一、試題特點(diǎn)
本次測(cè)試是對(duì)學(xué)生一個(gè)月來語文學(xué)習(xí)的全面考核，既考查了學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況炕泳，又考查了學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力，為今后的教學(xué)工作指明了方向上祈。試題基礎(chǔ)性強(qiáng)培遵，題型靈活多樣，但是由于一年級(jí)學(xué)生識(shí)字量少登刺，部分同學(xué)不能讀懂題目籽腕，理解題意，正確解答纸俭。今后應(yīng)多加強(qiáng)做題能力的訓(xùn)練皇耗，加快做題速度。本次全班參加測(cè)評(píng)揍很，試卷總分是100分郎楼，考試時(shí)間為60分万伤。大部分學(xué)生能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成答題，卷面不夠整潔呜袁。下面我將對(duì)考試情況進(jìn)行分析：
一敌买、一二班分?jǐn)?shù)段
1、100-85分：19人? ? ? ? ? 2阶界、85-60分以上：35人
3虹钮、60分以下：4人? ? ? 4、優(yōu)秀率：32%
5膘融、及格率：86%? ? ? ? 6芙粱、平均分：73分
二、基礎(chǔ)題分析
失分多的題
1氧映、“寫出字母的小寫或大寫形式春畔，并排序”這一題，部分學(xué)生沒看清題目岛都，大小寫字母混淆拐迁，忘記排序。
2疗绣、“圈出每組中不同類的一項(xiàng)”學(xué)生不理解“不同類”是什么意思线召，解答出現(xiàn)問題太多。
3多矮、“猜字謎”這一題型學(xué)生很多缓淹，讀不懂題目。
4塔逃、“讀一讀讯壶，做一做”學(xué)生忽略了選填序號(hào)，部分學(xué)生直接填了答案湾盗。
三伏蚊、失分的原因分析及解決措施
1、這個(gè)學(xué)期老師不念題了格粪，孩子們還不太適應(yīng)躏吊，有些題目里面的字他們還不認(rèn)識(shí)，或者不看題帐萎，想當(dāng)然地直接做題比伏。?
? 解決措施：平時(shí)做題時(shí)先讓孩子們自己做，提醒他們先念題再做疆导，講解的時(shí)候要讓學(xué)生指著題目來念題再做赁项，一是培養(yǎng)他們念題的習(xí)慣，二是能夠間接識(shí)字。因?yàn)樗麄冏x多了自然就認(rèn)識(shí)了悠菜。
2舰攒、基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，一定不能丟分的題目丟分了悔醋，如：看拼音寫詞語摩窃、組詞、按課文內(nèi)容填空篙顺、課內(nèi)的補(bǔ)充句子偶芍。
? 解決措施：老師對(duì)于這些基礎(chǔ)知識(shí)一定要做到日日清充择、周周清德玫，再月月清。抓好平時(shí)的聽寫椎麦，認(rèn)真扶差宰僧，對(duì)于那些后進(jìn)生要隨時(shí)跟進(jìn)，做到班上所有的孩子這些題型不丟分观挎。再把單元自測(cè)卷按時(shí)完成并及時(shí)分析孩子們的試卷琴儿，查漏補(bǔ)缺。
3嘁捷、閱讀理解學(xué)生沒有看清楚題目,回答偏題造成。甚至很多孩子害怕做閱讀理解。
? ? 解決措施：平時(shí)在講課文時(shí)雄嚣，涉及一些相關(guān)問題晒屎，讓學(xué)生去回答。每課都要讓孩子去標(biāo)自然段缓升，圈出某個(gè)自然段有幾句話等等鼓鲁。多讓他們思考和練習(xí)。鼓勵(lì)孩子們多看課外書港谊，甚至是陪同孩子一起看課外書骇吭，然后一起來交流，培養(yǎng)他們閱讀的興趣歧寺，解決閱讀犯難的問題燥狰。
