學(xué)校這學(xué)期安排實(shí)習(xí)支教，來到菏澤偷厦，5個(gè)小時(shí)的車程商叹，在路上也想過這里會(huì)是什么樣子。
學(xué)校是什么樣子只泼，學(xué)生是什么樣子剖笙，教師是什么樣子，自己上課是什么樣子.......
來到這邊之后请唱，匆忙下車弥咪，像勞務(wù)市場要人一樣，過來一個(gè)穿著西服褲子臉上胡子拉碴的大叔查人十绑，整隊(duì)聚至，點(diǎn)名，又過來一個(gè)個(gè)包頭工打扮似的老師扯著嗓門叫人本橙“夤“***，***，你們兩個(gè)跟我走贷币，上那輛面包車击胜，行李都帶上哈，都帶好役纹∨妓ぃ”陸陸續(xù)續(xù)，其他“包頭工老師”也叫上該跟著他們走的學(xué)生走了促脉，我們集合的匆忙辰斋，分散的也如此匆忙，沒有分到一個(gè)地方的要好點(diǎn)的同學(xué)瘸味，還沒來得及打個(gè)招呼就被地方上的老師們匆忙的打包帶走了宫仗。
我和兩個(gè)小伙伴也被兩個(gè)老師帶上了五菱宏光面包車，老師在路上與我們親切“尬聊”旁仿，我們也盡量使自己看起來很老練的與他們攀談锰什。
不一會(huì)便到了我們所要支教學(xué)校所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，麒麟鎮(zhèn)丁逝。中午在教育局匆匆吃過每人一碗的藕片燉雞之后便馬不停蹄的來到我們支教的小學(xué)汁胆，霞光小學(xué)。
校長與學(xué)校僅有的幾名老師幫我們從五菱車上卸下行李便給我們看了課表霜幼，并且通知我們因?qū)W校條件設(shè)施與師資力量有限嫩码，下午便要開始上課。本來心里有些忐忑罪既，但一想到我們是山東體育學(xué)院的支教實(shí)習(xí)生我們還是滿懷信心的答應(yīng)下來铸题，就算身體經(jīng)過路途的顛簸疲憊不堪，也不能推卸地方學(xué)校安排的課程工作琢感。
我曾經(jīng)有過暑假做輔導(dǎo)帶班老師的工作丢间，所以覺得去上課心里也不是很慌張。
上課鈴聲一響驹针，心里卻還是有些打退堂鼓的念頭烘挫，辦公室到教室也就只有20米遠(yuǎn)的路程，我邁著矯健的步伐走了3分鐘……
進(jìn)到班里柬甥，學(xué)生們可能知道我是剛來的實(shí)習(xí)教師饮六，集體站起來喊了一聲“老師好！”我面紅耳赤的說了句“同學(xué)們好苛蒲，請(qǐng)坐卤橄。”他們回我“謝謝老師”……原來上課是這樣開始的臂外，這個(gè)場景是我曾經(jīng)學(xué)生時(shí)代最熟悉不過的窟扑，如今站到講臺(tái)之上卻也是最慌亂的喇颁。
“同學(xué)們，我以后就是你們的這學(xué)期的數(shù)學(xué)老師嚎货。首先我先自我介紹一下无牵，我叫吉學(xué)松〕Ф叮”
說著我開始拿起粉筆在黑板上寫上自己的名字，第一筆開始時(shí)克懊，手就有些不由自主的抖動(dòng)忱辅，簡單的寫完一看，字跡有些粗亂谭溉，便拿起黑板擦墙懂，擦掉，之后重新認(rèn)真用力的寫了一遍扮念。再次查看覺得自己稍微還算滿意之后才開始了剩下的簡單介紹损搬。
簡單介紹之后便開始了我的上課工作，二年級(jí)數(shù)學(xué)第一章柜与，是讓同學(xué)們知道長度單位巧勤，還有米和厘米的概念。
可能是對(duì)我這個(gè)新老師有些敬畏和新奇感弄匕，每個(gè)學(xué)生都聽得特別認(rèn)真颅悉。不知道為什么，他們聽得越認(rèn)真我心里越加幾分愧疚迁匠，可能因?yàn)闆]備課的緣故吧剩瓶，總怕他們聽不明白，我講不清楚城丧，所以我總是反復(fù)的詢問：能聽明白么延曙？你們明白了么？還有什么不明白的地方么亡哄？這個(gè)地方需要我再解釋一下么枝缔？他們的回答卻總讓我信心倍增：明白，能聽懂蚊惯，不需要魂仍。
我一直覺得對(duì)于數(shù)學(xué)來說，做題是最檢驗(yàn)一個(gè)孩子數(shù)學(xué)水平的最好的方法拣挪，所以擦酌，在講完新課程之后給他們安排了書上的練習(xí)題做。同時(shí)也趁機(jī)整理一下心緒菠劝，回想一下剛才講課的過程中有沒有疏漏赊舶，不想因?yàn)槲业木o張與不適應(yīng)而影響他們認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
來之前，我們同學(xué)之間總是相互的開玩笑笼平，我們面臨的可是祖國的花骨朵园骆，不要在他們含苞欲放的時(shí)候讓我們給弄焉了。
放眼望去寓调，一朵朵五顏六色的花骨朵在我眼前嬌嫩欲滴锌唾，我看著手中粗劣的園藝器材，我無從下手夺英，也不敢下手晌涕。很怕因?yàn)樗麄兲珛赡鄱?jīng)不起我一絲絲的粗心大意。
從那天起痛悯，我每天都會(huì)多翻幾次土壤余黎，細(xì)心的查看肥料的效果，仔細(xì)檢查是否有蛀蟲的出現(xiàn)载萌，后來惧财，慢慢的發(fā)現(xiàn)，他們的成長仍然很緩慢扭仁，事情的原因我思考并探索了許久垮衷，終于明白，原來是恩澤萬物的陽光在他們身上的滋潤卻有些稀少乖坠。有些事情我也越來越想不明白帘靡，在這同一片土壤上，為何只有他們得到很少的照耀瓤帚？我順著陽光應(yīng)該照射的路徑慢慢尋找描姚，發(fā)現(xiàn)在花骨朵之上有些健碩的大樹霸占了本來屬于花骨朵的陽光，再往上看竟然還有一些自由的小鳥也在掠奪屬于花骨朵的陽光戈次，再往上看轩勘，我看到一朵朵白云，在陽光的照射下怯邪，白的美麗耀人绊寻，可是他也在從屬于花骨朵的陽光里索取了一部分，再往上看悬秉，我看到了美滋滋的太陽澄步，他總是說你看，我恩澤萬物和泌，那一朵朵美麗的鮮花他們就像我的一個(gè)個(gè)勛章那樣讓我自豪村缸。他站的太高，他不知道武氓，不知道本來應(yīng)該有更多美麗的鮮花綻放梯皿。
孩子們仇箱，你們應(yīng)該是一朵花，應(yīng)該共同的享受溫暖的陽光东羹，肥沃的土壤……應(yīng)該綻放屬于你們自己顏色的一片片花瓣剂桥。
