【當(dāng)日新文】及【作業(yè)要求】
作業(yè)：“動(dòng)機(jī)”是個(gè)極其重要的概念偶房，希望大家認(rèn)真復(fù)習(xí)趁曼，如果可能讀懂津巴多普通心理學(xué)相關(guān)內(nèi)容；除了好吃懶做之外棕洋，請您給我們描述一個(gè)您的愛好挡闰。
初入大學(xué)時(shí)，我曾因沒有任何興趣愛好掰盘，而選擇不加入任何一個(gè)社團(tuán)組織摄悯。當(dāng)看到同學(xué)們因各種興趣愛好的展示而融為一體后，我卻只能落寞的敬而遠(yuǎn)之愧捕，看起來格格不入奢驯！
“強(qiáng)烈的自卑感”限制了我的“思考和行為”。那時(shí)次绘，一直以為只有“音樂瘪阁、舞蹈、美術(shù)”等特長邮偎，才算得上是興趣愛好管跺。我一個(gè)土生土長的農(nóng)村人，是靠對“上大學(xué)”充滿興趣愛好才得以踏進(jìn)大學(xué)門檻的钢猛！
假如那時(shí)的我意識到這一點(diǎn)伙菜，我一定會(huì)選擇加入學(xué)校的報(bào)社，那個(gè)曾經(jīng)令我神往卻望而卻步的地方命迈！即使成不了愛好贩绕，也可以多一項(xiàng)興趣嘛火的！
抖掉了“自卑”的外衣，真實(shí)的自己才漸漸袒露淑倾。內(nèi)心深處一遍又一遍的問自己:“這么多年馏鹤，我的興趣在哪里？我的愛好又是什么呢娇哆？”
不知從哪個(gè)學(xué)齡段開始湃累，老師們就開始呼吁學(xué)生要培養(yǎng)“興趣、愛好”碍讨，可悲哀的是治力，至今為止，我都沒能培養(yǎng)出我的興趣愛好勃黍！
這么多年以來宵统，無數(shù)次的心血來潮，讓我錯(cuò)以為找到了我的“興趣所在”覆获，當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情的查封了那些“東西”马澈，我才明白那都不過是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的伎倆。時(shí)至今日弄息，每當(dāng)遇到簡歷表中的“興趣愛好”格子時(shí)痊班，我都填“無”，因?yàn)閷?shí)在是丟不起那個(gè)人摹量！
（突然覺察到涤伐，這何嘗不是在“追求完美事情”呢？據(jù)說“渴求完美”是“自卑”的代償荆永，我確定我的自卑已深入骨髓废亭！按照對立統(tǒng)一律來想的話，我得感恩自卑具钥，要不然豆村？何談自信？）
“興趣:廣骂删，愛好:無掌动！”這句話不矛盾∧担“廣”即是“無”粗恢！但是我還想大海里撈針，說一個(gè)我的愛好欧瘪，聊以自慰眷射，以便能讓更多的“興趣”生根發(fā)芽，開出“愛好”的花朵。
記不清是從什么時(shí)候開始妖碉，我喜歡讀一些自帶療愈功能的文字涌庭。那些文字，也承受著歲月無情的變遷欧宜。從名言警句坐榆，到有富含營養(yǎng)“心靈雞湯”，到殺人不見血的“心靈毒雞湯”……直到遇到科學(xué)的“心理學(xué)”那一天冗茸，我的日子才開始有了夢想的顏色席镀，那是興趣之所在，也算是“愛好”的雛形夏漱！
大學(xué)二年級時(shí)的那堂“心理學(xué)選修課”打動(dòng)了我的心豪诲！我想我就是從那個(gè)時(shí)候，開始將對心理學(xué)的“興趣”努力打造成“愛好”的麻蹋！那個(gè)過程跛溉，我耗盡了所有的“人力”和“財(cái)力”！買書扮授，報(bào)班，租房……只是跨凶ǚ荆跨專業(yè)考“發(fā)展教育心理學(xué)”的研究生刹勃，對于我一個(gè)三流學(xué)生來說，太難了嚎尤！可是荔仁，我卻“執(zhí)迷不悔”！硬是要“撞南墻”芽死！還美其名曰:“走別人不敢走的路”乏梁！
以下眾多圖片是我今年“五一”回家時(shí)，從爸媽為我留存多年的“紙箱”里关贵，拍到的遇骑。那時(shí)十年前，我千里迢迢從“新疆”帶回來的揖曾，畢業(yè)時(shí)落萎，被子褥子都扔了，唯獨(dú)就帶回來了它們炭剪！怎知等待它們的练链，竟會(huì)是十年的“塵封”！
