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1
如果你孩子的老師逞刷,會在每次單元測驗之前通知纠俭,那么一定要幫孩子復(fù)習(xí)。即便老師不提前通知穷劈,那么家長也可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度笼恰,提前做好準(zhǔn)備。
不要覺得:
“怎么又是我歇终?”
“怎么什么都要家長做吧缰ぁ?”
“要你們老師干什么的评凝,什么都靠家長追葡?”
“你們老師在學(xué)校難道不給學(xué)生復(fù)習(xí)嗎?”
復(fù)習(xí)稗榷獭宜肉!老師當(dāng)然會復(fù)習(xí)。但是翎碑,你能確信你的孩子真的在聽嗎谬返?聽了就會嗎?
你能保證你自己在學(xué)習(xí)任何一項新知識的時候日杈,都一學(xué)就會嗎遣铝?
道理不言而喻——光靠學(xué)校里的學(xué)習(xí)佑刷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠啊翰蠢!
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2
考前復(fù)習(xí)的意義重大项乒。
一、臨陣磨槍梁沧,做好測驗準(zhǔn)備檀何。
二、梳理知識廷支,形成知識結(jié)構(gòu)频鉴。
三、養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣恋拍,學(xué)會復(fù)習(xí)的方法垛孔。
四、引起孩子對測驗的重視施敢。
怎么復(fù)習(xí)呢周荐?
主要步驟是:
看書
梳理本單元知識體系
知識點對應(yīng)練習(xí)
本單元各項作業(yè),查漏補(bǔ)缺
綜合復(fù)習(xí)
下文將分別說一下語數(shù)英三科的復(fù)習(xí)僵娃。
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3
語文:以部編版一年級下冊第五單元為例
一概作、看一遍書。
這個單元的課文有:
《動物兒歌》
《古對今》
《操場上》
《人之初》
每篇課文讀一遍默怨,要求背誦的背一遍讯榕。本單元要求背誦的是:《古對今》,《人之初》匙睹。
二愚屁、梳理知識。
語文一般可以從:字痕檬、詞霎槐、句入手。
1.書后本單元的會認(rèn)字表梦谜,認(rèn)讀一遍丘跌。
2.本單元的會寫字表,寫一遍改淑。
不過會寫字的考查,絕不僅僅是寫一遍字浴讯,就可以復(fù)習(xí)了朵夏。在學(xué)校,老師會總結(jié)形近字榆纽、同音字仰猖,辨析組詞捏肢,組詞這種題型,不光是為了復(fù)習(xí)詞語饥侵,還會考查學(xué)生對字形的掌握鸵赫,字義的區(qū)別。
在家里躏升,如果家長沒有這個時間辩棒,或者不會總結(jié),可以讓孩子做看拼音寫詞語膨疏,或者讓孩子給家長總結(jié)一睁,如果他在學(xué)校聽懂了,就可以給你說出個一二來佃却。
本單元是識字單元者吁,沒有特殊的句式。
三饲帅、語文園地
語文園地中复凳,會有一些會認(rèn)字,學(xué)習(xí)方法灶泵,積累詞句育八。
五單元語文園地中,有一道題目丘逸,讓學(xué)生理解偏旁的意思单鹿,提手旁的字,和手有關(guān)深纲,足字旁的字仲锄,和腳有關(guān)。
歇后語湃鹊,是讓學(xué)生了解這樣的形式儒喊,注意積累。這樣的內(nèi)容要背下來币呵,也就意味著能認(rèn)識字怀愧,出現(xiàn)選擇題、連線題余赢、判斷題的時候能夠辨識芯义,但不會讓寫沒學(xué)過的字(學(xué)過的字,也可能填空)妻柒。
只要在課本上出現(xiàn)過的內(nèi)容扛拨,考試不算超綱。
四举塔、檢查作業(yè)绑警,查漏補(bǔ)缺求泰。
翻看孩子的生字本、聽寫本计盒、練習(xí)冊渴频,平時如果沒有多少錯,說明基礎(chǔ)比較扎實北启。如果有錯誤卜朗,一一看一遍,想想當(dāng)時為什么錯暖庄,看看現(xiàn)在是不是能正確解答聊替。如果平時錯誤就很多,那么培廓,就不是靠這一次復(fù)習(xí)能解決的惹悄,更不要在這時候批評孩子,不但無效肩钠,而且影響正常發(fā)揮泣港。
