今日分享 2019年1月7日星期一
文/彭治旗
教孩子寫作是一個有趣的過程，能體會到很多別樣的風(fēng)景夺荒。
比如奇瞒渠。作為初中生，奇的文字稍顯啰嗦技扼。那么伍玖，怎么改變呢？
在創(chuàng)意班里剿吻，每個孩子的表達(dá)特點(diǎn)是不一樣的窍箍，生活環(huán)境也是不一樣的。所以丽旅，為這些孩子制定作文課程方案也是不一樣的椰棘。
講語言簡練，什么方法之類的榄笙，網(wǎng)上也有很多邪狞，再講也沒有什么意思了，所以我得想出一些新的辦法茅撞。奇有一個兩歲的弟弟外恕，之前文字素描寫了很多有關(guān)弟弟的文字，我覺得這是一個值得挖掘的金礦乡翅。
我給奇出了一個命題：從弟弟的視角去寫鳞疲，寫弟弟眼里的世界。也就是說把自己變身為弟弟蠕蚜。我這是有目的的尚洽。
小孩子的語言往往是短句，因?yàn)樵~匯量少靶累，說的話往往指向性強(qiáng)腺毫，沒有拐彎抹角的多余修飾癣疟。我讓奇觀察弟弟，揣摩他的心思潮酒，學(xué)著像一個兩歲的孩子去表達(dá)睛挚。
開始時的確很困難，他似乎信心不足急黎，不僅不知道弟弟想什么扎狱，而且也不知道怎么去表達(dá)了。我鼓勵他勃教，不要失去信心淤击，多觀察弟弟的一言一行，相信自己能寫好弟弟故源。
經(jīng)過了兩次練習(xí)后污抬，奇對小孩子的心理有了一些把握，他寫弟弟吃蒲公英的甜水绳军，心理把握極為準(zhǔn)確印机。語言上也干凈多了。我希望他能真正明白語言表達(dá)的本質(zhì)门驾，與這個世界產(chǎn)生交流和關(guān)系射赛。
