又是一年開學(xué)時李根。

上學(xué)時那句土掉牙的“新學(xué)期新氣象”，對于80后的老阿姨來說几睛，尚未覺得遙遠(yuǎn)房轿，但身邊的那個10后的小孩，已經(jīng)升格到小班了所森。

前段時間囱持，帶小孩去幼兒園上周末親子課。坐在走廊的沙發(fā)上讀書時焕济，看到幼兒園為新入園家長做入園講座纷妆。生平第一次參加家長會的場景，頓時浮現(xiàn)眼前晴弃。

回想幾個月之前掩幢，小孩剛剛?cè)雸@。

入園沒幾天看到她班里的小朋友上鞠，小朋友家長指著小孩問际邻，你認(rèn)識她嗎？那個小朋友點(diǎn)點(diǎn)頭芍阎，說：“認(rèn)識枯怖，她總哭∧茉”

我有點(diǎn)尷尬度硝，可童言無忌啊~

那小朋友說的沒錯肿轨，小孩4個多月前，的確是幼兒園里最能哭的蕊程。每天送完她椒袍，都能在操場上感受到她的哭聲響徹天際。

如今藻茂，小孩基本上不會再因?yàn)樯嫌變簣@的事情哭了驹暑，她常說，我愛幼兒園辨赐。

那天优俘，我和小孩說，就要有新的小朋友進(jìn)入幼兒園掀序，你們也不是全幼兒園最小的小朋友啦帆焕！而且，你們班還會加入新伙伴不恭。

沒過幾天叶雹，小孩回家后就興奮地告訴我，“班里果然新來了小朋友”换吧。

入園家長會折晦，這是我和老公第一次參加家長會

其實(shí)對于小孩上幼兒園，我的興奮遠(yuǎn)大過焦慮沾瓦。甚至可以說满着，我?guī)缀鯖]有過焦慮感（入園第一天忘了帶體檢表這件事，就讓同班小朋友的家長笑稱“不像是頭胎入園呢”贯莺，哈哈~）漓滔。

在正式入園之前，我?guī)『⒃谟變簣@上了近半年的周末親子課乖篷，盡管有無父母的陪伴還是有差距的，但是起碼能讓孩子熟悉環(huán)境透且，熟悉幼兒園老師們的溝通方式撕蔼，熟悉幼兒園里的各種教具。

而且秽誊，因?yàn)樵趲啄昵熬蛯τ變簣@的教學(xué)理念有一些了解鲸沮，所以很相信堅(jiān)信老師們能順利幫助孩子們解決剛?cè)雸@時的各種問題。

So锅论，還有什么焦慮呢讼溺？（我確實(shí)心大，哈哈最易。）

入園前的準(zhǔn)備

繪本推薦

入園前幾天怒坯，給她借了不少關(guān)于幼兒園生活的繪本炫狱，也為她講了一些我上幼兒園時候好玩的事。

我還針對她上幼兒園后可能會出現(xiàn)的問題（例如剔猿，尿褲子视译、飯撒到身上、冷或熱等）归敬，和她在家里做情景模擬練習(xí)酷含。

最初的練習(xí)是由我扮演她，她來扮演老師汪茧。比如椅亚，我會說：“老師，抱歉舱污，我尿褲子了呀舔，麻煩你幫我換一下吧！”她會很痛快地說“好的”慌闭。之所以選擇先按照這樣的人設(shè)來練習(xí)别威，一方面是讓她了解遇到突發(fā)情況該如何和老師匯報，一方面也讓她站在老師的角度驴剔，體會到幫小朋友解決問題不是什么大事（但事實(shí)上并不是這樣的省古，僅有的幾個老師面對那么多孩子，為每個孩子解決一個問題都已經(jīng)很辛苦了丧失，更何況很多突發(fā)情況是接二連三地發(fā)生的）豺妓，并樂于幫助小朋友解決問題，這樣她遇到問題就有勇氣向老師請求幫助了布讹。

然后琳拭，換成她來扮演自己，我來扮演老師描验。她可以根據(jù)自己能想到的突發(fā)問題與我溝通白嘁，向我求助。通過這個游戲膘流，不僅能讓她懂得在幼兒園遇到困難該怎么求助絮缅，還能讓她感受到上幼兒園是一件有趣的事情，就算有困難也無所謂呼股。

