前一陣子奕删,一個(gè)小學(xué)同學(xué)把我拉入村里的微信群。村里的微信群還挺熱鬧疗认,曬午餐晚餐夜宵的各種美食急侥,都是一個(gè)村還能相約喝酒聊六合彩,再拉拉家常侮邀,晚上的時(shí)間就這么打發(fā)了坏怪。
我們這些所謂受過(guò)高等教育的人生活得并不輕松,以晚上的時(shí)間為例绊茧,我們基本上是看書铝宵、聽(tīng)講座,英語(yǔ)打卡,上微課等鹏秋。我認(rèn)識(shí)的一個(gè)女孩子尊蚁,在上海某高科技公司工作,不管幾點(diǎn)休息,她都背十個(gè)英語(yǔ)單詞才肯睡覺(jué)。
村里的人經(jīng)常說(shuō)我“天生是讀書的料”赏壹,偶然看到我的朋友圈里有英文,他們會(huì)說(shuō)“會(huì)讀書就是不一樣”琴锭。好多年,我一直以為我和他們的差距就是學(xué)歷不同而已衙传【鎏可是,細(xì)想一下蓖捶,好像又不是這一回事地回。
直到最近看了斯坦福大學(xué)心理學(xué)教授卡羅爾?德韋克的經(jīng)典作品《終身成長(zhǎng)》后,我才明白我和村里人真正的差距是思維模式俊鱼。
《終身成長(zhǎng)》這本書是影響美國(guó)一代人的心理勵(lì)志之作刻像,被無(wú)數(shù)次引用的成功學(xué)觀點(diǎn)。美國(guó)亞馬遜心理暢銷書在榜10年并闲,再版了很多次绎速,之前曾用書名《看見(jiàn)成長(zhǎng)的自己》。
今年卡羅爾?德韋克教授獲得全球教育大獎(jiǎng)“一丹獎(jiǎng)”焙蚓,因此,她在原版的基礎(chǔ)上新增了讀者反饋洒宝,修改了書名购公,也就是我手中的這本《終身成長(zhǎng)》。不用說(shuō)雁歌,一上市的同時(shí)上了中國(guó)亞馬遜最暢銷商品榜單宏浩。
甚至靠瞎,比爾?蓋茨親自撰文向讀者推薦比庄,他說(shuō):“我愛(ài)這本書的一個(gè)原因是,它不僅提供了理論乏盐,還闡明了方法佳窑。德韋克幫助固定型思維模式者轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)型思維模式者的方法表明,僅僅對(duì)成長(zhǎng)型思維模式進(jìn)行一番深入了解父能,你就能讓自己的思想和生活徹底改變神凑。”
坦率地說(shuō),剛開(kāi)始這本書對(duì)我并沒(méi)有什么吸引力溉委,作者行文并不精煉鹃唯,要看下去需要一定的耐心。但是瓣喊,對(duì)于經(jīng)典的作品坡慌,我都會(huì)按著頭皮往下看。慢慢地藻三,越讀越有味洪橘,有種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。
什么是固定型思維和成長(zhǎng)型思維
卡羅爾?德韋克現(xiàn)在是斯坦福的心理學(xué)教授趴酣,《終身成長(zhǎng)》是她對(duì)心理學(xué)十多年研究的一份總結(jié)梨树。她把那些認(rèn)為智商是天生,后天再怎么努力也沒(méi)有辦法提高的想法稱為固定型思維岖寞。
相反抡四,成長(zhǎng)型思維認(rèn)為:你的基本能力是可以通過(guò)你的努力來(lái)培養(yǎng)的。不管你的天賦如何仗谆,但只要后天肯努力培養(yǎng)指巡,那么個(gè)人的能力將得以成長(zhǎng)和改變。
中國(guó)人里最出名的固定型思維的人恐怕就是王安石名篇之一《傷仲永》仲永的老爸了隶垮。仲永才五歲藻雪,無(wú)師自通就能吟詩(shī)作對(duì),可到了十二狸吞、三歲勉耀,他的才華就完全消失了,如同常人蹋偏。原因何在呢便斥?“父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人威始,不使學(xué)枢纠。”可見(jiàn)黎棠,仲永的老爸就是認(rèn)為才華是天生晋渺,再學(xué)也沒(méi)用,這個(gè)就是典型的固定型思維脓斩。
