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對當(dāng)今中國億萬奮斗在通往幸福路上的年輕人來說喳挑，最怕的彬伦，是身邊有人比自己更漂亮、更有錢伊诵，還更聰明单绑，更努力。
前兩天曹宴，媒體報道溫州一對99年出生的雙胞胎姐妹搂橙，分別被牛津、劍橋笛坦、達(dá)特茅斯等多家名校錄取区转。看她們的照片版扩，以及關(guān)于家境的描述废离，相信大家的自尊和自信在小姐妹的面前再次被無情碾壓。
考上世界級名校的姐妹倆雖然天生麗質(zhì)礁芦，但還不是天賦異稟蜻韭，從小并未表現(xiàn)出學(xué)霸的苗頭，反倒是調(diào)皮搗蛋宴偿，成績墊底湘捎。好在父母沒有過分苛責(zé)，而是精心為她們挑選教育理念相符的幼兒園窄刘、小學(xué)和中學(xué)窥妇，任她們自由成長。
漂亮可愛的學(xué)渣姐妹花在家人和社會的呵護(hù)下考上名校娩践，畫風(fēng)很美很溫馨活翩。
我們當(dāng)然相信世界名校招生的水準(zhǔn)烹骨，也絲毫不懷疑小姐妹的能力和成績。但這樣的故事勵志嗎材泄？一點也不沮焕！
她們小的時候不愛上幼兒園，就被媽媽帶著環(huán)游世界拉宗。到了初中峦树，姐妹倆就讀學(xué)費(fèi)8萬一年的私校國際班。八年級（高中）時旦事，姐妹倆進(jìn)入美國著名的私立寄宿學(xué)校白山高中魁巩。這所私校只有132名在校生，師生比例為1：5姐浮，一年學(xué)費(fèi)加寄宿費(fèi)近6萬美元谷遂，不少社會精英都是該校校友。
在這所貴族高中卖鲤，姐妹倆的成績開始一飛沖天肾扰，最終得以進(jìn)入名校。
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其實公眾為之深深震驚的蛋逾，并非單純是這對雙胞胎的成才經(jīng)歷集晚。
這對被媒體描述成“成功靠自己”的女生，以及她們父母的“放生式教育”换怖、“不強(qiáng)迫孩子上補(bǔ)習(xí)班”甩恼、“保護(hù)孩子自尊心”等特色的家庭素質(zhì)教育的背后，都離不開一個重要的細(xì)節(jié)：她們家真的很有錢沉颂！
這則報道在國內(nèi)多家媒體和論壇上被大家熱議条摸。
姐妹倆出身顯貴，這已然是不爭的事實铸屉。大多數(shù)人也理所當(dāng)然地把她們的成功歸結(jié)為父母給予的物質(zhì)基礎(chǔ)和國際視野钉蒲，絲毫不覺得她們“能力之外的資本為零”。
眾人艷羨的同時彻坛，也紛紛以自己身邊的富二代們?yōu)槔槐楸橹v述著他們智商平平昌屉、無心向上钙蒙，但卻在家庭的支持下入讀名校，躋身上流的童話故事间驮。
當(dāng)然躬厌，我們早已習(xí)慣，不公平竞帽，才是這個世界的常態(tài)扛施。
一開始鸿捧，誰都以為豪門子弟會走更高端的路線，比如國際學(xué)校疙渣，海外高校匙奴，不屑于跟我們這些市井小民之子競爭。后來我們才發(fā)現(xiàn)妄荔，原來連被視作國民教育保障和寒門子弟最后一線希望的公立教育泼菌，也充滿了不公平。
去年啦租，以一句“現(xiàn)在的狀元都是家境好灶轰，自己又厲害”而擊中人心的北京高考狀元熊軒昂，父母都是外交官刷钢。他坦言，自己生在北京這樣的大城市乳附，家里條件不錯内地，這讓自己的學(xué)習(xí)走了很多捷徑。相比之下赋除，農(nóng)村的孩子想出人頭地只會越來越難阱缓。
此言非虛，階層差別举农，還有地域和經(jīng)濟(jì)上的差別也把同齡孩子之間的差距越拉越大荆针。
農(nóng)村孩子連普通話都講不利索，城里小學(xué)生已經(jīng)在外教的幫助下練就一口標(biāo)準(zhǔn)美音颁糟，甚至還能搞點二外航背；