4、有的孩子寫字太馬虎斜筐，閱卷老師根本看不清楚碾局。
? ? 解決措施：抓好寫字教學(xué)，堅(jiān)持午后十分鐘時(shí)間認(rèn)真練字奴艾，并指導(dǎo)孩子如何把字寫好净当，當(dāng)然教師自身也要起模范帶頭作用。板書在黑板上的字要認(rèn)真寫好∠裉洌可開展班級(jí)書法比賽俘闯，并給予獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)孩子們的積極性忽冻。
5真朗、看圖寫話孩子們不知從何寫起。
? ? 解決措施：每一單元的口語交際要認(rèn)真?zhèn)湔n僧诚，首先要讓孩子有話可說遮婶，才能做到有話可寫。說完之后找一幅相關(guān)的圖片讓孩子們來說湖笨，教師根據(jù)孩子們說的列出寫作大綱旗扑，再讓孩子根據(jù)大綱來寫，老師要認(rèn)真批閱并給予評(píng)價(jià)或獎(jiǎng)勵(lì)慈省，調(diào)動(dòng)孩子的積極性臀防。
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四、正確率高的題：
1边败、“給漢字選擇正確的讀音”學(xué)生做的比較好袱衷。
2、比一比笑窜，再組詞致燥。
3、選一選排截，填一填嫌蚤。
五、存在問題
第三題：考察學(xué)生拼音的聲母匾寝、韻母搬葬、整體認(rèn)讀音節(jié)掌握情況。部分學(xué)生第一學(xué)期拼音知識(shí)沒有學(xué)扎實(shí)艳悔，因此會(huì)出錯(cuò)急凰。第四題：認(rèn)一認(rèn)，再組詞猜年。大部分學(xué)生會(huì)口頭拼音組詞抡锈，但由于會(huì)寫的字太少，因而答不到卷子上乔外，失分較大床三。今后改進(jìn)教學(xué)策略總的來說，這次月考成績不是很理想杨幼，主要是優(yōu)生不突出撇簿，差生較差聂渊，教師應(yīng)對(duì)差生引起足夠的重視。今后改進(jìn)教學(xué)策略總的來說四瘫，這次期中考試成績不是很理想汉嗽，主要是優(yōu)生不突出，差生較差找蜜，教師應(yīng)對(duì)差生引起足夠的重視饼暑。從以下幾方面作出努力：
1、會(huì)認(rèn)拼音一定要反復(fù)認(rèn)洗做，要認(rèn)準(zhǔn)認(rèn)會(huì)弓叛。
2、讀讀背背的知識(shí)積累一定要熟練掌握诚纸，并且會(huì)寫 會(huì)用撰筷。
3、更加重視書寫端正咬清、規(guī)范闭专，卷面整潔奴潘。
4旧烧、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：仔細(xì)審題、仔細(xì)答題画髓、仔 細(xì)檢查掘剪。
5、注重在教學(xué)時(shí)讓學(xué)生掌握好基礎(chǔ)知識(shí)奈虾，而不是通過題海戰(zhàn)術(shù)夺谁。
? 解決措施：1、對(duì)于這些基礎(chǔ)知識(shí)一定要做到日日清肉微、周周清匾鸥，再月月清。抓好平時(shí)的聽寫碉纳，認(rèn)真扶差勿负，對(duì)于那些后進(jìn)生要隨時(shí)跟進(jìn)，做到班上所有的孩子這些題型不丟分劳曹。再把單元自測(cè)卷按時(shí)完成并及時(shí)分析孩子們的試卷奴愉，查漏補(bǔ)缺。
2铁孵、平時(shí)在講課文時(shí)锭硼，涉及一些相關(guān)問題，讓學(xué)生去回答蜕劝。每課都要讓孩子去標(biāo)自然段檀头，圈出某個(gè)自然段有幾句話等等轰异。多讓他們思考和練習(xí)。鼓勵(lì)孩子們多看課外書暑始，甚至是陪同孩子一起看課外書溉浙，然后一起來交流，培養(yǎng)他們閱讀的興趣蒋荚，解決閱讀犯難的問題戳稽。
