? ?非常感謝陳詠老師舉辦這次的真自由訓(xùn)練營(yíng)，可以讓我參與其中并在之中不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)改變宪萄。
? ?“迷失”這個(gè)詞不斷在我這二十多年的人生中不斷上演，總會(huì)在迷失之中尋找前進(jìn)方向榨惰，也是在這樣的痛苦歷程中反復(fù)卻不曾找到解決的方法與路徑拜英。沒(méi)有很明確的自我定位與人生定位，在不斷矛盾中艱苦前進(jìn)琅催，往往向前走一步都需要竭盡全力居凶。然而我卻又是如此幸運(yùn)，可以聽(tīng)到易仁永澄老師《進(jìn)化路上的迷失與定位》這個(gè)課程分享藤抡，讓我了解迷失與定位的聯(lián)系侠碧，以及更好的成長(zhǎng)和解決方案。非常感謝易仁永澄老師的用心分享缠黍。
? ?聽(tīng)完易仁永澄老師的課程分享有巨大收獲弄兜，有以下幾點(diǎn)：
第一點(diǎn)：只有知道自己在哪里，才能知道去往哪里。
? ?迷失感就是沒(méi)有把自己定位清楚挨队。在這之前，總是會(huì)在某個(gè)階段或某個(gè)時(shí)間段會(huì)迷失方向更甚迷失自己蒿往。卻又不知道自己為何迷失更不用談如何解決迷失的問(wèn)題盛垦！聽(tīng)完這次易仁永澄老師的分享猶如醍醐灌頂，我的迷失不正是來(lái)自于我沒(méi)有準(zhǔn)確地定位自己瓤漏，沒(méi)有真正的知道自己現(xiàn)在何方腾夯。感謝這次的課程，讓我找到迷失感的來(lái)源蔬充。
第二點(diǎn)：成長(zhǎng)定位工具
? ?1.心智提升三要素：學(xué)習(xí)蝶俱、思考、實(shí)踐
在這個(gè)階段段更重要的是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法饥漫、思考的方法以及實(shí)踐的方法榨呆，而不是停留在表層面的東西上。
? ?2.在c點(diǎn)是最壞的一個(gè)點(diǎn)庸队，但是突破了這個(gè)點(diǎn)积蜻，成長(zhǎng)就會(huì)快速。聽(tīng)到這里彻消，我現(xiàn)在不就是處于這里嗎竿拆？非常焦慮，經(jīng)常沒(méi)辦法做到知行合一宾尚，易仁永澄老師讓我理解到丙笋，正在這個(gè)時(shí)候更不要著急，在這里知行不合一是肯定也是必然煌贴。學(xué)會(huì)慢慢來(lái)御板，持續(xù)做。
? ?3.把好奇心收到一個(gè)點(diǎn)上去崔步，從一個(gè)點(diǎn)開(kāi)始突破稳吮。讓精力跟上我們的好奇心，學(xué)會(huì)專注去做一件事井濒。找到屬于自己的水源灶似。
? ?4.當(dāng)突破矛盾點(diǎn)的時(shí)候找到自己的方向，專注去做瑞你，砍掉其他的雜事酪惭。制定精準(zhǔn)的目標(biāo)，只做目標(biāo)者甲。把一切精力放在目標(biāo)上春感，以目標(biāo)為導(dǎo)向。
? ?5.需要刻意訓(xùn)練，沒(méi)有刻意訓(xùn)練鲫懒，所有的成長(zhǎng)都舉步維艱嫩实。少就是多，慢就是快窥岩。少是專注甲献，慢就是厚積薄發(fā)。
第三點(diǎn)：學(xué)會(huì)運(yùn)用老人家的智慧颂翼。
第四點(diǎn)：學(xué)會(huì)積極主動(dòng)去尋找導(dǎo)師幫助晃洒，要心存感激與感恩導(dǎo)師的付出，不浪費(fèi)導(dǎo)師的付出朦乏，學(xué)會(huì)認(rèn)真總結(jié)球及。必須對(duì)導(dǎo)師表示感恩與總結(jié)。
第五點(diǎn)：判斷好自己的定位呻疹，先認(rèn)知吃引，然后像傻子一樣努力吧！
? ?非常感謝易仁永澄老師的分享刽锤，讓我又往前進(jìn)化了一步际歼，同時(shí)感恩陳詠老師的愛(ài)心以及付出。心存感恩與感激姑蓝。
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