晚上睡覺(jué)前刷朋友圈且警，看到一張圖片粉捻，我立刻被逗笑了，困意全無(wú)斑芜。
圖片是這樣的：
原來(lái)肩刃，老母親給孩子進(jìn)行期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，認(rèn)知是分成這幾步的：
查漏補(bǔ)缺—女蝸補(bǔ)天—精衛(wèi)填盒油罚—盤(pán)古開(kāi)天辟地
開(kāi)始想著：都是學(xué)過(guò)的盈包，稍微講講就行。
結(jié)果越補(bǔ)越發(fā)現(xiàn)：怎么這兒也不會(huì)醇王，那兒也不會(huì)澳卦铩！
我是老師寓娩，也是老母親叛氨。我能笑得出來(lái)，不過(guò)是因?yàn)椋?/p>
第一棘伴，太有共鳴寞埠。
第二，職業(yè)本能焊夸。
第三仁连，娃并不差。
第四淳地，娃爸給力怖糊。
不過(guò)帅容，即使是我家娃這樣的學(xué)生（拿我家娃當(dāng)例子颇象，并不是嘚瑟他有多牛，而是因?yàn)槲覠o(wú)論是學(xué)前并徘，還是上學(xué)后遣钳，都花費(fèi)了很多精力和心血，在他身上）麦乞，平時(shí)作業(yè)較少出錯(cuò)蕴茴，考試成績(jī)?nèi)渴莾?yōu)劝评，期末階段也不是那么好過(guò)的。
看看他這一周的學(xué)習(xí)任務(wù)吧倦淀！
周一蒋畜，語(yǔ)文看圖寫(xiě)話1，數(shù)學(xué)單元測(cè)試撞叽。
周二姻成，語(yǔ)文綜合測(cè)試3，看圖寫(xiě)話2愿棋。
周三科展，語(yǔ)文閱讀和寫(xiě)話3，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)1糠雨，數(shù)學(xué)單元測(cè)試才睹。
周四，考英語(yǔ)第五單元甘邀，語(yǔ)文看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)2琅攘，綜合測(cè)試4。
這些全都是卷子松邪，卷子乎澄！
4天，
10張测摔！
上周末的時(shí)候置济，老師通知了期末的綜合實(shí)踐活動(dòng)安排，然后說(shuō)周一進(jìn)行單元測(cè)查锋八。
于是浙于，上周末，除了跆拳道考級(jí)挟纱，我們就重點(diǎn)進(jìn)行了數(shù)學(xué)單元復(fù)習(xí)羞酗。
周一放學(xué)后，老師通知周三進(jìn)行數(shù)學(xué)另一個(gè)單元的測(cè)查紊服，于是我們安排周二放學(xué)后進(jìn)行復(fù)習(xí)檀轨。
這一天放學(xué)后還有乒乓球課，所以等到開(kāi)始復(fù)習(xí)的時(shí)候欺嗤，時(shí)間就不多了（因?yàn)槲壹彝奘?:00就睡覺(jué)）参萄。于是我果斷決定：今晚不彈琴了，專(zhuān)心復(fù)習(xí)吧煎饼！明天再?gòu)椙伲?/p>
孩子輕裝上陣讹挎。
第二天考試，成績(jī)不錯(cuò)，100分筒溃。
本以為能彈彈琴了马篮，結(jié)果一看通知，周三進(jìn)行數(shù)學(xué)另一個(gè)單元測(cè)驗(yàn)怜奖。
于是浑测，又一次取消彈琴，復(fù)習(xí)歪玲。
這還不算改錯(cuò)的時(shí)間尽爆。
比如：
有的同學(xué)看圖寫(xiě)話如果問(wèn)題多，就要重寫(xiě)读慎。怎么也得20分鐘吧漱贱？
單元測(cè)驗(yàn)有錯(cuò)，要改夭委。
錯(cuò)一題幅狮，用5分鐘改。
假如錯(cuò)10題呢株灸？可能就得30分鐘吧崇摄，至少！
這還是順利的慌烧。
如果不順利呢逐抑？
得講吧！
講上幾遍還不會(huì)呢屹蚊？
老母親會(huì)不會(huì)發(fā)狂厕氨？
所以，我太理解老母親們了汹粤。
那么命斧，為什么會(huì)這樣呢？
說(shuō)好的“查漏補(bǔ)缺”嘱兼，為什么變成了“精衛(wèi)填汗幔”，知識(shí)上的坑越填越大呢芹壕？
我覺(jué)得汇四，主要還是在于：平時(shí)的學(xué)習(xí)中漏洞太多。
為什么平時(shí)的學(xué)習(xí)漏洞多呢踢涌？
因?yàn)椋?/p>
1.平時(shí)學(xué)習(xí)的效果原本就不佳通孽。
主要表現(xiàn)在：
聽(tīng)講不專(zhuān)心、走神斯嚎。
作業(yè)錯(cuò)誤多利虫。
2.平時(shí)的學(xué)習(xí)沒(méi)有及時(shí)查漏補(bǔ)缺挨厚，留下了隱患堡僻。
比如：
平時(shí)的作業(yè)拖欠糠惫。
平時(shí)的錯(cuò)誤一次兩次都沒(méi)有改對(duì)。
平時(shí)的練習(xí)卷丟了钉疫。
平時(shí)怎么做硼讽，才能少留漏洞呢？
1.給孩子明確要求牲阁，保證在學(xué)校的學(xué)習(xí)收獲固阁。
規(guī)定：
必須每節(jié)課舉手發(fā)言（可根據(jù)實(shí)際情況，要求舉手的次數(shù)）城菊。
