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在日常家庭生活中喘垂，很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子批評(píng)教育往往都沒(méi)掌握很好的批評(píng)方法√鹂蹋現(xiàn)在流行一種觀點(diǎn)绍撞，認(rèn)為中國(guó)孩子自信心不夠，比較害羞罢吃，是因?yàn)槲覀兊慕逃虚g注重批評(píng)楚午，缺乏表?yè)P(yáng)。而西方孩子和中國(guó)孩子相反尿招，他們自信開(kāi)放矾柜，因?yàn)樗麄兊慕逃⒅乇頁(yè)P(yáng)而不是批評(píng)。
那么批評(píng)真的會(huì)導(dǎo)致孩子缺乏自信心就谜，壓抑孩子成長(zhǎng)嗎怪蔑？當(dāng)然不會(huì)，很多孩子之所以表現(xiàn)出自信心不夠丧荐、害羞是因?yàn)楦改咐掳辍⒗蠋煹呐u(píng)方法不對(duì)。如果可以掌握正確的批評(píng)方法虹统，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)成長(zhǎng)的會(huì)更快弓坞。
孩子的個(gè)人品質(zhì)處于成長(zhǎng)階段，我們不能以固定型心態(tài)去灌輸批評(píng)孩子车荔，就算他今天自信心不夠渡冻，并不代表他將來(lái)還是這樣，他在成長(zhǎng)的路上一直都可以變得更好忧便，只要我們家長(zhǎng)和孩子一起努力族吻，掌握成長(zhǎng)型批評(píng)，孩子就能夠從錯(cuò)誤中得到成長(zhǎng)珠增。
成長(zhǎng)型批評(píng)是不指責(zé)孩子的品質(zhì)超歌，不給孩子亂貼標(biāo)簽告訴孩子如何改正錯(cuò)誤。
02
很多時(shí)候父母太過(guò)于心急蒂教，一不小心就犯了固定型批評(píng)的錯(cuò)誤巍举。比如說(shuō)，有個(gè)媽媽是這樣批評(píng)孩子悴品。該睡覺(jué)了禀综，孩子要吃糖，不然死活不睡覺(jué)苔严。媽媽就說(shuō)：“你怎么這么嘴饞？前面剛剛吃了餅干孤澎，現(xiàn)在又要吃糖果届氢，你怎么就知道吃，什么時(shí)候看你學(xué)習(xí)這么用心了覆旭！”
那么這個(gè)批評(píng)方法為什么不對(duì)呢退子？下面我們一一來(lái)分析岖妄。
03
1 告訴孩子錯(cuò)在哪里，避免發(fā)泄情緒
批評(píng)孩子主要是要讓孩子明白自己錯(cuò)了寂祥，所以家長(zhǎng)一定要耐心給孩子解釋?zhuān)嬖V孩子錯(cuò)在哪里荐虐，這樣子孩子才可以成長(zhǎng)。反之丸凭，和上文中的媽媽一樣福扬，不但批評(píng)孩子吃零食，順便一起發(fā)泄了她對(duì)孩子學(xué)習(xí)不用心的不滿(mǎn)惜犀，這樣子只會(huì)適得其反铛碑。
批評(píng)孩子首先要接納孩子，照顧到孩子的需求感受虽界。所以汽烦，如果前面那位媽媽可以換一種方法說(shuō)：“寶貝想吃糖果是嗎？糖果是很好吃莉御，媽媽也非常喜歡吃撇吞，可是前面我們吃了餅干也刷過(guò)牙了，吃太多零食對(duì)身體不好礁叔，容易長(zhǎng)蛀牙牍颈，個(gè)子也會(huì)長(zhǎng)得慢呢∏缁”這樣子是不是好多了呢颂砸？
在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，一定要和孩子把原則講清楚死姚，孩子會(huì)更容易接受批評(píng)人乓。如果我們只是一味告訴孩子“你不能這樣做，你這樣做是錯(cuò)的”都毒，孩子只是記得了一些規(guī)則色罚，而不能理解內(nèi)化背后的道理，實(shí)現(xiàn)自我的真正成長(zhǎng)账劲。
2 就事論事戳护，不亂貼標(biāo)簽
批評(píng)孩子時(shí)候不亂貼標(biāo)簽。前文的媽媽?zhuān)婚_(kāi)口就說(shuō)孩子嘴饞瀑焦，負(fù)面標(biāo)簽會(huì)給孩子強(qiáng)大的心理暗示作用腌且，讓孩子覺(jué)得自己不乖。
批評(píng)孩子時(shí)候要就事論事榛瓮，不翻舊賬铺董。前文媽媽把孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的問(wèn)題一起牽扯進(jìn)來(lái)，放大孩子錯(cuò)誤禀晓。批評(píng)孩子主要是讓孩子改正錯(cuò)誤精续，一味放大錯(cuò)誤只會(huì)引起孩子的抗拒和反感坝锰。
3 肯定孩子之前的成果，告之如何改正
成長(zhǎng)型的批評(píng)講究要肯定孩子重付，雖然這一次孩子做錯(cuò)了顷级，但是平時(shí)的表現(xiàn)都是很不錯(cuò)的。只是暫時(shí)犯了一個(gè)小錯(cuò)誤确垫，以后是可以提升的弓颈。
想要孩子從批評(píng)中學(xué)習(xí)，先指出孩子的優(yōu)點(diǎn)森爽，告訴孩子他是可以改正缺點(diǎn)恨豁，做的更好的。那么可以這樣說(shuō)：“寶貝爬迟，你前幾天做的都好棒橘蜜，睡覺(jué)前都沒(méi)有吃糖果，今天只是一時(shí)沒(méi)有克制住付呕，媽媽相信你可以忍得住的计福。”
04
做一個(gè)成長(zhǎng)型家長(zhǎng)徽职，而不是固定型家長(zhǎng)象颖。掌握上面三條批評(píng)原則，孩子就會(huì)學(xué)會(huì)善待批評(píng)姆钉，批評(píng)就會(huì)和表?yè)P(yáng)一樣说订，成為孩子成長(zhǎng)前進(jìn)的動(dòng)力。
