昨天給小妞做一個手抓餅异逐，端到餐桌上她就說捶索，媽媽，你別吃盎艺啊腥例！我知道她是因為前天吃著好吃，怕不夠吃酝润，但我看看她笑一下沒吭聲燎竖，心想，這就是自私自我心理形成的開端啊要销，我怎么會允許呢构回？
于是稍等一會兒我就說，寶貝疏咐，媽媽想吃口你的手抓餅纤掸，她隨口說不行，你吃你的油條浑塞，我就帶著哭腔說我想吃手抓餅借跪，我好想吃手抓餅……她看我傷心，就給我夾一塊兒喂我酌壕，我吃了之后立刻夸起來掏愁，手抓餅好好吃啊歇由，太好吃了，謝謝寶貝給媽媽吃手抓餅果港，媽媽太幸福太開心了沦泌，然后說，我還想再吃一口辛掠，她看我幸福的不行谢谦，就又給我夾一塊兒…我又使勁表達開心幸福感謝，夸她是個會分享的孩子太棒了公浪，她還特別開心的跟我說不客氣……最后我一共吃了五六塊，她還吃了我的幾口油條船侧，還特別認真的說謝謝媽媽欠气，我倆都開心歡樂的不行[玫瑰][玫瑰]
記得可佳老師在《培養(yǎng)孩子的理想目標從在乎父母開始》里說，如果一個孩子镜撩，他連自己的父母都不在意预柒，不上心，你讓他擁有多大的理想目標袁梗，報效國家宜鸯，報效社會，那是不可能的…
一個人的心中裝的人越多遮怜，他面對困難時戰(zhàn)勝困難的動力就越足淋袖，取得成就后分享喜悅的人也越多，人也就越幸福锯梁！
劉野老師說即碗，一個人的幸福就是以自己為圓點，以愛為半徑去畫圓陌凳，圓有多大剥懒，幸福就有多大！
所以合敦，讓孩子心中有別人初橘，在意別人，是解決很多問題的基礎充岛，比如空心保檐，比如抑郁，比如理想目標崔梗，學習動力……
文/祝麗娜
