? ? ? ? 周一的早上是老師們比較痛苦的時間颠通，因?yàn)樽鳂I(yè)和資料收不齊。老師們總是想盡辦法膀懈，到目前為止據(jù)我觀察顿锰，還沒有對這個問題解決的比較好的方法。不能解決問題吏砂，我想肯定不是老師的原因撵儿，那么多孩子不能完成乘客，那么多班級不能完成狐血，我想，也不是孩子的原因易核。那是誰之過匈织？
? ? ? ? 這個問題是無解的。有些孩子周末有很多的事情做，例如各種補(bǔ) 習(xí) 班和培 訓(xùn) 班缀匕，例如有很豐富的行程纳决，例如有些孩子本身就不愿意又缺乏監(jiān)管，這么一分析乡小，權(quán)衡好這些不就可以了阔加？但好像也不是，因?yàn)樗赡鼙旧硪矝]有收拾好東西的習(xí)慣满钟，作業(yè)又留到周日寫胜榔，那養(yǎng)成收拾東西的好習(xí)慣和回家寫作業(yè)的好習(xí)慣不是就搞定了嗎？
? ? ? ? 如果做好這些是不是解決問題了湃番？
? ? ? ? 不是的夭织，這個世界太復(fù)雜了，每個人都有自己的想法吠撮，每個部 門都有自己的考慮尊惰。舉個例子，我見過一條前幾年剛修好的大路泥兰，道路寬敞弄屡、路面平坦，汽車在上面行走好不暢快鞋诗。只可以沒過幾個月順暢的日子琢岩，這條路就開始挖，實(shí)際上到現(xiàn)在我也沒有搞清楚他們在挖和建什么师脂，只是不同部 門的規(guī)? 劃余爆，不同部 門的施工，直到現(xiàn)在還有很多個地方在施工贯溅，而這種情況已經(jīng)幾年了阀蒂，這種勞 民 傷 財(cái)?shù)氖虑闉槭裁丛谶@個信息暢通的時代還可以如此肆意妄為，這里面是規(guī)? 劃不同步的原因酌心，也跟一些制 度有關(guān)拌消，只能說水很深。只有有活干才能有飯吃安券，太陽暴曬與我何干墩崩。
? ? ? 除了語數(shù)英老師的作業(yè)，還要一項(xiàng)是資料侯勉。人們天天在抱怨也無用鹦筹，你說安 全 教 育 平 臺真的起到作用了，還是給某 些 人做 報(bào) 告用址貌，孩子的時間哪有那么充裕去看這個內(nèi)容呢铐拐？還不是家長捧起手機(jī)登錄學(xué)習(xí)徘键，但就這家伙，已經(jīng)深入到幼兒園了遍蟋，天啊吹害。再說什么青? 驕? 平? 臺，禁 毒還是普? 法我已經(jīng)忘記虚青，誰有時間學(xué)習(xí)呢它呀，除了學(xué)生的負(fù) 擔(dān)，老師的負(fù) 擔(dān)棒厘，家長的負(fù) 擔(dān)钟些，它唯一的作用是給某 些 人匯報(bào)用。為何天下苦這些久已卻無人去解绊谭，釘 釘發(fā)一封信你細(xì)讀政恍，明天寫一份資料你要簽收，手機(jī)的方便卻被這樣利 用來加? 害普通人达传，你也沒有辦法篙耗。
? ? ? ? 那孩子周一回來還有許多臨時加的任務(wù)，這個假期有什么安 全 須 知 要簽宪赶，訂宗弯，那個假期可能有什么一封信要提交，各種形式的表 格 資 料搂妻，作用巨大蒙保。總有人沒有做好欲主，也不知道對不對邓厕。這個世界上多的是理想主義者和表現(xiàn)主義者，安排一些事情實(shí)不實(shí)際不重要扁瓢，重要的是對我有沒有好? 處详恼。我安排了，做到了引几，說明我厲害昧互，是我的履 歷和功 績。
? ? ? ? 原來中? 國? 人的順? 從從來沒有停止過培養(yǎng)伟桅。當(dāng)我們無能為力的事情多了敞掘，也就沒有那么理想主義了，當(dāng)我們面對亂七八糟的事情多了楣铁，也就沒有那么意氣風(fēng)發(fā)了玖雁，你看，路上到處是麻木不仁的人們民褂，精神渙散垂頭喪氣是因?yàn)槭チ遂`魂茄菊。什么時候我們可以好好讀書疯潭？
? ? ? ? 什么時候我們可以好好讀書赊堪。
