今年“馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)”百名提名教師中的一員码秉。

在偏僻或經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的農(nóng)村，在別人看不到光輝的地方鸡号，放棄本身有的經(jīng)濟(jì)條件和福利转砖，堅(jiān)守一線崗位，為的只是讓像“冰花男孩”一樣的孩子們鲸伴，可以讀好書(shū)府蔗，快樂(lè)成人，他們成了照耀孩子們那顆最亮的星汞窗。

因?yàn)橹挥兴麄兊膱?jiān)守和堅(jiān)持姓赤，才為這些孩子們帶來(lái)憧憬，讓他們能走到更遠(yuǎn)的地方看一看仲吏，點(diǎn)亮理想的小火苗不铆。

本來(lái)就是教師出身的馬云對(duì)此感慨頗多，多次說(shuō)：中國(guó)可以沒(méi)有阿里巴巴蜘矢，但不能沒(méi)有他們狂男。

不過(guò)，馬云沒(méi)有僅僅停留在感慨上品腹。十九大的報(bào)告中提到岖食，教育事業(yè)必須放在優(yōu)先位置，要推進(jìn)教育公平舞吭，推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展泡垃，高度重視農(nóng)村義務(wù)教育。在企業(yè)家們最能發(fā)光發(fā)熱的時(shí)代羡鸥，阿里巴巴積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召蔑穴，啟動(dòng)了百億脫貧基金，幫助實(shí)現(xiàn)脫貧目標(biāo)惧浴。馬云為每位高管分派了不同的脫貧任務(wù)存和，他自己則認(rèn)領(lǐng)了教育脫貧任務(wù)，投入巨大的人力、物力捐腿、財(cái)力推動(dòng)鄉(xiāng)村教育邁向新臺(tái)階纵朋。

阿里巴巴在這個(gè)復(fù)興的大時(shí)代盡了自己的心意和責(zé)任，而且馬云還號(hào)召更多人一起加入到公益的行列中茄袖，他說(shuō)：“做公益跟做慈善不一樣操软，慈善是給予，公益在于參與宪祥。每個(gè)人每年能夠有一點(diǎn)時(shí)間聂薪，哪怕轉(zhuǎn)發(fā)一個(gè)微博，哪怕就是點(diǎn)個(gè)贊蝗羊，都是最大的公益藏澳。”

2015年肘交，首屆“馬云鄉(xiāng)村教師計(jì)劃暨馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)”在三亞拉開(kāi)帷幕笆载。到今年已是第三屆扑馁。歷經(jīng)三年涯呻，馬云教師獎(jiǎng)的足跡已經(jīng)擴(kuò)大至陜西、甘肅腻要、寧夏复罐、云南、貴州雄家、四川效诅、新疆、西藏趟济、內(nèi)蒙乱投、青海、重慶顷编、廣西以及東部浙江省等地戚炫，每年選拔出100名老師，給予每位獲獎(jiǎng)老師10萬(wàn)元的獎(jiǎng)金和培訓(xùn)發(fā)展機(jī)會(huì)媳纬；還設(shè)立“馬云鄉(xiāng)村校長(zhǎng)獎(jiǎng)”双肤，10年內(nèi)將投入2個(gè)億，每位獲獎(jiǎng)校長(zhǎng)將得到50萬(wàn)元的實(shí)踐經(jīng)費(fèi)以及赴國(guó)際知名學(xué)府學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)钮惠。

這一創(chuàng)新之舉獲得教育部點(diǎn)贊茅糜。

在今年的馬云鄉(xiāng)村教師頒獎(jiǎng)典禮上，又出了一項(xiàng)創(chuàng)新之舉素挽，為了解決校舍分散蔑赘，留守兒童上學(xué)難的問(wèn)題，馬云帶頭和一眾企業(yè)家開(kāi)了個(gè)“馬云鄉(xiāng)村寄宿制學(xué)校計(jì)劃”試點(diǎn)溝通會(huì)。

為什么要辦寄宿制學(xué)校缩赛？

馬云多年來(lái)關(guān)注農(nóng)村教育問(wèn)題锌历，他發(fā)現(xiàn)農(nóng)村教育的一個(gè)大問(wèn)題是“一些特別貧困的地區(qū)，小學(xué)空在那兒峦筒，只有十幾個(gè)學(xué)生究西，一兩個(gè)老師，教五六個(gè)年級(jí)”物喷。有統(tǒng)計(jì)顯示卤材，在14個(gè)國(guó)家特困連片地區(qū)的708個(gè)貧困縣中，100人以下的小規(guī)模學(xué)校近5萬(wàn)所峦失，這些學(xué)校中有很多分布分散扇丛、條件較為簡(jiǎn)陋。馬云指著一張鄉(xiāng)村兒童坐木船上學(xué)的照片說(shuō)：“很多學(xué)生上課需要坐船去尉辑，跋山涉水帆精，我覺(jué)得，這些孩子根本就不應(yīng)該走讀隧魄，應(yīng)該寄宿卓练，必須大力推動(dòng)寄宿制」鹤模”

馬云表示襟企，政府在過(guò)去30年做了很多努力，讓幾億人實(shí)現(xiàn)脫貧狮含，非常了不起顽悼，而企業(yè)家應(yīng)該投入這場(chǎng)脫貧戰(zhàn)役，在這個(gè)對(duì)企業(yè)家來(lái)說(shuō)最好几迄、最能發(fā)揮的時(shí)代蔚龙，盡到社會(huì)責(zé)任。就在2017年12月1日映胁，阿里巴巴脫貧基金已經(jīng)啟動(dòng)木羹，在5年內(nèi)投入100億從事脫貧事業(yè)。

如果說(shuō)希望小學(xué)是解決鄉(xiāng)村孩子的校舍問(wèn)題屿愚，那這個(gè)鄉(xiāng)村寄宿制學(xué)校則是解決他們的上學(xué)汇跨、住宿、陪伴問(wèn)題妆距。有了鄉(xiāng)村寄宿制學(xué)校就可以讓老師留下教文化知識(shí)穷遂，校車(chē)接送不讓孩子們?cè)僮吣敲催h(yuǎn)的路，還有生活管理員晚上給他們講故事娱据，幫助他們健康快樂(lè)長(zhǎng)大蚪黑。

希望盅惜，未來(lái)還將有更多的企業(yè)家、社會(huì)人士參與進(jìn)來(lái)忌穿，與馬云一道抒寂，為鄉(xiāng)村教育的發(fā)展提供超強(qiáng)動(dòng)力。