孩子的線上數(shù)學(xué)拓展課，課后習(xí)題一般是我先檢查一下凌彬，然后再到網(wǎng)上提交答案沸柔。今天有一道題是這樣的：
一個(gè)鍋每次只能放兩張餅性誉，一張餅要煎兩面川背，每面需要煎兩分鐘乐导，問：煎3張餅最少需要幾分鐘澜沟？
孩子的答案是6分鐘忌愚。
我一想闷板，不對(duì)啊架谎。一次放2張餅去煎讲冠，正反面各2分鐘先鱼，煎好就是4分鐘俭正，一張餅不可能正反面一起煎，那么剩下的第3張餅焙畔，煎好也要4分鐘掸读，全煎好不就是8分鐘？這么簡單的題居然也會(huì)錯(cuò)宏多？孩子上課是不是開小差去了儿惫？！于是叫過來一頓批評(píng)伸但，并把我的思路講給他聽姥闪，結(jié)果孩子委屈巴巴的：“不是你說的那樣，老師說了砌烁，不能讓鍋空著......”
啥鍋空著筐喳？難不成我還錯(cuò)了催式？不可能吧避归。趕緊去翻他做的筆記哺窄，待我看完愣住了，果然是我錯(cuò)了账锹。
1奸柬，2廓奕，3三張餅蒸绩，正面和反面各要煎2分鐘患亿，花費(fèi)時(shí)間最少的最優(yōu)解應(yīng)該如下：
第一次煎1正面2正面，花費(fèi)2分鐘，第二次煎1反面3正面恕齐，也是2分鐘，第三次煎2反面3反面士骤，2分鐘拷肌。
都煎完了添忘，2*3=6（分鐘）搁骑。
自以為是的我，理直氣壯乏冀，不分青紅皂白的批評(píng)了一頓孩子，頓時(shí)羞愧難當(dāng)众辨，只能忙不迭的跟孩子道歉，同時(shí)在心里暗暗的想蛛株，以后可不能再自信過頭。像今天這種情況笋粟，完全可以先問問孩子，他的解答思路是什么尝盼，他的答案是怎么得來的裁赠，而不是那么武斷祖娘，以為自己不可能出錯(cuò)掀潮。
同理，在生活中，也不能只以自己的經(jīng)驗(yàn)為中心出皇，還要多多聽取他人意見哗戈。有時(shí)候自我感覺良好郊艘，而事實(shí)上卻是錯(cuò)的，今天發(fā)生的這件事，真是給我上了一堂意味深長的課胆胰。
