? ? ? 臨近過年，不只是各大中小學(xué)發(fā)成績的時(shí)候厂置，連被人認(rèn)為輕松的大學(xué)也在緊張查成績菩掏，這關(guān)系到來年評獎(jiǎng)評優(yōu)，一年后的保送考研昵济，以及不少同學(xué)準(zhǔn)備出國的成績單智绸。
? ? ? ? 今晚，被告知幾門成績出來去教務(wù)系統(tǒng)查看访忿。簡單至極的試卷瞧栗，普遍偏高的分?jǐn)?shù)，這就是大學(xué)考試海铆。努力學(xué)了一學(xué)期迹恐，最終拿到的分?jǐn)?shù)，卻與考前臨陣磨槍的同學(xué)的分?jǐn)?shù)相差無幾卧斟，不禁讓人心酸殴边≡髅可能有人會說，學(xué)習(xí)是為提升自己锤岸，分?jǐn)?shù)只是一種外在的表現(xiàn)竖幔，看看就好。但是是偷，學(xué)習(xí)需要反饋赏枚，而分?jǐn)?shù)就起了這種反饋?zhàn)饔谩６F(xiàn)在晓猛，這種反饋?zhàn)饔脤W(xué)習(xí)者起到的并不是正常的積極作用饿幅，而是一種可以偷奸耍滑的消極作用戒职。努力學(xué)習(xí)的人遭到他人的鄙視栗恩，努力學(xué)習(xí)成績還不好，學(xué)習(xí)的積極性由此受到沉重打擊洪燥。意志堅(jiān)定的人可以堅(jiān)信自己磕秤，一直走下去；而意志薄弱的人卻會由此消沉捧韵，之后轉(zhuǎn)變成一樣突擊學(xué)習(xí)的人市咆，甚至矛頭指向他人，嘲笑他人的努力再来。
? ? ? ? ?大學(xué)本該是個(gè)尋找自我蒙兰，發(fā)展自我，致力學(xué)術(shù)的殿堂芒篷，緣何籠罩著這種不正之風(fēng)搜变，老師為了降低掛科率，把考試的難度一再降低针炉，考試再無檢測的意義挠他；學(xué)生為了不掛科或者拿到高分，甚至打破道德的底線篡帕。
? ? ? ?要過年了殖侵，本該開心，卻突然被這件事擾亂了原有的好心情镰烧，還要去掛念著之后自己的成績夠不夠得上拿獎(jiǎng)學(xué)金來讓自己之后的生活上小康拢军！煩心！煩心拌滋。
