家庭教育|《正面管教》讀后感

《正面管教》讀后感

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如今我自己已是兩個孩子的媽媽,一個即將四歲焕盟,一個六個月,面對兩位小姑娘的成長宏粤,在生活中的教育方式經常感到擔憂脚翘,不知道自己的這種教育方式對她的成長是否為正向積極的,在無法控制住自己的時候绍哎,也很容易受到原生家庭教育理念的影響来农,來教育我們的孩子,可是在那個時候很多家庭教育方式對于現(xiàn)在的小孩來說是完全不適用的崇堰,我們也會學習很多新式的教育方法和理念沃于,但是在面對孩子的時候還是會感到迷惑與盲目,這本書看完之后感是本非常好的書海诲,收獲非常大繁莹,值得所有爸爸媽媽閱讀,在我們還沒有學會如何當父母的時候特幔,對于正面管教也有了一些了解咨演,也很認同這種教育理念,同時也會在生活中教育孩子時更多的實踐應用蚯斯,希望我的孩子能夠更加健康薄风、積極、快樂的成長拍嵌!

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正面管教的教育理念是一種即不像爺爺奶奶般的嬌縱孩子的思想行為遭赂,也不能像傳統(tǒng)教育的那種嚴懲處罰的形式,而是為孩子建立合理的規(guī)則下給孩子充分的愛和自由及尊重横辆,這樣才能培養(yǎng)出更具責任感撇他、嚴于律已、適應能力及獨自解決問題的能力的人龄糊,無論是對孩子還是對父母都將會受益終逆粹,下面將是我在看完這本書之后比較認同的一些內容:

一、正面管教:不嬌縱不懲罰有效的管教孩子炫惩,孩子只有在一種和善而堅定的氣氛中僻弹,才能培養(yǎng)出自律,責任感他嚷,合作以及自己解決問題的能力蹋绽,才能學會使他們受益終身的社會技能和生活技能芭毙,取得良好的學業(yè)讓孩子們成就更好的自己。如何使用正確的方法來達到這個目的就是本書所要講的內容了卸耘。

二退敦、和善與堅定并行:正面管教型的方式是有規(guī)矩有自由,有限制的選擇蚣抗,在尊重別人的前提下選擇侈百,非常贊同這種方式,本來對于爺爺奶奶的嬌縱不認同翰铡,又覺得懲罰太過于不合理钝域,而正面管教的這種形式即給了孩子一定的自由空間,又會尊重到孩子的感受锭魔,讓孩子不吵不鬧也能夠解決問題讓雙方都愉悅例证,嬌縱會讓孩子越來越任性和懲罰也會給孩子帶來長期的負面效果,所以很顯然正面管教型更加有利于孩子們的身心健康迷捧。書中同時也提到如何判斷有效管理的方法织咧,即可以參照以下四個標準:

1、是否和善而堅定漠秋;

2笙蒙、是否有助于孩子們感受到歸屬感和價值感;

3膛堤、是否長期有效手趣;

4、是否能教給孩子有價值的社會技能和人生技能肥荔,培養(yǎng)孩子的良好品格;

根據(jù)以上四個標準判斷你的行為對孩子造成的影響即為有效的管理方式朝群,在這個過程當中肯定不是那么簡單燕耿,所以需要我們不斷的省視自己的行為,把握好這個尺度姜胖。

三誉帅、“贏得”而非“贏了”孩子:“贏得”孩子而不是憑你家長的權威來“贏了”孩子,雖然相差一個字右莱,但是結果確會完全不一樣蚜锨,“贏了”孩子是以成人的權威來壓倒孩子,雖然孩子當時會聽命于你慢蜓,表面上服從亚再,但內心其實會抗拒,長久以來就會產生不良的心理負擔及后果晨抡,而“贏得”孩子是表示贏得孩子的內心氛悬,讓孩子從內心上認同你的想法和意見则剃,這樣的心理就會健康向上。