外外和小孩的桃心貼紙游戲

有一天耕魄，外外陪小孩做了個桃心貼紙，起名《我愛我的幼兒園》彭谁。

小孩指著貼紙說吸奴，最大的兩顆桃心是老師，其他小的桃心是小朋友們，紅色的那顆是她自己则奥。

小孩的愛心盒

有一天考润，小孩問我，媽媽逞度，我要是想你怎么辦额划？

我說，你來想想辦法吧档泽！

小孩說俊戳，我拿一個盒子，就是我的愛心盒馆匿。每當(dāng)想你的時候抑胎，我就對著盒子說，媽媽我愛你渐北。

我說阿逃，好啊赃蛛！

晚上回家恃锉，小孩拿著小盒子倒給我說，媽媽你看呕臂，這盒子里都是我給你的愛破托！

入園了

入園首日的菜譜

入園第一天，一路上跟小孩說歧蒋，今天家人們不陪在你身邊了土砂，你要真正地去一個新環(huán)境，體驗(yàn)新的生活谜洽，很期待你晚上回來和我們分享你這一天遇到的有趣的事情萝映。

小孩聽得似懂非懂，進(jìn)了幼兒園阐虚，聽到有別的小朋友的哭聲序臂，她在門廊遲疑了一會兒。我和老公蹲下來实束，陪她講了一個故事奥秆，并告訴她，接下來她需要跟隨老師進(jìn)入教室磕洪，并享受快樂的一天。

小孩入園首日

到了教室門口诫龙，老師拉著她的手進(jìn)屋析显。畢竟，那一切對她來說都是新的签赃，她蹦蹦跳跳地就走進(jìn)去了谷异。老師告訴她分尸，她的柜子在哪里，并告訴她可以將她的物品放在里面歹嘹。

我和老公就在這時箩绍，撤離了幼兒園。

入園第一天的家長群炸了鍋

那天還沒有開通幼視通尺上，對孩子的擔(dān)憂材蛛，對新生活的不了解，家長群里炸了鍋怎抛。家長們紛紛在群里請老師們發(fā)孩子們的照片卑吭、視頻，不停地問自己的孩子是否適應(yīng)马绝。

稍后豆赏，有家長說，大家的擔(dān)憂是可以理解的富稻，但是細(xì)想想掷邦，家里好幾個大人照顧一個孩子都手忙腳亂的，更何況幼兒園開園首日椭赋，有限的幾位老師要應(yīng)對那么多有著強(qiáng)烈分離焦慮的小朋友呢抚岗！

還有家長說，全心照顧孩子的老師纹份，肯定比只顧著拍照片給家長們分享照片的老師苟跪，更能讓家長們放心。

漸漸地蔓涧，家長們理解了老師的不易件已，并稱“只要沒接到老師的電話，就是最大的放心”元暴。

沒錯篷扩。

小孩入園第一天，哭哭哭

午飯后茉盏，有老師在群里分享了孩子們飯后在走廊里聽老師講故事的照片鉴未。

我一眼就看到了那個哇哇大哭求老師抱抱的小孩，哈哈鸠姨。

心疼铜秆，但也知道，與父母分離讶迁、融入集體生活连茧，是她成長過程中必須經(jīng)歷的。

入園首日，排隊(duì)接小孩

那天啸驯，請了會兒假去接小孩客扎。

在門口排隊(duì)時，才感到了一絲絲的焦慮罚斗。

焦慮什么呢徙鱼？可能，是擔(dān)心她拒絕再去幼兒園吧针姿。

接她時袱吆，看她哭得臉有些脹，嗓子也是啞的搓幌。

見到我杆故，她抱著我的脖子，說的第一句話是溉愁，媽媽我愛你处铛。

我忍著眼淚，聽老師說話拐揭。

老師說撤蟆，她很乖，但是總覺得她缺乏安全感堂污，總是讓老師抱著家肯，老師離開她一會兒，她就大哭不止盟猖。起床后看不見老師讨衣，哭。別的小朋友離她近點(diǎn)兒式镐，她也哭……

