今天是個好日子子,在探索島終于可以吃自己做的飯菜了秒旋。小朋友們勞動熱情高漲办悟,積極幫助中心做事,放學后島服都舍不得脫下來滩褥。
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
今天我們的繪本識字課和英語繪本同步病蛉,《好餓的毛毛蟲》,這本書不同的老師用不同的方式詮釋瑰煎,今天的繪本識字課和上星期相比铺然,進步非常大。每一個孩子都順利通關酒甸,通過繪本閱讀魄健,激發(fā)孩子們右腦思維,圖像記憶,這種方法孩子能夠記憶深刻并且能夠快速提高閱讀能力。
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App