近期在開智學堂參加“閱讀訓練營”，今天分享的是“抽樣閱讀法”旱函。
以下是學習筆記：
抽樣閱讀法响巢，簡單而言，是帶著問題去讀一本書棒妨，與主題閱讀結合踪古，用于快速獲取最少關鍵知識，特點就是把書讀薄券腔。
抽樣閱讀法通過“提出假設——驗證假設——修正假設”伏穆，完成閉環(huán)。短時間內迅速了解某一學科的核心知識纷纫，在時間資源越來越緊缺的當下枕扫，幫助我們高效閱讀。需要說明的是：抽樣閱讀法只適合于非虛構類閱讀涛酗，也就是說那些小說铡原、文學類作品是不適合抽樣閱讀的。
提出假設
當我們想要快速了解某一領域知識的時候商叹，總是會因為興趣或者疑問燕刻，產(chǎn)生了動力∑鼠希或許有人會說卵洗，互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達，需要什么直接網(wǎng)上搜索不就行了，有必要閱讀嗎过蹂？
搜索的確能迅速獲得知識點十绑，但那是零散的，想要系統(tǒng)的獲得相關知識酷勺，必須通過書籍閱讀本橙，特別是同一主題下多本書籍的閱讀，一方面是幫助閱讀者建立知識體系脆诉，另一方面通過這種方式交叉驗證知識正確性甚亭。方法如下：
- 買同一個主題下的一堆書（3-5本），從豆瓣等渠道查看評論找到評價高的書
- 快速閱讀（封面击胜、目錄亏狰、前言、推薦偶摔、后記）：
a.一本書上特別的知識點（其他書沒有的內容）
b.幾本書的共性內容暇唾；
c 閱讀中通過寫學習卡片的方式，將知識點歸納提煉辰斋，構建知識架構 - 對一本書的抽樣閱讀：
a 邊角料（封面策州、目錄、封底推薦亡呵，序言抽活、后記炊甲、引用文獻清單）贸弥；
b 用新材料交叉驗證：多本書中都有的共性內容壤靶，就是被驗證是正確的，此外也可通過維基百科查詢相關知識詞條來進行驗證汁胆。
驗證假設：
- 封底推薦：推薦人專業(yè)性（是否該領域人士），推薦語（核心觀點有哪些）霜幼，
- 封皮內頁：本書核心信息嫩码，重點提出的觀點、方法
- 查閱目錄：
a 看結構（書中有哪些內容罪既，分別占比多少）铸题，
b 看頁數(shù)（占頁數(shù)多的說明最重要），
c 閱讀目錄提問題琢感，寫卡片丢间，先寫下自己的理解， - 閱讀重點章節(jié)：
a 快速閱讀部分章節(jié)中的小標題驹针，驗證自己的理解是否正確烘挫；
b 補充讀書卡片，知道的是什么柬甥，不知道的是什么饮六，建立知識框架的卡片其垄；
c 細化某個知識點的卡片 如新的方法或者工具的具體使用；
d 根據(jù)所學到的知識卤橄，確定下一步要做什么绿满，其中的關鍵點是什么，落實到行動中窟扑，驗證所學喇颁。
質疑假設
書籍閱讀獲得的是特定場景下的知識，所以要通過不斷提出假設辜膝，從一個假設到另一個假設再到一堆假設无牵，進行驗證。
“抽樣閱讀”背后的認知科學原理是什么厂抖？
大腦愛新鮮茎毁，大腦愛腦補，大腦善于找不同忱辅，這是大腦的認知模式七蜘，所以我們過去以為“從頭到尾閱讀，書讀百遍其義自現(xiàn)”——其實是走了彎路墙懂，不用字字讀橡卤，抽樣百遍其義自現(xiàn)，書讀百本其義自現(xiàn)损搬，通過這種交叉驗證的方式碧库，實現(xiàn)更高效的閱讀。
