R閱讀原文片段
直觀（感官）興趣：通過直觀的感官刺激產(chǎn)生的興趣——冰淇淋甜但荤、衣服好看娜谊、名車拉風属划、志玲火辣恬叹、劉燁很帥。
自覺興趣：認知行為參與的興趣同眯。自覺興趣可以更加持久并定向在一個領域绽昼，從而在腦子里形成回路，產(chǎn)生能力须蜗。能力又反過來讓我們能體會和學習更多硅确≈追酰“能力——興趣”的循環(huán)，讓我們慢慢精通某項能力疏魏，打開世界停做。
志趣：志趣的秘密不僅在于有感官和認知能力，還加入了更深一層的內(nèi)在發(fā)動機——志向與價值觀大莫。
志趣不僅僅是興趣蛉腌，那是我們把感官興趣通過學習變成能力、通過能力尋找平臺獲得價值只厘、在眾多價值中找到自己最有力量的一種生涯的管理技術烙丛。
理解了興趣金字塔，就很容易知道如何養(yǎng)大一個興趣羔味。
興趣飼養(yǎng)三步法：
第一步河咽，讓自己現(xiàn)沉浸在足夠多的感官體驗中，獲得興趣的第一步動力赋元。（感官快感）
第二步忘蟹，在感官興趣還沒有消退時，盡快掌握更多的知識搁凸，將自己的感官興趣進化到自覺興趣媚值。（知識→能力）
第三步，給自己找一個兌換價值的方式护糖，把這個興趣和你最感興趣的價值綁定褥芒。別把自己的目標設定得太高，以免產(chǎn)生失落感嫡良。（價值兌換）
不斷地重復這個過程锰扶，興趣就會慢慢固化下來。
I·拆書家講解引導
片段首先為我們構造了一個“興趣金字塔”模型寝受。由初級原始的“感官興趣”坷牛，逐步上升為以形成能力為代表的“自覺興趣”，最終成為構成個人價值觀的“志趣”羡蛾。由下圖所示：
通過分析可知漓帅，感官興趣是發(fā)散的锨亏，缺少方向的痴怨，完全依賴于外界的刺激而引發(fā)。而一旦到達“自覺”的階段器予，發(fā)展的方向就會逐漸被確定浪藻，通過固定的“腦中回路”得到強化，最終形成能力乾翔。當自身具備的能力逐漸形成了價值爱葵，在激發(fā)自身志向與價值觀的同時施戴，“志趣”成為了最有力量的個人生涯管理依據(jù)。
可以看到萌丈，從“感官”轉(zhuǎn)化為“志趣”的過程赞哗，就是大多數(shù)人對某一領域從剛剛接觸到成為領域?qū)＜业倪^程。那么辆雾，在了解到這一層含義后肪笋，我們?nèi)绾芜\用“興趣金字塔”模型來“養(yǎng)大一個興趣” 呢？
1度迂、找到這個領域?qū)δ愕拇碳c藤乙，也就是你做事的初衷。你為什么喜歡做這件事惭墓？然后通過持續(xù)的實踐與反饋坛梁，沉浸其中，將其強化腊凶。
2划咐、通過學習其基本原理和知識，形成固化的“學習-實踐”回路钧萍。逐漸將興趣轉(zhuǎn)化為能力尖殃。
3、結合自身感興趣的價值體現(xiàn)方式划煮，找到可以將能力轉(zhuǎn)化為價值的平臺送丰，進行能力與價值的“兌換”操作。同時弛秋，注意目標的可實現(xiàn)性器躏，以免因為遭受當頭一棒而有始無終。
通過上面3個步驟的不斷循環(huán)與強化蟹略，相信大家最終都可以在所處領域獲得不俗的表現(xiàn)登失。
A1
今天去參加了濟南一周年慶典。寫了自己的夢想清單挖炬。我的第一條清單是拆書家二級揽浙。
我覺得，我寫這個的目的是:
1.我喜歡讀書
2.拆書是讀書的一種方式意敛，能讓我更深入的去了解這本書馅巷，并付出行動。
3.我喜歡讀書是因為我非常享受讀書帶給我的樂趣草姻。
4.沒加入拆書幫之前也一直在堅持讀書打卡钓猬。拆書幫給了我更好的讀書方式。
A2
1.利用現(xiàn)在所學的拆書方法撩独，去拆書
2.一直探尋讀書給我?guī)淼臉啡?/p>
3.我所讀的書敞曹，肯定會成為我晉升的一個點账月。連接在一起，便成了升級的路澳迫。
4.近期想讀的書《精進》局齿，打算用拆書方法去讀它。
來呀橄登，一起學習成長跋盍丁！
