發(fā)簡信
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一年級語文特色暑假活動親愛的小朋友缎讼，快樂的暑假來到了，你們可以放松一下自己了耕拷！在愉快的暑假中赶掖，希望你們能按時認真地完成暑假活動，并且讓自己的假期過得安全、充實，而且有...
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值得@不值得
不值得做的事情吱窝，就不值得做好。 他反映一種心理寓免，如果一個人做的是一件自認為不值得做的事情，往往會保持敷衍了事的態(tài)度计维。這樣不僅成功幾率小袜香。一件事值...
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《小豬變形計》聽課感悟最近，聽了趙雅斐老師執(zhí)教《小豬變形記》鲫惶。這是英國插畫家本·科特創(chuàng)作的一本圖畫書蜈首。它向我們講述的是一只百無聊賴的小豬通過各種辦法模仿、體驗別的動物...
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《打電話》教學反思
《打電話》是一年級語文下冊的第三次口語交際欠母，打電話與實際生活緊密相連欢策，具有較強的生活性和實踐性。 先提出兩個問題——“你打過電話嗎赏淌？”“應該怎樣...
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一年級語文階段性復習反思
一踩寇、作業(yè)內(nèi)容分析 本次練習作業(yè)一共有四個部分，第一部分是基礎訓練六水，包括大小寫字母俺孙，課文生字詞的復習訓練，題型多樣掷贾，緊扣課文要求睛榄。第二部分是能力提...
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《四個太陽》教學反思
《四個太陽》教學反思 《四個太陽》是一篇散文，全文以一個小朋友的口吻用第一人稱講述了“我”為每個季節(jié)畫了不同顏色的太陽想帅，給世界萬物帶來各種美好场靴。...
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《讀讀童謠和兒歌》讀書交流一、教學目標 1、對童謠和兒歌產(chǎn)生興趣旨剥，喜歡讀童謠和兒歌類的書籍咧欣。 2、正確泞边，流利地朗讀兒歌该押，感受不同兒歌的童趣、童味阵谚。 3蚕礼、樂于展示自己的閱讀...
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班級一日清單
班級一日清單 早上 1、按時起床梢什，不睡懶覺奠蹬，整理好自己的床鋪。 2嗡午、按時吃早餐囤躁，不空腹上學。 3荔睹、檢查學習用品狸演，整理書包，與學習無關的東西不要帶...
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學習≠苦惱
《好媽媽勝過好老師》這本書早已知曉僻他，卻并沒有認真的拜讀過宵距，雖然借來一月有余，總也沒有拿起書本吨拗，這不满哪，寒假有了分享“作業(yè)”這才拿起來看。說起分享“...