一窖杀、人物解讀
? ? ? ? 我認(rèn)為晁蓋的成功，源于義氣裙士。
? ? ? ? 小說(shuō)中說(shuō)到晁蓋入客，祖上是鄆城縣本鄉(xiāng)富戶(hù)，平生仗義疏財(cái)潮售，專(zhuān)愛(ài)結(jié)識(shí)天下好漢痊项，但有人來(lái)投奔他的，不論好歹酥诽，便留莊上住鞍泉，若要去時(shí)，又將銀兩赍助他起身肮帐，最?lèi)?ài)刺槍使棒咖驮，亦自身強(qiáng)力壯边器，不曾娶室，終日只是打熬筋骨托修，因把青石寶塔獨(dú)自?shī)Z了過(guò)來(lái)東溪村放下忘巧，被人譽(yù)為托塔天王。
? ? ? （一）正因?yàn)榇四廊校瑒⑻拼蚵?tīng)得砚嘴，北京大名府梁中書(shū)收買(mǎi)10萬(wàn)貫金珠、寶貝涩拙、玩器等物际长，送上東京，與他丈人蔡太師慶生辰兴泥，此等不義之財(cái)工育，取之何礙！特地到東溪村投奔相告搓彻。而吳用的不請(qǐng)自到更是他講究義氣的很好的體現(xiàn)如绸。于是吳用又給他推薦了北地上石碣村可扶助的三阮，加上“聞知保正是個(gè)義士”投奔而來(lái)的公孫勝和“赍助他盤(pán)纏”的時(shí)遷旭贬，八人在黃泥崗智取了生辰綱怔接。于是大秤分金銀，異樣穿綢棉骑篙，成甕吃酒蜕提，大塊吃肉，如何不快活靶端？
? ? ? ? （二）生辰綱事發(fā)上梁山后谎势，吳用挑撥林沖火并王倫。林沖認(rèn)為晁蓋一一仗義疏財(cái)杨名，智勇足備脏榆，方今天下聞其名，無(wú)有不優(yōu)台谍！今日以義氣為重须喂，立他為山寨之王！是的趁蕊，是義氣使晁蓋成了梁山的山寨之主坞生！
? ? ? ? （三）晁蓋的義氣使宋江建立了很多的功勞：智取無(wú)為軍、三打祝家莊掷伙、眾虎同心歸水泊是己。這樣既鞏固了梁山的地位，也鞏固了宋江的地位任柜，無(wú)形當(dāng)中給晁蓋造成了極大的壓力卒废。
? ? ? （四）義氣又使他在新來(lái)的頭領(lǐng)面前漸失人心：突出表現(xiàn)在對(duì)待石秀和楊雄入伙的態(tài)度上：晁蓋認(rèn)為沛厨，石秀和楊雄把梁山伯好漢的名目去偷雞吃，因此連累我等受辱摔认，今日先斬了這兩個(gè)逆皮，將這次首級(jí)去那里號(hào)令，便起軍馬去参袱，就洗蕩了那個(gè)村坊电谣，不要輸了銳氣∧ㄊ矗”而宋江則認(rèn)為辰企，兩個(gè)壯士不遠(yuǎn)千里而來(lái)，同心協(xié)助况鸣，如何去斬他？此時(shí)吳用竹观，也站在宋江一邊镐捧，戴宗也隨聲附和：小寧可斬了小吏，不可絕了賢路臭增；眾頭領(lǐng)又立勸懂酱。
? ? ? ? 我想，在石秀和楊雄連同時(shí)遷的眼里和心里也就會(huì)只認(rèn)宋江不認(rèn)晁蓋了誊抛。
? ? ? ? 我認(rèn)為晁蓋的失敗列牺，在于諸多不足。主要有以下兩點(diǎn)：
? ? ? （一）謀略不足
? ? ? ? 智取生辰綱靠的是吳用：無(wú)論是到石碣村聚三阮拗窃，還是黃泥岡喬裝販棗賣(mài)酒瞎领；奔走石竭村靠的是吳用，而他：“卻是怎地解救随夸？”
? ? ? ? 更讓人心驚的是：若不是雷橫九默、朱仝有意放水成全，有些磨蹭（巳牌時(shí)分已得消息宾毒，一更天氣竟收拾未了）的晁蓋豈是上不了梁山驼修？
