很快又要去支教了侨嘀，今晚啟程臭挽，目的地廣西馬山。
很多人在大學(xué)的時候都有過支教的經(jīng)歷咬腕，我這次去欢峰，除了我之外幾乎也都是全國各地的大學(xué)生，大概是暑假里想鍛煉一下自己纽帖，也見識一下不知曉的另一個世界。
很多人把支教想的很美好举反，山清水秀，尋常村落火鼻，裊裊炊煙室囊，朗朗書聲魁索。帶著一群小屁孩快樂的奔跑。也有人把支教想的很艱難粗蔚，如同《一個都不能少》里那般尝偎，各種問題紛至沓來鹏控，讓人悲哀讓人無奈趁窃。
其實對我而言，支教是一件很普通的事情急前，如同我參加過的其他公益項目一樣，去一個地方裆针，盡自己所能的奉獻(xiàn)力量，去救災(zāi)則是礦泉水面包世吨，去挖水窖則是出錢出力，而去支教耘婚，則是把奉獻(xiàn)的東西改成了知識和思想罢浇。
由于工作的原因沐祷，我去參加的幾次支教時間都不長，最長的一次也只不過是在汶川的三個月赖临，這次則是一個月時間。短短的時間里兢榨，其實面對那些孩子們很難建立起完整的知識體系嗅榕，所謂讓他們開闊眼界增長見聞也不過是一時，人走茶涼吵聪，當(dāng)志愿者離開之后凌那，孩子們面對的還是原來的鄉(xiāng)村教師，看的依然是老舊的課本吟逝，心里面想的也依然是家里的莊稼帽蝶、豬或者是山腳的那個水塘而已。
但是這并不代表支教毫無意義澎办，就像我剛剛看到的一篇文章一樣嘲碱，有些老師一句話一個動作金砍，可能就改變了孩子的一生局蚀，我們這些活在大世界里的人們，對于這些山溝里的孩子恕稠，更應(yīng)該的是一種啟發(fā)式的教育琅绅。
所謂授人以魚不如授人以漁，讓他們背下幾首唐詩宋詞鹅巍，或者記下ABCD千扶，也許很快就會忘記料祠，但是如果能在給他們理解和關(guān)懷的同時，給他們一個方向澎羞，或許這短短的支教生活已經(jīng)足夠改變一個人的一生髓绽。
我們都不是圣人，特別如今的大學(xué)生妆绞，思想都未必成熟顺呕，學(xué)識也未必豐富，但是他們的熱情和努力括饶，如果能從想法上給予孩子們一些靈感株茶，甚至只是畫一個未來的餅，也是善莫大焉图焰。我去汶川支教時的一個初三學(xué)生启盛，他幾天前，在QQ上跟我說過一句話技羔，他說僵闯，你當(dāng)年和我說過，不想讓地震發(fā)生是不可能的藤滥，但是你通過學(xué)習(xí)可以知道地震什么時候來棍厂，什么時候走，如果你知道了超陆，再告訴大家牺弹，就不會有這么多的人死掉。這些我們以為的常識时呀，在山村里其實并不是人人皆知张漂，我也只是和他閑談時聊起這些話。而這個學(xué)生谨娜，今年夏天已經(jīng)在四川地質(zhì)學(xué)院畢業(yè)了航攒，考上了公務(wù)員，即將回到汶川縣地震局工作趴梢。我當(dāng)年只是影響了他一個人的想法漠畜，給了他一個微不足道的暗示，但是他把這個暗示變成了目標(biāo)坞靶，如今通過他的努力憔狞，或許有朝一日他真的可以把這個目標(biāo)化為現(xiàn)實彰阴，即使他沒有，我相信他每天的工作依然是會努力而快樂簇抵。
我不是圣人碟摆，只是個普通人，學(xué)識和思想都有很多欠缺和不足的人拓劝。我也從未想過我的一言一行能夠改變什么嘉裤，但是我知道其實我也可以做到這一點，所以每次支教我都帶著一顆謙卑奉獻(xiàn)的心靈厢洞，不妄圖能去改變什么典奉，但是我會多和孩子們聊聊天，說說話公你，說點他們知道的假瞬，和他們還不知道的。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮剪芥，吾將上下而求索琴许，這是每個人一生的道路，我不是領(lǐng)路人手上的火把榜田，能照亮前行的路途。但我愿意成為一支火柴净捅，無論是能夠點燃其他人手上的火把邦鲫，還是在他們尋常生活燒火做飯時偶爾能想起。這樣當(dāng)我回到熱鬧繁華的都市時古今，也可以會心一笑了。