小地方的孩子只能去省城看博物館，一年一次棱貌，而一線城市的學(xué)生可以輕輕松松地出入國家級科學(xué)場館玖媚；
更不要說音樂、美術(shù)等文體特長和才藝婚脱，三線城市以下的很多學(xué)校今魔，可能連個美術(shù)老師都沒有。真是應(yīng)了那句笑話：“你的音樂是體育老師教的吧”障贸。原因無他错森，一是師資力量貧乏，二是學(xué)校為了高考而縮編副課篮洁。
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階級固化是近年最為人們津津樂道的話題涩维，隔三差五地就會被大家換個姿勢說一說。
毫無疑問嘀粱，優(yōu)渥的經(jīng)濟(jì)條件在很多像小姐妹這樣的富二代成長中意義重大激挪。但一味強(qiáng)調(diào)教育壟斷辰狡、階層固化也沒有太大意義。
與其嫉妒別人“出生在羅馬”垄分，普通人更需要找到一條切實可行的上升通道宛篇，而真正具有核心價值的教育，并不一定是靠燒錢比賽才能完成薄湿。
首先叫倍，我們必須糾正一種態(tài)度：
貧富懸殊、階層差距固然會讓很多優(yōu)秀青年擋在門檻之外豺瘤，但這并不是我們放棄努力的借口吆倦。難道所有的貧窮和困窘、半世的不如意坐求，都是因為原生家庭不給力嗎蚕泽？
同時，富二代們能上名校桥嗤，固然有家世的因素须妻，但自己就毫無過人之處嗎？畢竟泛领，比小姐妹家更有錢的人也不少荒吏，個個家里都能出名校生？
輿論都在關(guān)注“有錢就能為所欲為”渊鞋，“成績墊底也能上名写赂”，少有人發(fā)問一個從初中數(shù)學(xué)17分到被牛津錄取的妹子锡宋，她經(jīng)歷過什么樣的量變和質(zhì)變儡湾，而這些不僅僅是燒錢就能解決的問題。
對于占大多數(shù)的普通家庭來說执俩，沒有雄厚的財力支持孩子上頂級學(xué)泻辛福或請名師指點，也沒有高深的人脈助力孩子成功奠滑，那么還有什么可做的呢丹皱？
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我們一提到教育，腦海里就浮現(xiàn)出拼命學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識宋税，努力拓展才藝特長摊崭。尤其是后者，舞蹈杰赛、樂器呢簸、英語、棒球，哪一個不是用錢堆出來的根时？
然而無數(shù)事實告訴我們瘦赫，原生家庭的財富確實能或多或少地影響孩子未來的成就，但一個人能不能成長蛤迎，更多的是取決于自身的品質(zhì)确虱。
毅力、勇敢替裆、自制校辩、好奇心，這些品質(zhì)才是成才各個因素中的核心辆童。而且培養(yǎng)這些品質(zhì)宜咒，無關(guān)財產(chǎn)，無論貧富把鉴，每個孩子都可以經(jīng)過訓(xùn)練而養(yǎng)成故黑。
大多數(shù)人注定一生要搏擊時代的浪潮，更沒有什么學(xué)歷庭砍、技能和履歷是一輩子的屏障倍阐，唯有堅毅的品格才會讓我們成為激流中的一直向前的健兒。
對于一個孩子來說逗威，能不能快速領(lǐng)悟字母表和10以內(nèi)加減法，這并不重要岔冀。重要的是凯旭，他是否在多次算錯、背錯之后還愿意繼續(xù)嘗試使套，直至找到正確答案罐呼。
毅力和自律會伴隨人的一生。
前年侦高，當(dāng)年的中國首富王健林的一份作息表在網(wǎng)上曝光嫉柴。無數(shù)人閱過之后，紛紛感慨奉呛，這就是普通人和首富的區(qū)別计螺。
很忙吧？其實瞧壮，他每天的日常幾乎都是這樣的登馒，在別人看來這是不平凡的一天，對他而言則非常普通咆槽。
