又是一年開學季，馬上又進入新的學年了凡泣，爸爸媽媽們又提早陷入陪讀的無限焦慮中枉疼。許多爸爸媽媽每天一心盯著孩子的功課，一直關(guān)注著孩子的學習成績问麸，可是在陪伴的過程中往衷，一旦發(fā)現(xiàn)孩子字寫的不好，或者是發(fā)現(xiàn)錯誤严卖，一邊指出問題席舍，一邊幫孩子擦掉，一邊又在埋怨孩子——“怎么又寫錯了哮笆？”“跟你說了多少遍了来颤，怎么就是改不過來呢汰扭？”“你怎么這么笨？”越是這樣批評孩子福铅，孩子就越是緊張萝毛，越是盯著孩子修正更改錯誤，孩子就越是焦慮滑黔。在這樣緊張焦慮的氛圍里笆包，孩子怎么會有興趣寫作業(yè)？試想一下略荡，如果你在做一件事的時候庵佣，身邊坐著一個人，一會說你這里做的不好汛兜，一會又評批你那兒寫的不對巴粪，你還能安心的做好這件事嗎？
很多家長會說粥谬，現(xiàn)在大家都這樣啊肛根，那些個成績優(yōu)秀的孩子都是這樣過來的÷┎撸可是派哲，家是孩子成長的搖籃，父母的教育是孩子的第一課堂掺喻。陪著孩子一起成長狮辽，引導孩子獲得獨立學習和終身學習的能力，這才是言傳身教的真正意義。為了盯孩子學習寫作業(yè)俐末，讓親子關(guān)系一直陷入無限緊張的狀態(tài)赴叹，這樣的結(jié)果是你想要的嗎？要想當個稱職的家長竹观，不能只盯孩子學習，更要關(guān)心孩子自身的成長，在教育觀念和行為上適應孩子的變化谦絮，加強自身學習，培養(yǎng)孩子的學習興趣洁仗，為孩子未來的學習和生活打下良好的基礎(chǔ)层皱。
其實，學習好赠潦，成績優(yōu)秀叫胖，進入高等學府深造固然很好，未來孩子會有更多的機會選擇自己的人生路線她奥。但是瓮增，只追求學習成績怎棱，將孩子培養(yǎng)的高分低能，忽略孩子其他方面的發(fā)展绷跑，未來拳恋，孩子除了學習成績好之外，沒有競爭優(yōu)勢砸捏，試問谬运，這樣的孩子能有一個好的未來嗎？
對于學霸垦藏，讀過書的人都會很羨慕梆暖，尤其爸爸媽媽，總喜歡別人家的孩子膝藕，學習成績好啊式廷。但是，學霸只存在于學校芭挽，社會上需要各方面能力都均衡發(fā)展的人滑废。雖然單位在選拔人才時會篩選學歷高的那一部分人，但是學歷高只是一個前提條件袜爪，工作能力等各個方面才是考核的硬性指標蠕趁，空有一個高學歷，什么工作都不能獨立完成辛馆，這樣的人又有幾個單位會任用俺陋？
在陪讀時，很多爸爸媽媽都知道對孩子發(fā)脾氣不好昙篙，但是在陪讀的時候卻還是忍不住發(fā)作腊状，然而，我們總是看到孩子的不足：拼音讀不好苔可、算數(shù)算不對缴挖、注意力不集中、考試分數(shù)低……卻忽略了孩子不愛學習是因為缺乏興趣焚辅。所以孩子的眼里映屋，充滿了恐懼、委屈和不理解同蜻。那么棚点，爸爸媽媽們有沒有想過，那些對大人來說簡單易懂的知識湾蔓，對孩子來說卻是晦澀難懂的奧秘瘫析。不是孩子學不好，而是孩子不知道學習的興趣！
成年的爸爸媽媽可能忘記了颁股，在很多年以前么库，自己也曾費力地背著乘法口訣和每個字的筆畫順序，也曾在書桌前哭著渴望藍天和玩耍甘有。學習本該充滿樂趣和挑戰(zhàn)诉儒，引導孩子發(fā)現(xiàn)自己的興趣在哪里，才是爸爸媽媽應該做的第一步亏掀。
都說興趣是最好的老師忱反，但是“師父領(lǐng)進門，修行在個人”滤愕，只找到孩子的興趣所在還是不夠的温算，還需要培養(yǎng)孩子的專注力，專注于興趣间影，才能有特長注竿。只有對一件事情專注，才能用心去學魂贬，用心去想巩割。
孩子很小的時候，爸爸媽媽耐心地教學走路付燥，那時候的我們宣谈，知道走路也是一種需要學習的能力〖疲可當孩子慢慢長大闻丑，我們卻忽視了這個道理：孩子來到這個世界，每一項能力都要學習勋颖。試卷測試的其實是家長的耐心嗦嗡，家庭教育則是激發(fā)孩子潛力的源泉。從孩子步入學堂開始饭玲，我們的心就沒有停止為孩子跳動酸钦。學習進步的背后，充滿父母的愛與擔憂咱枉，也需要家長的監(jiān)督和主動。但偶爾的放手徒恋，更能激發(fā)孩子自主學習的潛力蚕断。
現(xiàn)代社會，獲取知識的途徑有很多入挣，而最重要的則是培養(yǎng)孩子終身學習的能力亿乳。你可以像上帝一樣規(guī)劃和定義孩子的人生，但也可以發(fā)現(xiàn)藏在孩子身上的各種潛力。帶孩子去科技館葛假、去大海邊障陶、去探討大自然的奧秘，用這些看似浪費時間的行為去培養(yǎng)孩子如何自主學習聊训，用愛填滿孩子空白的靈魂抱究，幫助孩子學會自己奔跑。
