1勘究、 晨晨的先天性格是整合25%+模仿75%矮湘。兩個關(guān)鍵字一個是有趣、一個是鼓勵口糕。同時缅阳，我以后會額外注意環(huán)境對晨晨的影響。
2景描、 輔助性格：整合十办。討厭枯燥、呆板超棺。所以生活中向族，當(dāng)稍微遇到育兒挑戰(zhàn)的時候，看看是不是因為周圍環(huán)境太無聊了棠绘，是不是可以通過游戲力的方式件相，讓晨晨參與進來再扭。
3、 學(xué)習(xí)管道：聽覺型夜矗。但是我看到的是基本均衡霍衫。所以以后一些東西的學(xué)習(xí)方式會更加多元化。比如侯养，繪本學(xué)習(xí)引入角色扮演敦跌，等到我和晨晨熟悉這種方式之后，可以讓晨晨來組織邀請幾個小朋友一起來進行角色扮演逛揩，這樣也鍛煉了她的優(yōu)勢人際柠傍。同時親子共讀時間由我給她講故事，改成辩稽，我給她講一個惧笛，她給我講一個。不過逞泄，要先給她演示一次患整。（因為今天和她提這個事情，她已經(jīng)說喷众，我不會啊各谚。以我對她的了解，她是不會照著書講故事到千。）長時間坐車昌渤，一定要準備一些可以聽的優(yōu)質(zhì)資源。并且聽后憔四，和她一起問+討厭的形式聊一聊膀息。
4、 ATD=37了赵，我的ATD是32.5.所以平時育兒過程中潜支，更加要注意，不能過度共情柿汛。要堅定的部分更加注意冗酿。堅定而不能堅硬。允許她面對事情帶來的負面情緒的挑戰(zhàn)苛茂。
5已烤、 八大職能中內(nèi)省最高鸠窗。生活中妓羊，就要更多的相信。同時知道晨晨的自我管理確實偏強稍计，這非常有助于我理解為什么其他家庭孩子沒有那么強躁绸，不能以自己家的情況為標(biāo)準。同時增加每晚睡前聊天，整理一天某個學(xué)習(xí)機會净刮，而且尤其注意應(yīng)用啟發(fā)式提問的方式剥哑。
6、 人際智能第二名淹父。增加閱讀幼兒班名人傳記繪本株婴、優(yōu)質(zhì)紀錄片、興趣班的選擇偏向團體活動暑认，同時困介，我需要看《如何培養(yǎng)孩子的社交商》看看還可以做哪些？
7蘸际、 音樂智能第三名座哩。馬上找一個音樂方面的興趣班。合唱團粮彤、樂器根穷、節(jié)奏感強、有趣的导坟。
8屿良、 自然只能第四名。我尤其發(fā)現(xiàn)晨晨超愛動物和植物惫周。剛好一直在關(guān)注自然教育管引，想看看能不能找到適合這個年齡段的自然教育。如果引入興趣班過多闯两，就暫時先看BBC出品的各個優(yōu)質(zhì)紀錄片褥伴。前提是，自己先看一遍漾狼。找到準確適合的重慢。
9、 補：數(shù)學(xué)最后一名逊躁。確實一到數(shù)字方面似踱，我就發(fā)現(xiàn)女兒腦子特別不靈光了。這回找到原因了稽煤。今天已經(jīng)在咨詢蒙特梭利數(shù)學(xué)教具核芽。不過在猶豫這個到底要不要自己平時教。我很擔(dān)心會有很多挑戰(zhàn)酵熙≡颍可能對我鼓勵孩子的能力要求更高了……
10、 補空間倒數(shù)第二名匾二。這個我可能是因為晨晨從一歲就開始玩拼圖哮独，我感覺她的拼圖能力很強拳芙。不過繪畫一直不太好，畫不出一個結(jié)構(gòu)出來皮璧，也可能是模仿型的小孩子舟扎，但是我一直沒有教過她一筆。所以她到三歲了悴务，也還是畫線睹限。然后，最近有種受挫的感覺讯檐，別人都能畫個臉出來了邦泄。想考慮找個好的繪畫老師。同時裂垦，今天找到了一個定向越野的機構(gòu)顺囊，有可以鍛煉運動能力也可能鍛煉方向。不過這個只會偶爾參加蕉拢。
我接下來馬上可以做的：
1特碳、 尋找?guī)妆究梢赃m合角色扮演的繪本。
2晕换、 找?guī)讉€優(yōu)質(zhì)資源下載在手機里午乓，路上長時間的就聽≌⒆迹——似乎不喜歡聽益愈。ok
3、 購買幼兒班名人傳記
4夷家、 落實音樂和繪畫興趣班 ok
5蒸其、 自然紀錄片找出來。找制作動物標(biāo)本或者觀察動物的機構(gòu)库快∶——改成繪本 ok
6、 購買新拼圖义屏。ok
7靠汁、 購買邏輯狗。ok
8闽铐、 購買《如何培養(yǎng)孩子的社交商》ok
親子時間可以做得事情：
1. 玩拼圖
2. 邏輯狗
3. 一起看優(yōu)質(zhì)的動物紀錄片蝶怔、名人傳記紀錄片、優(yōu)質(zhì)電影
4. 戶外運動
5. 角色扮演繪本故事
6. 定向越野
7. 多聽優(yōu)質(zhì)音頻
8. 蒙特梭利數(shù)學(xué)教具（可能）
9. 啟發(fā)式提問聊天
10. 互相講故事
11. 一起學(xué)習(xí)樂器
暫時這些2018.10.13第一次學(xué)習(xí)天賦報告之對晨晨的理解
