開學五年級钱慢，他們都長成了大孩子了妻导！懂事乖巧山憨，可是姆另，閱讀對于孩子們來說仍然是需要克服的一大難關坟乾！現(xiàn)在的孩子，普遍喪失了閱讀的好習慣明吩，將讀書視為一種負擔，多半的原因是從小的閱讀習慣沒有養(yǎng)成印荔，更是沒有興趣去閱讀。因此，本學期我從這一原因出發(fā)善涨，從根本上解決孩子們的閱讀障礙钢拧，制定新學期的閱讀計劃如下：
1.要從分享開始
每天課前 10分鐘讀書分享，每個小組輪流上講臺講述昨天的讀書內(nèi)容以及讀書體會份殿，分享交流膜钓。當然也可以進行好書推薦伯铣。他們會選出自己喜愛并且有趣的書，分享給大家。因為他們都是同一年齡葱她，話題愛好都會大致相同吨些，所以往往會引起他們的共鳴豪墅，主動去閱讀大家互相推薦的書，激起閱讀興趣。
2.有聲頌讀霎苗，聲聲悅耳
學生每天都有早自習的時間，而一日之計在于晨，晨讀也是最好的閱讀習慣轰传，每天拿出十五分鐘的時間進行晨讀恕曲，書聲朗朗，不覺入耳茸俭，甚是動聽吊履。我們可以選擇教材中的課文進行大聲朗讀，也可以讀一些課下積累的故事成語歇后語等等调鬓，既鍛煉了孩子們的朗讀能力艇炎，也提高語文素養(yǎng)，何樂而不為呢腾窝？
3.全班共讀一本書
全班共讀一本書缀踪，每天讀固定的內(nèi)容，由班長或者各個小組長事先根據(jù)內(nèi)容設定一些問題虹脯，第二天則由班里的學生進行作答驴娃，這樣既能調(diào)動起積極性，也能起到一個督促監(jiān)督檢查的作用归形。也可以把自己閱讀時的疑難問題記錄下來托慨，第二天由其他同學幫助解疑，這也是一種閱讀方法暇榴。但是不管是什么方法厚棵，都仍然是以交流為主蕉世，閱讀為主。
4.讀書匯報展示活動
在學期中時婆硬，進行一次讀書匯報展示會活動狠轻。讓每個孩子都參與進來，讓自己這段時間的讀書心得向大家展示出來彬犯！可以時朗誦向楼，演課本劇，跳舞谐区，小品湖蜕，繪本等等形式，樣式越多樣則越精彩宋列！相信孩子們一定會很興奮昭抒，為了參加這次活動也會積極地投入到讀書閱讀中來！
5.小小作品大世界
親自做一些讀書畫報和讀書卡片炼杖，讀書書簽等等灭返，也是鍛煉孩子們動手能力的一個好方法！直觀生動地展示出了孩子們在讀書時的內(nèi)心世界坤邪，五彩斑斕熙含，真心投入。
