去年9月疾渣，我開始了第二輪的小學(xué)陪讀谤狡。在陪讀過程中竟终，根據(jù)教材內(nèi)容和小豆包力力的閱讀情況并蝗，在上下學(xué)期分別整理了兩個和教材兩相映照祭犯、相互補(bǔ)充的書單：
相對一年級秸妥，二年級這個書單的補(bǔ)充成分更大一些，因為隨著識字量和生活閱歷的增加沃粗，孩子的閱讀需求也在變大粥惧。
結(jié)合教材內(nèi)容，從以下幾個方面列出相關(guān)書目最盅，以虛構(gòu)類突雪、充滿想象力的作品為主，親子閱讀和培養(yǎng)獨立閱讀能力并行涡贱。
植物動物咏删、自然現(xiàn)象 01-04
生活智慧、與人相處 05-07
美麗的家鄉(xiāng) 08-09
經(jīng)典童話和兒童文學(xué) 10-12
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?☆☆☆?魚家書單｜二年級上學(xué)期?☆☆☆
01?
小蝌蚪找媽媽?
第一篇課文是《小蝌蚪找媽媽》问词，這個故事督函，我家最早看的是毛毛蟲童書館魯兵和陳秋草的版本，不過現(xiàn)在很難買到了激挪。
推薦楊永青的版本辰狡，讓孩子欣賞更完整有趣的故事和美麗的水墨畫。
還有一個版本源自上海美術(shù)電影制片廠的動畫片垄分，57頁宛篇，稍復(fù)雜了些。不過锋喜，動畫片一定要和孩子一起看看（可到各大視頻網(wǎng)站搜索）：
上海美影出品的《雪孩子》也看看吧些己，第20課的課文就是這個故事。
02
一粒種子的旅行
《植物媽媽有辦法》嘿般，植物媽媽的辦法很多很多段标。
在這本《一粒種子的旅行》里，安妮·默勒用生動有趣的文字和充滿藝術(shù)感的插圖介紹了更多植物的旅行方式炉奴，比如用精美的甜點來吸引幫手逼庞、利用匍匐莖爬到遠(yuǎn)處……
最后還有兩頁“找找看”，可以和孩子比比眼力和觀察力瞻赶。
安妮·默勒的代表作《世界上最溫馨的家》曾獲德國青少年文學(xué)獎科普大獎赛糟，這本獲得了德國兒童圖書Luchs大獎（本文題圖即出自此書）。
03?
是誰嗯嗯在我的頭上
有一天砸逊，小鼴鼠從地下伸出頭璧南、開心地迎著陽光抒情的時候，事情發(fā)生了：一條嗯嗯掉在了它的頭上师逸！在小鼴鼠追查肇事者的過程中司倚，鴿子、馬、兔子等各種動物的便便被一一展示动知。
在好玩的故事中皿伺，從便便的角度了解不同動物的習(xí)性，很符合低年級娃喜歡搞怪的心理特點盒粮。
關(guān)于動物的各種有趣特性鸵鸥，還可以看看一上書單推薦過的《這樣的尾巴可以做什么》。
04?
七號夢工廠
除了對動植物的認(rèn)識丹皱，還有幾篇課文是關(guān)于自然現(xiàn)象的妒穴，如《我是什么》、《霧在哪里》种呐、《雪孩子》和《風(fēng)娃娃》分別涉及到水宰翅、霧、雪和風(fēng)的特性爽室。
大自然是現(xiàn)實的存在，可以為我們所用淆攻；同時阔墩，大自然也是神秘的。大衛(wèi)·威斯納的這本《七號夢工廠》獲得了2000年美國凱迪克獎銀獎瓶珊，一個小男孩在帝國大廈的露天觀景臺遇到一朵小白云啸箫，從而開啟了一段驚奇的旅程。原來伞芹，卷層云忘苛、高積云及所有的云都跟神秘的七號夢工廠有關(guān)……
一本超有想象力的無字書，有豐富的細(xì)節(jié)和線索等待孩子去探索唱较、去發(fā)現(xiàn)扎唾。
05
約瑟夫有件舊外套
約瑟夫有件外套穿了很多年，變得破舊了南缓。他把外套改成夾克胸遇，然后穿著新夾克去市場；接下來汉形，夾克也被穿得破舊了纸镊，他又把夾克改成背心；然后……
這本榮獲2000年凱迪克金獎的作品概疆，源自一首意第緒民謠逗威。質(zhì)樸而富有韻律感的語言、利用多種媒材創(chuàng)作的圖畫岔冀，傳達(dá)著積極樂觀的人生態(tài)度和生活智慧凯旭，就像課文里曹沖稱象的大妙計、爸爸給《玲玲的畫》想的小妙招。
06
南瓜湯
在一幢古老的小白屋里尽纽，住著貓咐蚯、松鼠和鴨子。他們一起玩弄贿，貓吹風(fēng)笛春锋、松鼠彈斑鳩琴、小鴨子唱歌差凹。一起做世界上最好喝的南瓜湯期奔，貓切南瓜、松鼠攪湯危尿、鴨子放鹽呐萌。
可是有一天，鴨子不再甘心只是放放鹽谊娇，他要攪湯肺孤！松鼠自然不肯把湯勺拱手相讓，搶奪過程中又打到了貓济欢。在一場激烈的爭吵和混戰(zhàn)之后赠堵，鴨子離家出走了。
像不像孩子之間很典型的小沖突法褥？好朋友難免吵架茫叭，吵架了又會如何？孩子們也許有許多共鳴半等。這本海倫·庫柏自寫自畫的作品揍愁，獲得了1998年英國凱特·格林納威大獎。
07?
