：孩子出現(xiàn)了行為偏差，最可怕的就是老師的武斷指責(zé)判斷皮官，父母的果斷放棄和捆綁。圖中其中一位案主想做關(guān)于孩子的“游戲癮”議題实辑。普在黃小梅老師叫案主分別邀請(qǐng)“學(xué)習(xí)，游戲剪撬，丈夫，兒子和自己”的代表上場(chǎng)残黑。兒子的代表人永江帥哥馍佑，他的身體感知度越來(lái)越強(qiáng)了梨水，場(chǎng)域開(kāi)始移動(dòng)變化起來(lái)挤茄，這時(shí)候冰木，游戲緊緊跟隨兒子笼恰，兒子一會(huì)關(guān)注學(xué)習(xí)，一會(huì)又關(guān)注游戲歇终，更多的是他兩者都不愿意分開(kāi)。
? 場(chǎng)域繼續(xù)移動(dòng)评凝，這時(shí)追葡，爸爸代表開(kāi)始移動(dòng)奕短，他開(kāi)始去關(guān)注兒子宜肉，甚至抓兒子翎碑，幾次出現(xiàn)了拉扯谬返，爭(zhēng)執(zhí)的場(chǎng)面日杈。兒子越發(fā)顯得焦灼，迷離和執(zhí)著莉擒。而媽媽代表顯示比較麻木酿炸，沒(méi)有行動(dòng)涨冀，但卻是緊緊關(guān)注著兒子填硕，無(wú)形的枷鎖壓的兒子喘不過(guò)氣，這時(shí)廷支，游戲圍著兒子一直打轉(zhuǎn)，還不停大笑恋拍，這時(shí)，只要爸爸控制藕甩，兒子就反抗，最后狭莱，普在黃小梅老師嘗試讓“游戲”出去門外，結(jié)果腋妙，兒子馬上追隨著“游戲”出去場(chǎng)域外面默怨。家排顯示骤素，游戲打轉(zhuǎn)匙睹，孩子就是出現(xiàn)有自閉癥的狀況。
?在場(chǎng)域中痕檬，媽媽一直沒(méi)有關(guān)注丈夫，更多投向兒子梦谜，整個(gè)家是“身在曹營(yíng)心在漢”的感覺(jué)丘跌，而現(xiàn)實(shí)生活中的媽媽唁桩，就是覺(jué)得丈夫不好闭树，看不起丈夫荒澡，但為了孩子而又不愿意離婚报辱，覺(jué)得自己目前還需要丈夫的支持仰猖，所以就這樣將就著過(guò)，而丈夫?qū)λ荜P(guān)心奈籽，還給她倒洗腳水的時(shí)候，她也是沒(méi)有一聲感謝之語(yǔ)衣屏。一個(gè)缺愛(ài)的家，一個(gè)愛(ài)停滯狼忱，沒(méi)有流動(dòng)的家庭，孩子的關(guān)注度就在外面了钻弄。爸爸不懂交流的方法花吟，強(qiáng)行把兒子跟游戲分開(kāi)，越拽越分離。還好媽媽是智慧的侵蒙，在這個(gè)節(jié)骨眼上刃永，她選擇了讓家排看見(jiàn)事情的真相硬猫。案主覺(jué)察很快对途，心回歸家庭赦邻，尊重丈夫实檀，以愛(ài)滋養(yǎng)惶洲。家庭五行圖中，丈夫是天湃鹊，妻子是地，兒女兩邊币呵。一旦順應(yīng)序位法則怀愧，一通百通余赢！