你問孩子“平時干什么去了?”孩子也會反駁你“你平時都不管我凹劢场当纱!”請在這次單元測驗之后,認(rèn)真分析孩子的學(xué)習(xí)情況踩窖。
五坡氯、綜合練習(xí)。
我們成人考試洋腮,都會有模擬考試箫柳。小孩子也一樣,家長可以給孩子買一本配套練習(xí)啥供,考前做一套單元復(fù)習(xí)悯恍。
也可以在網(wǎng)上搜索,如:部編版一年級下冊語文第五單元練習(xí)題伙狐。當(dāng)然涮毫,家長不是老師,網(wǎng)上找的題目贷屎,不一定和教學(xué)完全對應(yīng)罢防,僅供參考。
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4
數(shù)學(xué):以人教版一年級下冊第四單元為例
這個單元的內(nèi)容是100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識唉侄。
一咒吐、看書
很多人不會看數(shù)學(xué)書,其實看數(shù)學(xué)書和語文書差不多,語文書是一篇一篇的課文渤滞,數(shù)學(xué)書是一道一道的例題×裥幔看語文書妄呕,讀一遍課文,看數(shù)學(xué)書嗽测,讀一遍例題绪励,看看書上的解答過程。
二唠粥、梳理知識疏魏。
本單元的知識點有:
數(shù)數(shù),對應(yīng)例題1
組成晤愧,對應(yīng)例題2大莫,
讀寫,對應(yīng)例題3官份,
順序只厘,對應(yīng)例題4-6,
比大小舅巷,對應(yīng)例題4-6羔味,
解決問題,對應(yīng)例題7钠右,
加減法赋元,對應(yīng)例題8。整十?dāng)?shù)加一位數(shù)飒房,以及對應(yīng)的劍法搁凸,如:30+5,36-6情屹,36-30坪仇。
三、檢查作業(yè)垃你,查漏補(bǔ)缺椅文。
翻看孩子的數(shù)學(xué)書、練習(xí)冊惜颇,所有的錯題皆刺,再做一遍。
四凌摄、綜合練習(xí)羡蛾。
別忘了計時練習(xí)口算。我正在給班級進(jìn)行口算診斷練習(xí)锨亏,等診斷結(jié)束痴怨,再上總結(jié)和大家分享忙干。
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5
英語
我們學(xué)校的英語學(xué)習(xí)比較特別,有閱讀課浪藻,有視聽說課等捐迫,教材不是國家統(tǒng)一的教材,怎么復(fù)習(xí)呢爱葵?
一施戴、練習(xí)冊
這個練習(xí)冊一本多用,既是課本萌丈,又是練習(xí)冊赞哗,內(nèi)容不算很多,所以復(fù)習(xí)的時候辆雾,全部復(fù)習(xí)一遍肪笋,也是檢查作業(yè),查漏補(bǔ)缺度迂。
記得我孩子的英語測驗涂乌,曾經(jīng)考過練習(xí)冊中的原題,只是數(shù)圖中的一個數(shù)量英岭,這道題雖然不難湾盒,但是分值很高,因為這道題的錯诅妹,差點兒影響了學(xué)期成績總評罚勾。
因為我們沒有全面復(fù)習(xí),孩子平時做作業(yè)的時候吭狡,就數(shù)錯了尖殃,改正了之后,自己也沒當(dāng)回事兒划煮,結(jié)果測驗的時候還是出錯送丰。
所以,從那以后弛秋,每次單元測驗之前器躏,我們都會給孩子全面復(fù)習(xí)。
二蟹略、單詞登失。
學(xué)英語,總是繞不過背單詞的挖炬。
雖然現(xiàn)在這個初級的階段揽浙,孩子的英語學(xué)習(xí)與語文不同,以聽說為主。不抄單詞馅巷,考試也不會默寫單詞膛虫,而只是辨認(rèn)、連線钓猬、選擇走敌、給字母組合成單詞。但是逗噩,我們每次復(fù)習(xí),都讓他復(fù)習(xí)一遍聽寫跌榔。沒別的异雁,單詞總歸要背的,在孩子能力達(dá)到的情況下僧须,晚背不如早背纲刀,但是不對他做強(qiáng)行要求,背下來固然好担平,背不下來也不說什么示绊,這樣就不會讓孩子感覺到亞歷山大。
從現(xiàn)在起暂论,每次考試前都這樣復(fù)習(xí)面褐,慢慢地孩子就學(xué)會了復(fù)習(xí)的方法和步驟,養(yǎng)成了復(fù)習(xí)的好習(xí)慣取胎。心中有計劃展哭,學(xué)習(xí)怎么會不好呢?