健身這件小事陈轿，王健林已經(jīng)堅持很多年了，風(fēng)雨無阻，即使出國也不落空麦射。一天之內(nèi)一定要留1個小時健身蛾娶，見過堅持的，有見過這么堅持的嗎潜秋？
還記得科比的名言么：“我知道洛杉磯凌晨4點鐘的樣子”蛔琅。
優(yōu)秀的人都是這么自律。
那些成大功的人半等，并非都是智商超群揍愁，我們和他們的很多差距，其實是一天天逐漸拉大的杀饵。
當(dāng)我們躺在床上聽著音樂莽囤，玩著手機(jī)，他們把零散的碎片時間整合起來切距，每天學(xué)習(xí)一點新知朽缎，每天都有進(jìn)步。一年到頭谜悟，他們比我們多看了好幾十本書话肖。
所以我們無論是自律，還是培養(yǎng)下一代葡幸，都應(yīng)該注意毅力和自律最筒。當(dāng)孩子看見我們癱軟在沙發(fā)上玩手機(jī)的時候，他的內(nèi)心有多少學(xué)習(xí)的鍛煉的意愿呢蔚叨？
孩子的起跑線床蜘，不是名師班，不是學(xué)區(qū)房蔑水，而是優(yōu)秀的品質(zhì)邢锯。
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除此之外，讀書搀别，是最沒有門檻的上升通道丹擎。
新東方總裁俞敏洪從大學(xué)時代起就是個書蟲，號稱大學(xué)期間讀過八百本書歇父。在創(chuàng)業(yè)之后蒂培，工作再忙，也要堅持一年讀五十本書榜苫。他覺得自己能從一個農(nóng)村小孩成長為商業(yè)和教育的巨頭毁渗，就是不斷靠書中的思想來引導(dǎo)自己。
不同于看網(wǎng)文這種碎片式的閱讀单刁，書籍能帶給人成體系的思維灸异、價值觀和智慧府适。如果一個人不讀書，即使生在一線城市肺樟，社會對于他來說檐春，也是漫漫長夜。
我們的國家和社會能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如么伯，靠的是商業(yè)疟暖、法治、科技和人文田柔。沒有相應(yīng)的知識儲備俐巴，我們?nèi)绾慰炊鐣\(yùn)行的原理機(jī)制？如何能在快速發(fā)展變化的今天思考自己未來的一席之地硬爆？
同時欣舵，讀書也是一個循序漸進(jìn)的過程，如果我們想探討深奧的知識缀磕，就必須先從基礎(chǔ)入門的書讀起缘圈。
很多名人都讀過黃仁宇的《萬歷十五年》，從中習(xí)得國家興亡之道袜蚕≡惆眩可如果不讀《上下五千年》這類基礎(chǔ)讀物，怎能知道明史中那些重要人物的經(jīng)歷牲剃？
比讀幾本書更重要的是培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣遣疯，這是對自身智慧的考驗和磨煉。
不喜歡閱讀的人凿傅，一定沒有足夠的能力去接受系統(tǒng)化的知識缠犀，只愿意聽一些簡單不用過腦子的新聞和八卦。
當(dāng)我們羨慕別人家的孩子能夠擁有全球最頂級的教育資源狭归，輕輕松松就可以邁入上流社會時，也不必過于自卑文判。
階級的跨越和財富的積累從來不是一代人的事过椎。
我們只需把自己做到最好，正如《富蘭克林自傳》里有這樣一句話：我未曾見過一個早起戏仓、勤奮疚宇、謹(jǐn)慎、誠實的人抱怨命運(yùn)不好赏殃；良好的品格敷待、優(yōu)良的習(xí)慣、堅強(qiáng)的意志仁热，是不會被假設(shè)所謂的命運(yùn)擊敗的榜揖。
我們也許現(xiàn)在還不夠富裕，但仍然可以擁有完整的人格、堅毅的心態(tài)举哟、持續(xù)學(xué)習(xí)的能力思劳，并依靠這些特質(zhì)在生活的磨難與挑戰(zhàn)中保持彈性和戰(zhàn)斗力。這些妨猩，才是教育應(yīng)該傳授給人的核心價值潜叛。
