? ? ? “又是一個(gè)不講理的”，班主任給我大致說(shuō)了情況深胳，讓我做好心理準(zhǔn)備 贝淤。盡管我有了心理建設(shè)，可與對(duì)方還沒(méi)溝通多久匣掸，我的情緒也被憤怒點(diǎn)燃，無(wú)賴的人沒(méi)法去講道理氮双，索性我強(qiáng)勢(shì)起來(lái)碰酝，告訴對(duì)方，現(xiàn)在侵占的是我工作之余的私人時(shí)間戴差，如還胡攪蠻纏不講理送爸，我選擇報(bào)警。也不知是不是這話起了作用，對(duì)方平靜了下來(lái)袭厂，艱難的一番談話后墨吓，最終對(duì)方也表達(dá)了支持班主任的管理。我也終于松了一口氣纹磺，迅速褪去了處理問(wèn)題時(shí)的那份嚴(yán)謹(jǐn)和潑辣帖烘，回歸到自己的慢生活里，做一個(gè)溫柔的女子橄杨，兒子總說(shuō)我是個(gè)溫柔的媽媽秘症， 我很少讓他看見(jiàn)我工作中與人交涉的那一面，要不他該重新定位我了讥珍。
? ? ? ? 這幾年历极，工作給我的辛苦和壓力，不經(jīng)歷的人是很難體會(huì)其中的滋味的衷佃，承受的那些無(wú)奈和委屈趟卸，也會(huì)讓我情緒波動(dòng)，于是工作之余氏义，我得找很多的調(diào)節(jié)方式锄列，運(yùn)動(dòng)、練字惯悠、旅行邻邮、臭美，我盡量讓自己活得豐富起來(lái)克婶，我得錘煉成一個(gè)強(qiáng)大點(diǎn)的自己筒严，才能抵御這些負(fù)面的東西給我的侵蝕，還好情萤，我還仍然是一個(gè)眼里有光心有熱愛(ài)的人鸭蛙，向上向善，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是方向筋岛。
? ? ? ? 生活如此美好娶视，不將格局拘泥于爛人爛事里，學(xué)會(huì)釋然睁宰，學(xué)會(huì)向前肪获，學(xué)會(huì)朝光的地方前行，就這樣勉勵(lì)自己吧柒傻。