四如捅、最惹人討厭的孩子棍现,往往是最需要愛的孩子:不良行為的孩子各種特征,這個太重要了镜遣,書里面說到“最惹人討厭的孩子己肮,往往是最需要愛的孩子”這句話說得太對了,非常贊同悲关,書中講到的幾種不良行為背后的目的如果父母老師都能夠了解的話也許就不會有那么多不良行為青少年了這幾種背后不良行為的目的“尋求過度關注谎僻、尋求權力、報復坚洽、自暴自棄”戈稿,在引導方法雖然不同,但是也有很多的共同點讶舰,比如:設定特別時光陪伴孩子鞍盗、給予安慰表達信任、讓孩子參與問題的解決跳昼、用語言你的愛和關懷等等般甲,這些在處理問題上很多方法都能夠通用,其宗旨都離不開對孩子的愛鹅颊、尊重和自由敷存。

五、自然后果:自然后果是指的自然而然發(fā)生的任何事情堪伍,沒有大人的干預锚烦,比如:站在雨中會濕、不吃東西會餓帝雇、少穿衣服會感冒等等涮俄。但也確實分情況,當她所做的行為她認為不會有什么問題的時候尸闸,自然后果就不會有效彻亲,那就要采取其它策略了,我記得我家大寶在看電視這件事情吮廉,自然后果自然是無效的苞尝,所以在這件事情上我就會給她制定規(guī)則,每天最多看30分鐘宦芦,或看某動畫片兩集宙址,超過的話不自己關掉,不關掉那么明天和后天將不能看電視踪旷,這樣制定規(guī)則后曼氛,她也就能體會到自然后果了豁辉。

六、出現(xiàn)問題是想辦法解決舀患,而非懲罰:這點確實是將我點醒徽级,平時總是出現(xiàn)問題后習慣性的讓孩子因為出現(xiàn)這個問題付出代價,而懲罰聊浅,卻很少說跟她一起想辦法如何避免解決問題餐抢。所以在以后一旦出現(xiàn)問題應試是與孩子一起想辦法解決,而不是通過懲罰來讓她記住低匙,這是沒有用旷痕,并用運用啟發(fā)式提問,讓孩子參與進來自己想辦法解決顽冶,這樣她更容易接受也更有成就感欺抗,時刻把錯誤當成一次學習的機會,才能更快的成長强重。啟發(fā)式提問也一定要注意幾點:

1绞呈、不要預設答案;

2间景、任何一個人心緒煩躁佃声,則不能提問;

3倘要、要發(fā)自內心的啟發(fā)式提問圾亏。

這幾點非常重要,運用的過程當中不符合任何一個都無法很好的解決問題封拧。

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七志鹃、家庭會議:真的覺得太有用了,一直覺得我自己的家庭總感覺存在某些問題泽西,但又說不上來是什么問題弄跌,表面上看著很和諧,但是實際上每個人似乎都有隔闔尝苇,而這里提到的家庭會議的內容,我覺得適合每一個家庭埠胖,當然也可以跟據(jù)實際情況去改動糠溜,但是這個家庭會議這種形式一定要有,這能夠非常有利于我們整個家庭的和諧直撤,工作的時候要開工作會議來統(tǒng)一所有人的思想非竿,那么家庭更應試定期開會來讓所有家庭成員團結和睦,沒有什么能夠比家庭會議有更好的方法了谋竖,里面提到的家庭會議的內容也很值得借鑒如:

1红柱、每個人都可以輪流主持會議承匣;

2、所有成員除嬰兒以外都需要參加不可缺席锤悄;

3韧骗、每個人都要持發(fā)言棒發(fā)表意見或建議;

4零聚、記錄會議內容袍暴;

5、對家人致謝隶症,說出感恩感激的話政模;

6、議程(也可以將平時想到未解決的記錄到會議板上)

7蚂会、會議內容:計劃家庭娛樂活動淋样、討論家務事、家庭晚餐計劃等等胁住;

書里面涉及到的內容非常多趁猴,以上是看完之后印象特別深刻的幾點,還有很多細節(jié)也特別值得借鑒措嵌,在教育孩子上將會把學到的內容應用在生活中躲叼,也會將正面管教這樣的理念分享給更多的父母,同時自己也會不斷的學習企巢、改變枫慷,期望通過學習能夠教育好自己女兒同時自己也將與她們一起成長。(文章來自網絡)

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