必須在學(xué)校里完成所有課堂作業(yè)备燃，如果有家庭作業(yè)，也要抓緊時(shí)間完成凌唬。
有錯(cuò)誤必須及時(shí)改并齐，盡量不帶回家。
2.放學(xué)后客税，家長(zhǎng)查漏補(bǔ)缺况褪。
沒(méi)錯(cuò)，對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生更耻、以及并不是那么自覺(jué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)测垛，查漏補(bǔ)缺的工作，得家長(zhǎng)負(fù)責(zé)起來(lái)秧均。
家長(zhǎng)每晚檢查孩子的作業(yè)食侮，沒(méi)完成的補(bǔ)完，沒(méi)改錯(cuò)的改錯(cuò)目胡，沒(méi)弄懂的弄懂疙描。
3.每次單元測(cè)驗(yàn)前和測(cè)驗(yàn)后，都是查漏補(bǔ)缺的好時(shí)機(jī)讶隐。
每次單元測(cè)驗(yàn)前起胰，我家都給孩子復(fù)習(xí)。這還是因?yàn)橐荒昙?jí)的時(shí)候巫延，一次英語(yǔ)考試留下的教訓(xùn)效五。
那次英語(yǔ)考試之前，我都不怎么給孩子進(jìn)行考前復(fù)習(xí)炉峰，也盲目自信地覺(jué)得畏妖，孩子平時(shí)學(xué)得不錯(cuò)！
那次英語(yǔ)考試疼阔，孩子錯(cuò)了一道題戒劫，我們仔細(xì)一問(wèn)半夷，發(fā)現(xiàn)這道題就是平時(shí)的練習(xí)冊(cè)中的原題。
可是當(dāng)時(shí)作業(yè)他是做對(duì)了的把赶浮巫橄！
為什么考試的時(shí)候會(huì)錯(cuò)？
娃說(shuō)：寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候茵典，就錯(cuò)了湘换，但是他問(wèn)了別人，改對(duì)了统阿。
原來(lái)如此彩倚。
從那以后，每次考試之前扶平，我們都會(huì)進(jìn)行復(fù)習(xí)帆离。
這時(shí)候，既是把單元知識(shí)系統(tǒng)梳理结澄，又是查漏補(bǔ)缺哥谷。看看平時(shí)的作業(yè)中概而，都出了什么錯(cuò)呼巷，重新做一遍，是不是能做對(duì)赎瑰。
功夫下在平時(shí)王悍，有時(shí)候不覺(jué)得有多忙、多累餐曼、多辛苦压储。取得的成績(jī)，卻是不小的源譬。
畢竟集惋，引起質(zhì)變的，是量變踩娘。
想要發(fā)生質(zhì)的飛躍刮刑，先要有一定量的投入。
這個(gè)學(xué)期养渴，我娃的英語(yǔ)口試雷绢，得到了免考的機(jī)會(huì)。他原本只覺(jué)得高興理卑、自豪翘紊，因?yàn)榘嗬锩饪嫉耐瑢W(xué)并不多。
我聽(tīng)到這個(gè)消息藐唠，比他還要高興帆疟！
你懂的——因?yàn)槔夏赣H可以少做一件事梆木俊！
于是我告訴他：你平時(shí)努力踪宠，把每件事都做好自赔，其實(shí)并不是特別費(fèi)勁兒。
據(jù)他說(shuō)：英語(yǔ)免考的條件是：平時(shí)的單元成績(jī)平均分達(dá)到95殴蓬，上課發(fā)言積極匿级。
所以我說(shuō)：
單元成績(jī)得到95分蟋滴，其實(shí)并不難染厅，對(duì)嗎？（他們班英語(yǔ)每次單元考試津函，都至少半個(gè)班100分肖粮。）
只要我們平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，考前復(fù)習(xí)尔苦，一般都可以達(dá)到涩馆。
上課積極發(fā)言，就更容易了允坚？只要你大膽舉手就行魂那。即使回答錯(cuò)了，也不用付出任何代價(jià)稠项，對(duì)嗎涯雅？不會(huì)因?yàn)榛卮疱e(cuò)了，就會(huì)被老師批評(píng)展运，被懲罰活逆，對(duì)嗎？
平時(shí)努力了拗胜，期末得到免考的機(jī)會(huì)蔗候，你能節(jié)省多少時(shí)間啊埂软？
至少半小時(shí)吧锈遥。
你省半小時(shí)，爸爸媽媽也省半小時(shí)勘畔，咱們就可以玩兒了所灸！
但是，如果學(xué)習(xí)中一出問(wèn)題咖杂，就等著庆寺，集中到期末復(fù)習(xí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)到處是坑诉字。補(bǔ)一道題懦尝，需要講好幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)知纷。
當(dāng)然越補(bǔ)越坑啦！
所以陵霉，最明智琅轧、最經(jīng)濟(jì)的做法，還是平時(shí)認(rèn)真對(duì)待（無(wú)論家長(zhǎng)還是孩子）踊挠，漏洞越少乍桂，期末越輕松！
