Y：怎么樣才能知道孩子的想法炼七？
我：你有過(guò)那些做法？
Y：像你說(shuō)的那些布持，我都做過(guò)豌拙，但沒(méi)什么用？
我：是嗎鳖链？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)你是怎么做的姆蘸？
經(jīng)過(guò)傾聽(tīng)后墩莫，發(fā)現(xiàn)，Y是按我說(shuō)的做了逞敷，但總是在為自己找借口狂秦，說(shuō)沒(méi)用，不斷在孩子身上更換溝通方法推捐。
這樣裂问，別說(shuō)是六年級(jí)孩子，即使更小點(diǎn)的孩子牛柒，都感受到 “假” 堪簿，通過(guò)溝通，無(wú)法讓彼此有相通的感覺(jué)皮壁，是因?yàn)椴皇前l(fā)自內(nèi)心去做椭更，讓對(duì)方感到不夠真實(shí)。
你別當(dāng)對(duì)方是傻子蛾魄，人家是有獨(dú)立思維的虑瀑。
Y 做得最錯(cuò)的一件事情是，讓孩子有防犯之心滴须，彼此沒(méi)得到信任舌狗。
為了了解孩子，Y 用了偷窺孩子日記扔水，偷偷查看孩子社交平臺(tái)的信息痛侍。
因?yàn)閺牧奶煊涗浿校弥恍?Y 自己認(rèn)為不好的魔市，是錯(cuò)的聊天內(nèi)容主届，直接質(zhì)問(wèn)孩子是怎回事，這讓親子關(guān)系迅速有了巨大的界線嘹狞。
我們要了解孩子內(nèi)心岂膳，只有從和孩子建立良好的親子關(guān)系開(kāi)始誓竿，如果之前的親子關(guān)系不好磅网，那就從現(xiàn)在開(kāi)始去做好。
絕不要通過(guò)偷看筷屡，打擾孩子的隱私去獲得涧偷，這是最笨的做法，甚至可能因?yàn)槟愕耐低底鲞^(guò)的事毙死，引起巨大的后悔燎潮，因?yàn)椋|犯一個(gè)人的隱私扼倘，很大可能會(huì)觸犯到這個(gè)人的激烈情緒确封，從而做出一些沖口而出除呵，沖動(dòng)的行為。
