麻麻救命甚垦，這個(gè)老師有點(diǎn)狠届垫！
上午在語(yǔ)文聽(tīng)寫释液，由于那幾個(gè)磨磨蹭蹭的組員，我們小組最后交了聽(tīng)寫的成果装处，下了朱老師(語(yǔ)文老師)的課误债，朱老師先給了我們聽(tīng)寫的紙，然后說(shuō)：“這些學(xué)生啊寝蹈！錯(cuò)了古詩(shī)里一個(gè)字改那一句李命！錯(cuò)一個(gè)字改十遍！還有抄本箫老，錯(cuò)一個(gè)題里的一個(gè)字封字，改一整個(gè)題！”
我震驚了耍鬓。
我小心翼翼的看了我的聽(tīng)寫紙周叮，我全對(duì)了！呼界斜，幸好啊仿耽。
再看我們組其他人的，一剎那各薇，我的心情從忐忑不安轉(zhuǎn)到怒氣沖沖项贺！這些組員吶，沒(méi)一個(gè)讓我省心的峭判！(我怎么像個(gè)老師一樣开缎？)
2號(hào)組員，錯(cuò)了6個(gè)林螃，我也無(wú)話可說(shuō)了奕删，你作為小組長(zhǎng)，錯(cuò)6個(gè)疗认，你是怎么當(dāng)上小組長(zhǎng)的完残？
3號(hào)組員，錯(cuò)了2個(gè)横漏，嗨谨设，3號(hào)比2號(hào)錯(cuò)的還少，這倒是個(gè)新鮮事缎浇。
4號(hào)組員扎拣，錯(cuò)了13個(gè)，我也是醉了素跺，哦二蓝，我知道了，天天跟著2號(hào)學(xué)指厌，學(xué)壞了刊愚！
打開(kāi)抄本，錯(cuò)了一個(gè)題里的一個(gè)字仑乌，hhh百拓，讓我把這個(gè)題再重抄一遍琴锭，老師，你仿佛在逗我衙传，開(kāi)這么大的玩笑决帖？
其他人可就別說(shuō)了，幸好我只錯(cuò)了一個(gè)蓖捶，別人那錯(cuò)的“琳瑯滿目”地回，我也是“眼花繚亂”啊俊鱼！
麻麻救命刻像！