? ? ? ? 上了梁山的晁蓋心中歡喜，對(duì)吳用等六人說(shuō)道：“诈铛，我等造下這等彌天大罪乙各，哪里去安身！不是這王頭領(lǐng)如此錯(cuò)愛(ài)幢竹，我等皆已失所耳峦，此恩不可忘報(bào)！”吳用妨退，只是冷笑妇萄。提醒觀王倫顏色蜕企，趁林沖相訪(fǎng)之機(jī)，言語(yǔ)挑撥冠句，終火并王倫轻掩，使晁蓋在梁山立足坐定笫一把交椅。
? ? ? ? 隨著宋江軍功眾多懦底，名聲日隆唇牧，奔著宋江上梁山者眾；吳用與之朝夕相處聚唐，耳濡目染丐重，心中天平已有定心，與晁蓋漸生偏離杆查。此時(shí)晁蓋更沒(méi)自謀扮惦，仍是一團(tuán)和氣。
? ? ? ? （二）冒進(jìn)有余
? ? ? ? ? 聽(tīng)到戴宗轉(zhuǎn)述的幾句話(huà)亲桦，心中就大怒崖蜜。然后就忿怒地做決定，點(diǎn)起五千人馬客峭，請(qǐng)啟二十個(gè)頭領(lǐng)相助下山豫领。即使是吳用、宋江的勸諫也阻止不了舔琅，晁蓋下山討伐曾頭市的腳步等恐。
? ? ? ? 一連三天的搦戰(zhàn)，并未成功备蚓。心中郁郁不樂(lè)的晁蓋又不聽(tīng)林沖的勸諫和建議课蔬，正好中了和尚的誘感之計(jì)而中箭身亡。
? ? ? ? 可嘆晁蓋滿(mǎn)腔義氣星著，與王倫相比购笆，胸懷寬廣；與宋江相比虚循，則謀略不足同欠。可憐晁蓋梁山第二任頭領(lǐng)横缔，卻未能列入天罡地煞星之列铺遂。
? ? ? ? 那么，作者為什么要刻劃這個(gè)人物形象呢茎刚？是為了襯托宋江的權(quán)謀襟锐，還是告訴我們成功僅憑義氣走不了多遠(yuǎn)，還是做領(lǐng)導(dǎo)與做好人不能兼得膛锭？還有粮坞，晁蓋攻打曾頭市蚊荣，為什么僅憑戴宗的小兒唱詞？吳用為什么不同時(shí)下山和他并肩作戰(zhàn)莫杈？目前的我不得而知互例。
? ? ? ? 二、教學(xué)設(shè)計(jì)（時(shí)間一課時(shí)）
? ? ? ? 第一板塊一一默讀小說(shuō)涉及晁蓋的回目《赤發(fā)鬼醉臥靈官殿? ? 晁天王任意東溪村》筝闹、《吳學(xué)究說(shuō)三阮撞籌公孫勝應(yīng)七星聚義》媳叨、《楊志押送金銀擔(dān)? ? 吳用智取生辰綱》、《美髯公智穩(wěn)插翅虎? 宋公明私放晁天王》关顷、《林沖水寨大火并火? 晁蓋梁山小奪坡》糊秆、《梁山泊義士尊晁蓋? ? 鄆城月夜走劉唐》、《梁山伯吳用舉戴宗? ? 揭陽(yáng)嶺宋江逢李俊》议双、《公孫勝芒碭山降魔? 晁天王曾頭市中箭》痘番，歸納晁蓋的主要事跡。
? ? ? ? 閱讀平痰、講述夫偶、交流
? ? ? ? 笫二板塊分析人物性格
? ? ? ? 討論、交流觉增、歸納
? ? ? ? 第三板塊分析人物命運(yùn)
? ? ? ? 交流、歸納
? ? ? ? 第四板塊與王倫翻斟、宋江比較
? ? ? ? 第五板塊你欣賞晁蓋嗎逾礁？如果你是晁蓋，你有怎樣的領(lǐng)導(dǎo)梁山之道访惜？
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