4月18日收到學(xué)猩ッ遥跨文化工作室的安排蟆沫，說上海平和學(xué)校要在端午節(jié)來訪參觀籽暇，學(xué)生教師家長差不多70人，他們想要在游覽成都之前了解一些蜀文化饭庞，想和我們學(xué)校合作做些課程安排戒悠。
致函有些急切，因為接待的是小學(xué)五年級的孩子舟山，工作室決定由我負責(zé)小學(xué)課程的設(shè)計和安排绸狐。我接的并不是很樂意。但是我們學(xué)部讓我覺得很溫暖累盗，當(dāng)我把課程安排放到群里希望老師們主動申請報名的時候寒矿，大家很積極。蕾姐第一個說她要報名川菜課程若债，接著是老米符相，然后小花兒，越兒和小嬌蠢琳。5個課程一下子就滿了啊终，之前我還想的是讓老師們先選，要是沒有人報名傲须，我就自己硬著頭皮來蓝牲。
然后是課程的準備工作，課程的教案課件躏碳，導(dǎo)學(xué)案及學(xué)習(xí)清單搞旭，都是老師們需要準備的東西散怖，5.1菇绵，大家實實在在的過了一個勞動節(jié)。我安排任務(wù)安排的忐忑镇眷，但是大家都說好咬最，行。
5月23號欠动，工作室和小學(xué)部的老師們在尹校的領(lǐng)導(dǎo)下聚在一起進行了第一次課程討論會議永乌。會上提出了一些課程建議，雖然時間緊迫具伍，但是老師們還是表示理解并且積極改進翅雏。尹校說外交無小事，既然我們接待了別人人芽，要么就不做望几，要么就做好。
時隔兩天萤厅，大家又聚在一起開始了課程修訂后的第二次會議橄抹。這次會議討論地比較激烈靴迫。老師們明顯感到了一定的壓力，所以會議的氣氛也有點壓抑楼誓，不管情緒如何玉锌，值得欣慰的是沒有人說要撒手不管，那時候我就想起一句話疟羹，最好的合作在團隊主守。
我們的課程也是幾經(jīng)修改，從logo到模版榄融，從字體到圖片丸逸，所有細節(jié)大家都是一再推敲，不過是希望真的不要拖團隊的后腿給學(xué)校丟人剃袍。
早上七點過黄刚，放假，匯文的校園有些冷清民效。工作室的老師們?nèi)ゾ频杲由虾５膶W(xué)生憔维，小學(xué)部有課程安排的老師們就聚在一起繼續(xù)討論課程。我們都在努力畏邢。
老米上第一節(jié)課的時候业扒，大家其實都有些忐忑，因為她總是說她上不好舒萎，沒有信心程储，念的大家有點心慌”矍蓿可是她的課堂上孩子們笑語陣陣章鲤，我們你看看我我看看你，不由都覺得開心無比咆贬。后面的課程當(dāng)然了败徊，也愉快的完成了，當(dāng)聽到上海的老師和家長夸贊我們老師們的時候掏缎，那種感覺真是不好言說皱蹦，真是由衷地歡喜，這個時候?qū)F隊的感念比其他時候都深眷蜈。最好的合作在團隊沪哺，一個人走的快，一群人走的遠酌儒。
