平生第一次十天閱讀十本書袜硫。盡管我在教育行業(yè)留荔，但也從未這樣閱讀過府树。這一次的體驗很值：
一、轉(zhuǎn)變思維方式
早在閱讀《高效能人士的七個習(xí)慣》一書中偎蘸，我就對柯維博士提出的“改變思維方式才能從根本上改變一個人”深以為然步责。十天閱讀十本書，密度高禀苦，任務(wù)緊，不可能讓你細嚼慢咽遂鹊，字斟句酌振乏。這次我選擇的都是致用類圖書，就是考慮到此類書籍需要更多的實踐與應(yīng)用秉扑。我只要抓住書中打中我的“痛點”慧邮，圍繞這個“痛點”找到作者提供的方法以及捋清作者的邏輯，便抓住了核心舟陆，所以沒必要误澳、也不必照單全收。既然是“致用”秦躯，就找到書中真正能“為我所用”的內(nèi)容忆谓。
二、 建立新的閱讀習(xí)慣
這十天雖然不長踱承，但已經(jīng)讓我建立起一種新的閱讀習(xí)慣：先看書名倡缠，作者及背景哨免，封面，封底昙沦，序言琢唾，目錄，后序盾饮，通過這些內(nèi)容對一本書就有了大致的了解采桃，然后對初步提煉的重點部分再去細讀。
01 書名：很多書名會把一本書的核心點通過書名體現(xiàn)出來丘损，例如：《你的團隊需要一個會講故事的人》普办，核心點：“團隊”與“講故事”：團隊中利用講故事可以讓整個團隊的溝通更和諧有效。
02 作者及背景：如果作者的知名度或其背景能引起讀者的某種關(guān)聯(lián)号俐，或產(chǎn)生好感泌豆，這也是能激發(fā)讀者閱讀的欲望。比如：《跟任何人都聊得來》這本書吏饿，作者邁克·貝克特爾竟然服務(wù)于富蘭克林柯維公司踪危，這家公司正是《高效能人士的七個習(xí)慣》的作者史蒂芬·柯維博士創(chuàng)辦的。邁克·貝克特爾在書中陳述的核心觀點“把對方真正放在心上”正是《七個習(xí)慣》中對“雙贏思維”以及“知彼解己”最好的實踐應(yīng)用與詮釋猪落。
03 序言：序言的內(nèi)容特別重要贞远，往往一位作者想要表述的內(nèi)容基本都會在序言中體現(xiàn)出來。比如《有效學(xué)習(xí)》笨忌，作者從他個人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷萌生了探索“有效學(xué)習(xí)方法論”的想法蓝仲，通過不斷實踐不斷論證，給我們傳遞出一套很有價值的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)的方法論官疲。序言中就把整本書的框架以及邏輯線索很清晰地呈現(xiàn)出來袱结。我的這份清單第一次獲得了當(dāng)日優(yōu)秀清單。
僅舉以上三例途凫，說明書中的這些信息非常重要垢夹。對于致用類圖書而言，通過這些信息基本可以判斷你是否想繼續(xù)閱讀這本書维费。所以果元，很同意貓叔說的話：“一定要去書店親手翻一翻”，這正是甄別書籍犀盟，煉就“火眼金睛”的過程而晒。
這種閱讀習(xí)慣一旦建立起來后，不論是選書還是閱讀以及后續(xù)的復(fù)盤反思阅畴，都會有一個非常清晰的框架倡怎，這個框架的核心是：這本書傳遞的價值是不是你所需要的？有沒有打中你的痛點？能不能引起你的共鳴诈胜？能不能給你的生活以及工作帶來有效改變的方法合砂？閱讀完這本書后言缤，你準備怎么做宫峦？”
三辕录、不斷提煉精華
“做減法”、“把書讀薄”是清單文的核心缓熟，但私以為累魔，我們更需要“煉精華”：
01 煉主旨——你想傳遞給讀者什么樣的核心內(nèi)容？
02 捋思路——圍繞這個核心內(nèi)容的邏輯線索是什么够滑？
03 抓要點——在這條邏輯線上可以提煉哪些要點體現(xiàn)出來垦写？
04 擅謀篇——由于清單文結(jié)構(gòu)相對簡單，所以只需把主題以及材料根據(jù)捋好的邏輯線索放進清單中彰触。
05 煉句子——從讀者的視角以及聽眾的聽覺上考慮梯投，句子需要簡潔而凝練，短句子况毅，言簡意賅的句子更容易讓讀者抓住重點分蓖。
06 煉字詞——同樣的意思可否用不同的字詞替換？可否做到盡量精煉又不影響句意的傳遞尔许？
07 重梳理——前面的幾步么鹤，已經(jīng)對整本書有了一個很清晰的認知與框架，進行梳理的過程中進一步整理清單味廊，再次提煉并確認哪些內(nèi)容能“為我所用”蒸甜。
現(xiàn)在，就以我獲得的第二張優(yōu)秀清單《講出一個精彩的故事》為例余佛，說一說我的這套思路：
01 首先柠新，書名的核心點在“精彩”，什么故事是“精彩的故事”——唯有自己的故事最精彩辉巡、最容易打動人心登颓。
02 這個主旨確定后，我就去書中尋找答案红氯，果然，作者用了重點篇幅來寫“如何講述自己的故事”咕痛。
03 構(gòu)思邏輯：重點在如何去“講自己的故事”痢甘，但必須得有一些必要的鋪墊，把這個結(jié)構(gòu)撐起來茉贡。
04 取舍要點：書中有許多點都可以寫塞栅，但必須取舍，我只選擇我需要的：
? 講故事的好處：第1～4條
? 故事的三要素：第5～6條
? 如何講述自己的故事：第7～11條
整遍文章寫下來“脈絡(luò)清晰腔丧，沿著主線娓娓道來”（點評組評語）放椰。
05 接下去按這個結(jié)構(gòu)去書寫并且煉字句作烟，盡量做到精煉。
06 重新梳理：重新審視這份清單砾医，體會一下站在一個讀者的角度能否抓住重點拿撩？哪些地方需要修改潤色？
下面附上這篇“清單文”：
第一部分：講故事的好處
第二部分：故事的三要素
第三部分：如何講述自己的故事
整個流程下來如蚜，拿出手的東西必是經(jīng)過你深思熟慮后提煉的“精華”压恒。
我們的人生也當(dāng)如此，在不斷的節(jié)制中错邦，你懂得了什么是最重要的探赫，什么是真正讓你感到幸福的，對你而言撬呢，這就是“人生的精華”伦吠！
十天雖短，收獲滿滿魂拦！學(xué)會一種讀書方法毛仪，如獲至寶，受益久遠晨另。更重要的是不斷踐行潭千，極致踐行！
最后借尿，想說一句感激的話語：衷心感謝一路同行的小伙伴們以及幕后默默勤奮工作著的老鐵們刨晴，正是有了你們的真情付出與陪伴，這一路走來才更有意義更有價值路翻。
所以狈癞，“人生沒有白走的路，每一步都算數(shù)”茂契。做自己喜歡的事蝶桶，不要怕走得慢，每一步都是成長掉冶，每一步都是一個新的起點真竖，但我們學(xué)會了更有效的方法，這條路一定會越走越順厌小，越走越寬恢共。(完)
成長，從來都不容易璧亚；但這就是生活讨韭！
