? ? 這個(gè)暑假已經(jīng)過(guò)半日裙，我也利用這個(gè)假期為自己充電惰蜜，看了一些書(shū)，發(fā)現(xiàn)自己看的書(shū)越多格侯，思考的問(wèn)題也就越多财著，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己身上的問(wèn)題也越多。面對(duì)著越來(lái)越多的問(wèn)題朝墩，我在思考伟姐，我們作為一線的老師，究竟要做一個(gè)什么樣的老師呢玫镐？我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：
1.學(xué)會(huì)愛(ài)學(xué)生以及讓學(xué)生表達(dá)愛(ài)恐似。富蘭克林說(shuō)過(guò)，希望被人愛(ài)矫夷，首先要愛(ài)別人，同時(shí)要使自己可愛(ài)淑趾。老師對(duì)待班級(jí)的每個(gè)孩子都要一視同仁忧陪，用自己的真心換取孩子的真心。除了老師愛(ài)學(xué)生延蟹，那么作為老師還要教學(xué)生如何愛(ài)別人叶堆。我們知道，現(xiàn)在的學(xué)生總是習(xí)慣了索取愛(ài)、綁架愛(ài)蔗喂，但是不會(huì)付出愛(ài)高帖。所以教會(huì)學(xué)生如何愛(ài)別人是一件多么重要的事情。只有這樣我們的社會(huì)才會(huì)真正和諧了返弹。
2.重視學(xué)生的德育爪飘。在應(yīng)試教育下拉背，以分?jǐn)?shù)論英雄，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的重要性犁罩，導(dǎo)致我們很多教育者忽略了學(xué)生的品德教育两疚。這也就為什么現(xiàn)在的思想品德敗壞的學(xué)生越來(lái)越多，作為師者丐巫，我們必須要努力做好的事勺美。
3.重視班級(jí)的管理。馬卡連柯說(shuō)：即使是最好的兒童赡茸，如果生活在組織不好的班集體里占卧，也很快變成小野獸。作為老師华蜒，特別是班主任，我們有責(zé)任把一個(gè)班級(jí)管理好牲平，朝著班級(jí)美好愿景努力域滥。
4.做學(xué)生的老師蜈抓、朋友昂儒、榜樣。論語(yǔ)中有這樣的一句話：“其身正腊嗡，不令而行拾酝；其身不正，雖令不從客们〔姆蹋”這句話告訴我們，我們只有端正自己了建邓，不用老師說(shuō)教學(xué)生就會(huì)聽(tīng)從睁枕，如果我們自身不端正，有什么理由讓學(xué)生去遵守呢拒逮？可知我們老師的一言一行是多么重要巴喂妗！
5.讀書(shū)玩徊，反思谨究。老師需要的三大積累有：閱讀積累，實(shí)踐積累胶哲，寫作積累。這就要求我們不斷地閱讀澈吨、通過(guò)閱讀實(shí)踐、在實(shí)踐中通過(guò)寫作來(lái)反思自己修赞，而做到以上這些貴在持之以恒桑阶，如果沒(méi)有堅(jiān)持的動(dòng)力，我們是無(wú)法真正成為一個(gè)優(yōu)秀的師者割择。
? ? 既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)包归，那么我就要沉下心來(lái)深耕铅歼，不斷地朝著自己想成為的樣子努力奮斗，成為一個(gè)卓越的教師厦幅。