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一晃十多年過去了国裳，我又回到了原點(diǎn)形入！我不想再否認(rèn)！學(xué)習(xí)“心理學(xué)”就是我的愛好缝左！在心理的浩瀚海洋里亿遂，看書學(xué)習(xí)記筆記！只是不再是為了考試而考試渺杉！而是為了體驗(yàn)而體驗(yàn)蛇数！值得慶幸的是，我不再是孤軍奮戰(zhàn)是越，而是在明師指引下耳舅，與一群志同道合的有緣人結(jié)伴而行！
借用一段話英妓，激勵(lì)自己挽放，希望能破除“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的魔咒！
有風(fēng)有雨是常態(tài)蔓纠，風(fēng)雨無阻是心態(tài)辑畦，風(fēng)雨兼程是狀態(tài)⊥纫校“莫聽穿林打葉聲纯出，何妨吟嘯且徐行”，無論什么樣的風(fēng)雨，都無法阻擋我奔向美好生活的腳步……
后記:
反復(fù)琢磨老師文中的這段論述暂筝，其中有深意:
動(dòng)機(jī)是激發(fā)個(gè)體朝向一定目標(biāo)活動(dòng)箩言，并維持這種活動(dòng)的一種內(nèi)在心理動(dòng)力，包括生理性動(dòng)機(jī)和社會(huì)性動(dòng)機(jī)焕襟。興趣和愛好就是人的社會(huì)性動(dòng)機(jī)陨收。盡管我們常常將兩者相提并論，但具體而言鸵赖，興趣和愛好卻是兩回事务漩，彼此的懸殊就像“霓虹燈和月亮的距離”。
“興趣是人認(rèn)識某種事物或從事某種活動(dòng)的心理傾向它褪，它是以認(rèn)識和探索外界事物的需要為基礎(chǔ)的饵骨，是推動(dòng)人認(rèn)識事物、探索真理的重要?jiǎng)訖C(jī)茫打【哟ィ”
“興趣包括人的愛好，但當(dāng)人的興趣不只是指向?qū)δ撤N對象的認(rèn)識老赤，而是指向某種活動(dòng)的時(shí)候轮洋，人的興趣便成為人的愛好了√”
按照我的理解砖瞧，教科書上的這兩句話是說，興趣只在大腦層面（認(rèn)知和情緒）嚷狞，而愛好所體現(xiàn)的則是當(dāng)事人的行動(dòng)（意志和行為）。
有愛好必有興趣荣堰，但興趣卻并不能自動(dòng)轉(zhuǎn)為愛好床未；因此，有興趣者眾振坚，形成愛好者寡薇搁。
門診上，我經(jīng)常跟求助者談?wù)撆d趣渡八，但談?wù)摰闹攸c(diǎn)卻不是對什么感興趣（興趣的傾向性）和有多少種興趣（興趣的廣闊性）啃洋，而是不斷追問并不斷強(qiáng)化其興趣的持久性和興趣的效能。
持久性是指興趣的穩(wěn)定程度屎鳍，只有穩(wěn)定且持久的興趣才能完成積累宏娄，并一門深薰從而有所創(chuàng)建，如果興趣缺乏持久性逮壁，三天打魚兩天曬網(wǎng)孵坚，最終只能一事無成。比如當(dāng)我們在說“讀一百本書，不如把一本書讀一百遍”時(shí)卖宠，所說的就是讀書興趣的持久性巍杈。
興趣若能產(chǎn)生推動(dòng)活動(dòng)的力量，就是興趣的效能扛伍。這種效能表現(xiàn)在某種活動(dòng)上筷畦，就成了愛好。
所有的愛好都伴隨著付出刺洒。這種付出可以是體力鳖宾，也可以是精力；可以連續(xù)作媚，也可以斷續(xù)攘滩。我認(rèn)為養(yǎng)寵物是愛好當(dāng)中需要付出精力較多的而且只能連續(xù)，因?yàn)樗鼈円院壤鲋脚荩绕涫窍裎疫@樣養(yǎng)育的是雛鳥漂问，開始時(shí)不得不定時(shí)喂食，終生還得像養(yǎng)狗養(yǎng)貓那樣為其鏟屎女揭。
做個(gè)好的鏟屎官蚤假，只有興趣是不夠的！
三人行必有我?guī)?
王延平‖了解動(dòng)機(jī)吧兔，善用動(dòng)機(jī)