大朋友們和小朋友們边臼，大家好哄尔，我是馬月新，你們也可以叫我新月老師柠并，我是英國東尼博贊認證管理師也是健文導(dǎo)圖專業(yè)執(zhí)行師岭接，同時我還是一家教育培訓(xùn)中心的負責(zé)人。今天我來跟大家一起分享：親子思維導(dǎo)圖臼予。
這是去年甘肅的中考試卷鸣戴，誠如大家看到的，思維導(dǎo)圖這四個字越來越多的出現(xiàn)在我們學(xué)生的作業(yè)中粘拾，出現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ罟ぷ髦姓敲词裁词撬季S導(dǎo)圖呢？
簡單的說半哟，思維導(dǎo)圖分成思維和導(dǎo)圖兩方面酬滤，思維就是思考 签餐、發(fā)散并整理的過程寓涨；導(dǎo)圖就是把整個思維過程用圖文并茂的方式記錄下來盯串。英國東尼博贊先生提出的博贊式思維導(dǎo)圖繪制規(guī)則規(guī)范清晰，比較容易上手戒良，目前全球使用人數(shù)達到6億之多体捏，可以說是使用最廣泛的思維導(dǎo)圖。我們來認識一下思維導(dǎo)圖糯崎。
上面的三幅圖片几缭，那么我們小朋友一起來仔細研究下，我們這三張圖有什么不同之處呢沃呢？相信很多小朋友都發(fā)現(xiàn)了年栓，我們的第一幅思維導(dǎo)圖沒有圖都是文字，另外兩幅是有圖片的薄霜。第二幅 圖片和文字相結(jié)合某抓，第三幅全部是圖片。這也是我們思維導(dǎo)圖的三種形式惰瓜，分別是：第一張純文字版否副，第二張圖文結(jié)合版，第三張純圖版崎坊。根據(jù)不同的需求备禀，我們會繪制不同形式的思維導(dǎo)圖，比如在做聽課筆記會議筆記的時候奈揍，時間緊任務(wù)重曲尸，我們就可能使用第一種純文字版。當(dāng)做讀后感或者會議的主講人男翰，那么第二種圖文并茂會比較合適另患，同時圖文結(jié)合的方式比較靈活，使用最廣泛奏篙；如果有時間或者特殊的需要柴淘，比如看思維導(dǎo)圖的對象是低齡兒童，或者自我介紹秘通，要獲得特別出彩的效果为严，加深聽眾對你的印象，那么也值得你花幾個小時去繪制一幅全圖版的思維導(dǎo)圖肺稀。
在繪制思維導(dǎo)圖前第股，我們首先要學(xué)會看懂一幅思維導(dǎo)圖。首先我們來看使用最廣泛的圖文結(jié)合版话原。
這幅飛向藍天的恐龍思維導(dǎo)圖夕吻，是根據(jù)上面的文字繪制而成的诲锹。每一幅思維導(dǎo)圖都有五大部分構(gòu)成，分別是圖涉馅，詞归园，線，色稚矿，構(gòu)庸诱。這里的圖指的是中心圖和配圖（也就是小圖標(biāo)），這里的中心圖是一只可愛的黃色斑點恐龍踩著一叢碧綠的嫩草晤揣。配圖是指左面的兩個一紅一綠的小圖標(biāo)桥爽，恐龍分類：紅色代表食肉，綠色代表食草昧识。詞钠四，也分為兩種，一種是中心圖的詞“飛向藍天的恐龍”這七個大字跪楞，還有一種是各個分支上的詞語缀去；色，指的顏色习霹，一般中心圖要使用醒目鮮艷的色彩突出重點朵耕，每一個分支一種顏色，本圖由三個分支三種顏色淋叶；線阎曹，指的是每一個分支由粗到細的曲線，整個導(dǎo)圖都分布著粗細不同的曲線煞檩。構(gòu)处嫌，講的是思維方式，這個可以后面講繪制的具體方法時詳細講解斟湃。
? ? 了解了思維導(dǎo)圖的構(gòu)成要素熏迹，我們一起看看如何正確閱讀一幅思維導(dǎo)圖.(蘋果)，閱讀的時候先看到我們中心圖是一個奔跑運動的人凝赛，然后從一點鐘方向順時針往下注暗，先看第一分支，也就是最粗的那個曲線墓猎，第一分支的關(guān)鍵詞：蘋果作用捆昏；第二分支的關(guān)鍵詞：營養(yǎng)成分；第三分支的關(guān)鍵詞：不宜人群毙沾；第四分支的關(guān)鍵詞：食用方法骗卜。那么，同一顏色下，比如寇仓，第二大分支“營養(yǎng)成分”又分成5個二級分支举户，分別是銅、碘遍烦、錳俭嘁、鉀、鋅乳愉。閱讀導(dǎo)圖的順序一般遵循兩個原則：分支結(jié)構(gòu)上按順時針方向兄淫；文字是從左到右的順序屯远。
? ? ? 那如何繪制一幅思維導(dǎo)圖呢蔓姚？首先要有中心圖，相當(dāng)于文章的題目慨丐，醒目概括坡脐，突出主題。其次分成3-5個一級分支房揭，根據(jù)內(nèi)容的多少备闲，每個一級分支分成若干個不等的二級和三級分支，每一個一級分支一種顏色捅暴。分支上可以配一些合適的小配圖恬砂，方便記憶。分支上寫上關(guān)鍵詞蓬痒，詞的字?jǐn)?shù)不宜過多泻骤，一般一個字或者三到五字。還有一個最重要的是一級分支如何分配梧奢？按照什么樣的順序呢狱掂？對于導(dǎo)圖初學(xué)者，我們按照哪個重要先放哪一個亲轨。大概的結(jié)構(gòu)如下圖：
每一個導(dǎo)圖初學(xué)者都會經(jīng)歷一個自我嫌棄的過程趋惨，覺得別人的導(dǎo)圖漂亮、邏輯性強惦蚊，自己繪制得導(dǎo)圖看起來滑稽可笑器虾，拿不出手。我們來看一個二年級小朋友第一次繪制的思維導(dǎo)圖蹦锋，記錄了他六一兒童節(jié)玩海洋球池的場景兆沙。
可能跟在聽課的所有小朋友和大朋友一樣，他沒有繪畫基礎(chǔ)晕粪，可能有見過幾幅別人的導(dǎo)圖作品挤悉，但是從來沒有自己繪制過，第一次，繪制出來装悲，勇敢地跟老師分享昏鹃，勇氣可嘉。這一定不是他最好的作品诀诊，但是確是一個新的開始洞渤，他甚至根據(jù)他的導(dǎo)圖，寫了一篇很不錯的六一日記属瓣。所以希望大家都能勇敢的踏出第一步载迄。
下面是利用導(dǎo)圖進行快速背誦詩詞，小朋友可以運用剛才老師講解的如何看懂一幅導(dǎo)圖抡蛙，試著背誦一下這首李白的《望天門山》护昧。
導(dǎo)圖是一個工具，它能提升我們大腦的學(xué)習(xí)力粗截，提高邏輯思維能力惋耙，可以幫助我們進行有效的時間管理，對于小朋友來說更是一個快速有效學(xué)習(xí)的好幫手熊昌。想要了解更多關(guān)于導(dǎo)圖的知識绽榛，請聯(lián)系我們吧