至于固定型思維和成長(zhǎng)型思維區(qū)別木西,我們來(lái)看下面這個(gè)圖。
從上圖户魏,我們可以得知固定型思維和成長(zhǎng)型思維導(dǎo)向的不同的結(jié)果,不一樣的人生,但是具體如何叼丑,卡羅爾?德韋克在《終身成長(zhǎng)》里對(duì)三個(gè)領(lǐng)域里做了詳細(xì)的說(shuō)明关翎,如下。
一鸠信、商業(yè)領(lǐng)域的管理風(fēng)格
固定型思維的人認(rèn)為智商是天生的纵寝,再努力學(xué)習(xí)也沒(méi)有用。凡認(rèn)為自己是聰明星立,遇事就要證明自己是一個(gè)聰明的人爽茴。這點(diǎn)可以將人導(dǎo)向某種程度的輝煌,但并不能持久绰垂。
曾任克萊斯勒汽車CEO的艾柯卡的夢(mèng)想就是做一名超級(jí)英雄室奏,當(dāng)日本進(jìn)口汽車幾乎占領(lǐng)美國(guó)市場(chǎng)時(shí),曾有員工仔細(xì)地研究了日本車并向他提供建議劲装。這一個(gè)善舉胧沫,在他的眼里簡(jiǎn)直就是威脅,他不但拒絕聽(tīng)取建議還開(kāi)除了那名員工占业。結(jié)果是他再次令克萊斯勒陷入困境绒怨。
像艾柯卡這種有固定型思維的管理者,他們的眼里只有一點(diǎn):證明自己的優(yōu)秀谦疾。因此南蹂,他們沒(méi)有多少的團(tuán)體精神,凡事以自我為出發(fā)點(diǎn)念恍,很少以大局為重六剥,一旦事情做錯(cuò)了,他們會(huì)找借口和責(zé)罵員工峰伙。
可以說(shuō)疗疟,有固定性思維的人都有成為“惡老板”的傾向。
那么成長(zhǎng)型思維的管理者又是什么樣的呢词爬?
以杰克.韋爾奇為例,美國(guó)的《財(cái)富》雜志曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)他“在他那個(gè)時(shí)代权均,他是最受尊敬顿膨、最常被學(xué)習(xí)和效仿的CEO……他帶給美國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響無(wú)法估量,但可以肯定的人是叽赊,比他在通用電氣創(chuàng)下的驚人業(yè)績(jī)要多很多倍“恋沃。
杰克.韋爾奇之所以有如此成就,原因就在于他的成長(zhǎng)型思維必指。曾經(jīng)囊咏,杰克.韋爾奇也非常的自負(fù),但一次升職失敗后,他意識(shí)到應(yīng)該要摒棄固定型思維了梅割。于是霜第,他學(xué)著傾聽(tīng)、信任和培養(yǎng)員工户辞,幫助員工自我發(fā)展泌类,善于合作,以公司的大局為重底燎。可以說(shuō)刃榨,杰克.韋爾奇并不是一個(gè)完美的人,他專注于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展將他帶上事業(yè)的巔峰双仍。
這個(gè)對(duì)比給我的一個(gè)啟示:找工作時(shí)要找有成長(zhǎng)型思維的老板才有利于自身的職業(yè)發(fā)殿枢希。
二、人際關(guān)系
曾經(jīng)有一個(gè)未婚的朋友問(wèn)我:“你最看中你家的那位什么品質(zhì)朱沃“危”我當(dāng)時(shí)還沒(méi)有看過(guò)《終身成長(zhǎng)》這本書,但是我的回答:“他愿意學(xué)習(xí)如何經(jīng)營(yíng)好兩個(gè)人的關(guān)系为流∨皇海”沒(méi)想到,這個(gè)就是卡羅爾?德韋克認(rèn)為的成長(zhǎng)型思維敬察。
固定型思維的人愛(ài)情是天生秀睛,兩個(gè)在一起肯定不存在任何問(wèn)題。如果兩人之間存在問(wèn)題莲祸,要么對(duì)方的性格存在缺陷蹂安,要么對(duì)方根本就不屬于你。可是锐帜,世上本身就沒(méi)有完美的人田盈,哪有完美的關(guān)系呢?