好吧反镇，入園第一天的關(guān)鍵字是，哭娘汞。

回家后歹茶，感覺她很沒精神，呆呆地坐在沙發(fā)上你弦，不怎么說話惊豺。

小孩上幼兒園第二天，戴著熱貼度過了一天

當(dāng)晚禽作，小孩幾次做噩夢尸昧，說夢話，大哭旷偿，渾身發(fā)燙烹俗，冒汗碍沐。

我很擔(dān)心她，但慶幸的是衷蜓，第二天醒來，她并沒有說不想去幼兒園尘喝。

只是磁浇，在送她去幼兒園時，剛一進(jìn)大門她就開始放聲大哭朽褪，拖著我的手要往外走置吓。

我蹲下來跟她說，媽媽知道你很想我缔赠，也很希望我一直陪在你身邊衍锚，但很抱歉，就像媽媽一定要去上班一樣嗤堰，你也需要去幼兒園戴质。這樣吧，你擦點(diǎn)媽媽的護(hù)手霜踢匣，在你想媽媽的時候告匠，可以聞聞你的小手，那上面有媽媽的味道离唬，如何后专？

小孩不哭了，點(diǎn)點(diǎn)頭输莺，把肉乎乎的小胳膊伸過來戚哎。

就這樣，接下來的幾天嫂用，有時給她擦我的護(hù)手霜型凳，有時在手腕給她噴點(diǎn)我的香水，只為了讓她感到“可以隨時聞到媽媽的味道”尸折。

后來看到了朋友們推薦的《魔法親親》啰脚，發(fā)現(xiàn)和我們的這個小游戲很像。

那天实夹，小孩貼著熱貼堅(jiān)持上了一天橄浓。

老師安慰大哭的小孩

那些天，我經(jīng)沉梁剑看視頻荸实，不放心她。

她不是在哭著伸開雙手想尋求老師的擁抱缴淋，就是在享受老師的安慰准给，很少和小朋友互動泄朴，總是黏著老師。

我覺得很愧疚露氮，覺得給老師們添了很多麻煩祖灰。

老師們?yōu)榱苏疹櫤⒆樱刻於己苊β蹬瞎妫豢赡芑ㄙM(fèi)大量的精力去照顧她一個人辜窑，因?yàn)槠渌∨笥岩残枰疹櫋?/p>

我也因此和老師聊過屿脐，但老師總是笑著說娩践，沒事陪腌，慢慢來，過段時間就好了莫绣，我們會多給她一些照顧畴蒲，讓她有安全感的，你放心吧对室。

我不知道這樣的“慢慢來”模燥，會持續(xù)多久。

焦慮感掩宜，蓋過了我之前的期待和興奮涧窒。

和小孩共同繪制的想念旋轉(zhuǎn)輪

有一天，小孩說锭亏，媽媽纠吴，我上幼兒園時非常想你，我心里難過慧瘤，我不知道該怎么辦戴已。

我想起入園之前，幼兒園的靖文園長為家長們講了少許的關(guān)于正面管教的知識锅减，很受用糖儡。

其中，有關(guān)于制作憤怒旋轉(zhuǎn)輪的方法怔匣。即握联，在孩子情緒良好的情況下，和孩子一起繪制旋轉(zhuǎn)輪每瞒，提出解決方法（如媽媽擁抱一會兒金闽、玩玩具、看書等）剿骨，這樣孩子在情緒失控時代芜，會認(rèn)為自己是有很多辦法可以緩和情緒的。

參考這個游戲浓利，我和小孩繪制了“想念旋轉(zhuǎn)輪”挤庇。我們用奶粉蓋畫了一個圓钞速，分成8份。我鼓勵她自己去思考嫡秕，在想媽媽的時候可以做哪些事渴语，并在每一個格子里畫商她能看懂的圖形，以代表那個格子里的內(nèi)容昆咽。

我希望通過這個旋轉(zhuǎn)輪遵班，讓她在感到無助時會想起這些方法，并回憶起和媽媽一起繪制旋轉(zhuǎn)輪時的快樂和溫暖潮改，從而讓她感到安心。

有一天腹暖，小孩放學(xué)回家后告訴我汇在，媽媽，我們班里的水杯是銀色的脏答，上面寫著每個小朋友的名字糕殉。

這是她第一次主動和我講述幼兒園的事情，我覺得這是個好機(jī)會殖告。

我很感興趣地與她交流阿蝶，問她其他的東西是什么樣的，她都表述得很清楚黄绩。我才意識到羡洁，小孩上幼兒園的這幾天，可能一直在警惕地爽丹、默默地觀察著這個對她來說很生疏的環(huán)境筑煮，在她不斷觀察的過程中，可能也會舒緩她的不安粤蝎。

