《家庭教育促進法》作為我國歷史上第一部專門的家庭教育立法煌贴，不僅有科學的前瞻性，與時俱進锥忿，還明確了家庭教育的地位和父母教育子女的責任牛郑，是每一個父母和老師的必學之法。
令我感觸最深的有兩句話：
1.家庭教育的地位無可替代缎谷。和睦的家庭關系和積極健康的家庭氛圍為孩子的成長提供了滋潤的土壤井濒。在工作中，遇到很多有學習列林、習慣和行為問題的孩子瑞你，當我去了解和幫助時，往往發(fā)現(xiàn)家長的認知決定了教育的方法希痴，進而決定了孩子的成長方向者甲。我雖然是一位老師，但是家長的身份總會讓自己不斷反思：我要怎么教孩子砌创？教學生和養(yǎng)孩子完全不一樣虏缸。家是講“愛”的地方，不是講“理”的地方嫩实。因為愛刽辙，我們要允許孩子犯錯，讓孩子的試錯中成長甲献。在平等和睦的夫妻關系宰缤、親子關系中，孩子才會擁有強大的內(nèi)心去克服各種困難。養(yǎng)育孩子的過程就是父母自我修正的過程慨灭。
2.家庭教育應尊重未成人身心發(fā)展規(guī)律和個體差異朦乏。很多家長因為不了解未成年人身心發(fā)展規(guī)律，就會發(fā)生“大題小做”“小題大做”的教育問題氧骤。家長是全世界最重要的職業(yè)呻疹。努力做一個學習型家長，陪伴孩子閱讀筹陵，運動刽锤，勞動，讓高質(zhì)量的陪伴代替無意義的指責朦佩。同時姑蓝，每個孩子都是不同的生命個體。找到最適合孩子的成長路徑吕粗，少說“別人家的孩子”纺荧，尊重和接受孩子的差異，尋找適合孩子的最佳教養(yǎng)方式颅筋，做一個溫柔而堅定的父母宙暇。