成長(zhǎng)型思維的人認(rèn)為好的關(guān)系是你鼓勵(lì)對(duì)方成長(zhǎng)缴阎,也讓對(duì)方鼓勵(lì)你成長(zhǎng)允瞧,兩個(gè)人共同成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自己的潛能蛮拔。這個(gè)意味著承認(rèn)彼此的關(guān)系里的確存在問(wèn)題述暂,可能性格也存著缺陷,但是我們?cè)敢庠陉P(guān)系的不同階段里建炫,共同成長(zhǎng)畦韭,共同經(jīng)營(yíng)好一段關(guān)系。
套句俗話說(shuō)肛跌,哪有什么天生一對(duì)艺配,只有不斷磨合的伴侶察郁。
從這個(gè)角度說(shuō),未婚的男女找一個(gè)有成長(zhǎng)型思維的對(duì)象是婚姻成功的開(kāi)始转唉。
三皮钠、教育子女的思維
固定型思維的父母會(huì)將重點(diǎn)放在孩子的天賦上,設(shè)定目標(biāo)讓孩子證明自己的眼光是對(duì)的酝掩。就像一些父母認(rèn)為鳞芙,考上清華北大的人才是聰明,考上復(fù)旦就是智商不及格一樣期虾。
成長(zhǎng)型思維的父母則是注意到孩子的天賦原朝,引導(dǎo)他們往這個(gè)方向去努力和學(xué)習(xí)。也就是說(shuō)镶苞,天賦只是一個(gè)起點(diǎn)喳坠,但是要達(dá)到專業(yè)的水準(zhǔn)或是成功的標(biāo)準(zhǔn),孩子還是需要努力學(xué)習(xí)和刻意練習(xí)茂蚓。
兩種思維的父母對(duì)孩子的失敗看法也不同壕鹉,固定型思維的父母看到孩子失敗,他們無(wú)法接受一個(gè)笨小孩聋涨,苛刻的批評(píng)在所難免晾浴,進(jìn)一步地挫傷小孩子的自信心。而成長(zhǎng)型的父母對(duì)于孩子的失敗牍白,他們提醒小孩子這次不夠努力脊凰,想要贏得比賽就要多花時(shí)間、精力去練習(xí)茂腥,從而讓孩子早早地為自己的人生打拼狸涌。
看到這里,你是否會(huì)認(rèn)為固定型思維的人生會(huì)非常的糟糕最岗?事實(shí)也許如此帕胆,但是卡羅爾?德韋克指出很多人是同時(shí)擁有固定型和成長(zhǎng)型思維,只是表現(xiàn)在不同的領(lǐng)域里而已般渡。還有懒豹,也是最重要的一點(diǎn):固定型思維可以像杰克.韋爾奇一樣轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)型思維,只要四個(gè)步驟:接受驯用、觀察脸秽、命名和教育。
很多人就跟我村里的人一樣晨汹,絲毫沒(méi)有意識(shí)到自己是一個(gè)固定型思維者豹储,很多人的人生就這么認(rèn)栽了贷盲。但是淘这,有一句閩南語(yǔ)說(shuō)得好:三分天注定剥扣,七分靠打拼。打拼嘛铝穷,核心是要有成長(zhǎng)型思維钠怯!
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