? ? ? ? 用心感動(dòng)，用心教育 余舶”姆妫 在上一次月考時(shí)，我站在教室的前面注視著同學(xué)們欧芽，同學(xué)們都在認(rèn)真地答題，教室里靜悄悄的葛圃。突然千扔，從后天傳來(lái)了桌椅的碰撞聲憎妙，順著聲音望去，原來(lái)是楊銳銳同學(xué)邊答題便晃動(dòng)著桌椅曲楚，我頓時(shí)火冒三丈大聲喝道:“這是考試厘唾，不要太隨便！”但他卻滿不在乎龙誊，怕影響到別的同學(xué)抚垃，我耐著性子沒(méi)有理他。誰(shuí)知他竟變本加厲趟大，竟拿出書(shū)來(lái)抄鹤树。于是，我走上前去想收他的卷子逊朽，可他不但不給罕伯，反把卷子揉成一團(tuán)。
? ? 以后叽讳，每到我的課追他，他不是一言不發(fā)，就是在那愣神岛蚤，和我有了距離邑狸。?
? ? ? 一天，平常格外活潑的楊銳銳“打蔫了”涤妒。我很奇怪单雾，一打聽(tīng)，原來(lái)是他肚子痛届腐，沒(méi)去吃飯铁坎，我趕緊拿出錢(qián)給他買(mǎi)來(lái)了飯，勸他吃犁苏。雖然他當(dāng)時(shí)沒(méi)說(shuō)話硬萍，低頭吃飯，可我看到他眼圈紅紅的围详。第二天朴乖，楊銳銳主動(dòng)走到了我跟前說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了”助赞。然后就把頭低下了买羞。我微微一笑，：“只要你知道就好了雹食！”
? ? 從此畜普，楊銳銳又恢復(fù)了以前的活潑，再?zèng)]有犯過(guò)類似的錯(cuò)誤群叶。只要用心去教育學(xué)生吃挑，感動(dòng)學(xué)生钝荡，我們就會(huì)和諧相處，達(dá)到教育的目的舶衬。