第二天送她去幼兒園的路上真仲，我對小孩說，其實(shí)你的幼兒園里還有很多不留心就無法發(fā)現(xiàn)的寶藏初澎，今天你再去用心地去找一個秸应，晚上和媽媽分享，怎么樣碑宴？

小孩很開心地答應(yīng)了软啼。于是，“上幼兒園找寶藏”“晚上分享寶藏”就成了那段時間小孩和我每天的必修課延柠。

歐耶焰宣！小孩的情況終于有好轉(zhuǎn)

坦白講，每天早上送小孩上幼兒園都讓我感到很揪心捕仔。

她從下了車就開始撕心裂肺地哭匕积，進(jìn)幼兒園之后盈罐，快出大門還能聽到她的哭聲。

當(dāng)時最擔(dān)心在出門的路上碰到同班的闪唆、情緒良好的小朋友盅粪。因?yàn)橛胁簧傩∨笥讯际锹牭剿目蓿D(zhuǎn)而哇哇大哭著要找爸爸媽媽的悄蕾。

我只能硬著頭皮票顾，愧疚地跟別的小朋友的爸爸媽媽說，我家小孩正在里面哭帆调，要不奠骄，你們稍等一下再把孩子送進(jìn)去啊番刊？

每每遇到這種情況時含鳞，我會感到很無助、無奈芹务，甚至想要放棄蝉绷。

在上幼兒園的第15天，小孩第一次在進(jìn)院進(jìn)門進(jìn)班的時候沒哭枣抱，還揮手跟我道別熔吗。

那一整天，我都覺得美妙極了佳晶！

小朋友幫小孩整理衣服桅狠，這是小孩第一次不排斥小朋友靠近她

漸漸地，小孩的情況有所好轉(zhuǎn)轿秧。

看視頻時垂攘，發(fā)現(xiàn)小孩哭得越來越少了，老師也給我越來越多的正向反饋淤刃。

小孩從最初的只要小朋友靠近她便哇哇大哭晒他，到不排斥別人離她較近，再到小朋友幫她整理衣服逸贾、系扣子時她安靜地接受幫助陨仅，并感激地說“謝謝”。

甚至在前幾天铝侵，她突然和我說灼伤，她覺得班里有個小女孩很漂亮，她很喜歡和那個小女孩做好朋友咪鲜。

老母親聽得心花怒放狐赡。

寫在后面的叨叨

孩子進(jìn)入一個陌生的環(huán)境，和一群陌生的人相處疟丙，必然會出現(xiàn)排斥颖侄、恐懼鸟雏，現(xiàn)在回顧起來，我覺得家長更需要做的是以平和的心態(tài)览祖，幫孩子平穩(wěn)地渡過孝鹊。

我的建議是：

01

提前和孩子溝通幼兒園的生活（如情景模擬、親子共讀關(guān)于幼兒園生活的繪本）展蒂；

02

送孩子送幼兒園第一天又活，家長不要逗留太久，盡量不要在孩子面前表露出自己的焦慮和不舍锰悼；

03

尊重并接納孩子的不安柳骄、惶恐、焦慮等負(fù)面情緒箕般，這本身也能讓孩子感受到父母的愛耐薯；

04

剛送幼兒園的那幾天，可以找一些帶有父母味道的東西（比如擦媽媽的護(hù)手霜）隘世，或是讓孩子感到家庭溫暖的東西（不建議太大，小手絹或是家里常用的紙巾都行）鸠踪，讓孩子安心丙者；

05

在家時盡量多地與孩子全身心地陪伴（不建議借助電子產(chǎn)品，會導(dǎo)致分心营密。讀繪本械媒、做手工、畫畫评汰、表演情景劇纷捞，都是不錯的主意哦）；

06

多與孩子交流幼兒園里有趣的事情（如可以玩“找寶藏”的游戲）被去；

07

理解老師的不易主儡，并尊重老師的管理方式。

很感謝這4個月多以來惨缆，老師們的悉心陪伴糜值，以及幼兒園所帶給她的一切。

也很感謝這段時間家人們的耐心和堅(jiān)持坯墨。