鱷魚哥尼流
直立身子走路的鱷魚哥尼流遭到大家的排斥杀饵，但它并沒有想變回普通人莽囤，而是繼續(xù)保持好奇心，在看世界的途中跟一只猴子學(xué)會了倒立和用尾巴倒掛在樹上的新本領(lǐng)凹髓。然后烁登，再次驕傲地走回河灘……
我們的文化不鼓勵個性和自我，但只有接納自我蔚舀、堅持自我饵沧，才會成長為一個完整的人。世界的進(jìn)步赌躺，離不開這些探索者狼牺、思想者和有個性的人的能量。
四屆凱迪克獎獲得者李歐·李奧尼被譽(yù)為“老派的現(xiàn)代主義藝術(shù)家”礼患、“二十世紀(jì)的伊索”是钥，他的作品都值得反復(fù)共讀掠归。愛心樹出過一套李奧尼的作品合集，14本悄泥，有平裝虏冻，不妨收來慢慢讀。
08?
請到我的家鄉(xiāng)來
第四單元的幾篇課文寫的是幾個地方的美景弹囚，語文園地四的“識字加油站”是一張火車票厨相，“我愛閱讀”的內(nèi)容則是畫家鄉(xiāng)。孩子大了鸥鹉，眼光自然會投向更廣闊的外圍蛮穿。
說起畫家鄉(xiāng)、介紹自己的家鄉(xiāng)毁渗，著名文學(xué)家林海音和臺灣“繪本阿公”鄭明進(jìn)兩位大師合作的這本《請到我的家鄉(xiāng)來》是絕佳范文践磅。書中介紹了五大洲二十一個國家，可以結(jié)合前后胡蝶頁的地圖灸异，先和孩子一起認(rèn)識一下我們所處的大世界府适。?
還可以看一些有某地特色和風(fēng)土人情的圖畫書，可惜目前這方面的優(yōu)秀原創(chuàng)還不多绎狭，列舉幾本：
北京细溅，中軸線上的城市（北京）
荷花鎮(zhèn)的早市（江南）
那些年那座城（山東淄博）
蘇和的白馬（蒙古大草原）
09
小房子
很久以前，在城外很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下儡嘶，有一座小房子。小房子每天坐在山岡上開心地看風(fēng)景恍风，看日月星辰蹦狂、看四季變化、看孩子們開心地玩耍朋贬。然而凯楔，有一天，小房子驚訝地看到一輛沒有馬拉的大車锦募，接著又來了測量員摆屯、各種工程車……
這個故事有個美好的結(jié)局，但不是每個小房子都這么幸運糠亩。我們正在快速城市化的進(jìn)程中虐骑，我們的家鄉(xiāng)總是在變，讓這本書在孩子--將來的建設(shè)者們心中留下些什么吧赎线。
當(dāng)然廷没，無論從文字、繪畫垂寥、版面設(shè)計的藝術(shù)抑或其它角度講颠黎，李·伯頓這本獲得1943年凱迪克金獎的《小房子》另锋，都值得獻(xiàn)給孩子。
10?
親近母語：全閱讀（小學(xué)二年級）
親近母語的出品狭归，值得信賴夭坪。
二年級這本，選的有繞口令过椎、兒歌室梅、漢字故事、中國寓言和各國經(jīng)典文學(xué)作品潭流。篇幅短小竞惋，有拼音，作為獨立閱讀或過渡讀物都很合適灰嫉。
但就如序言所說拆宛，家長一定要再朗讀給孩子聽，讓孩子在傾聽中體會文本內(nèi)在的美讼撒、激發(fā)內(nèi)心深處的回響浑厚。?
11?
幸福的味道
這套以前叫“大師經(jīng)典繪本”，重新出版不知為什么起了個這么難被記住的名字根盒。平裝钳幅，有6本格林童話繪本：睡美人、本領(lǐng)高強(qiáng)的四兄弟炎滞、畫眉嘴國王敢艰、七只烏鴉、萵苣姑娘册赛、幸福的漢斯钠导。
作者費里克斯·霍夫曼是瑞士杰出藝術(shù)家、國際安徒生獎提名作家和瑞士青少年文學(xué)獎得主森瘪，這幾本來自他為女兒創(chuàng)作的童話故事牡属，文圖都超美。
12
一年級大個子二年級小個子
帶拼音的小說扼睬，關(guān)于友誼和成長逮栅，一部初版于1970年的作品。
沒有什么說教和時代大背景窗宇，故事里都是小孩子的日常措伐。在經(jīng)歷了一場去遠(yuǎn)處樹林摘紫斑風(fēng)鈴花的歷險之后，大個子正也明白了什么是“堅強(qiáng)”担映，秋代也坦然接受了自己的小個子废士。
?“對于小孩子來說，差不多所有的路蝇完，都是第一次的路官硝〈Ｈ铮”這些大人看起來也許是微不足道的小事，被刻畫得曲折有趣氢架、扣人心弦傻咖，可見古田足日的功力。
