路廟中心小學(xué) 羅世睿
今天在學(xué)前班上早讀已烤，看見(jiàn)孩子們?cè)跁?shū)架前不停的找尋著自己喜歡的圖書(shū)磁玉，突然有一本《父與子》掉了出來(lái)锐峭，我撿起書(shū)看了起來(lái)中鼠，家駿在整理亂的圖書(shū)，他也發(fā)現(xiàn)了一本《父與子》交給我說(shuō):“老師沿癞，這里還有一本一樣的書(shū)援雇，你看吧∽笛铮”
一本就是一個(gè)小故事惫搏，一本是著火了，一本是神槍手蚕涤。第一個(gè)是兒子看見(jiàn)屋里起了濃煙筐赔，拿起水桶一潑，父親就成了落湯雞揖铜，原來(lái)是父親在抽煙茴丰。第二個(gè)是父親拿著手槍對(duì)著靶子射擊說(shuō):你看好，我是個(gè)神槍手天吓，說(shuō)著射出來(lái)一發(fā)子彈贿肩，子彈沒(méi)有去找靶子而是拋物線(xiàn)落了地，兒子這時(shí)干脆把靶子摘下來(lái)放在了子彈落下的地方龄寞，父親又射出一發(fā)尸曼，又落在兒子放靶子的地方，兒子歡呼:父親果然是神槍手疤呀埂控轿！
看到此我忽然冒出來(lái)一個(gè)問(wèn)題，我們作為家長(zhǎng)拂封，老師總在要求孩子跟上我們的節(jié)奏茬射，告訴孩子一些事情的正確做法，我們?cè)谧鲆苍谑痉督o孩子們看冒签，與此同時(shí)孩子們是不是也在努力的配合我們在抛？他們也在害怕我們沒(méi)有做好自己的角色，他們也在幫助我們實(shí)現(xiàn)成為一個(gè)好父母萧恕，好老師呢刚梭？
孩子們具有敏銳的觀察力和感知力肠阱，站在孩子們的角度，他們每天能夠按時(shí)吃飯朴读，起床屹徘，上課，寫(xiě)作業(yè)衅金，助人為樂(lè)等這些事其實(shí)已經(jīng)很了不起了噪伊，我想他們已經(jīng)感覺(jué)到了父母和老師們給與他們的美好期望，他們也在努力成為最好的自己氮唯。
