很多父母都給孩子在年幼時(shí)安排學(xué)習(xí)才藝爽柒，為了提升綜合素質(zhì)或者不輸在起跑線上。作為一名不放棄自己的中年老母親者填，今天上了第一堂古箏課浩村，夢想著自己能夠氣質(zhì)無華，淡然撫琴幔托。
事實(shí)上是女兒幼年曾經(jīng)學(xué)習(xí)古箏穴亏，一路考到八級，因?yàn)橹锌季屯Ｏ驴技壍哪_步了重挑。所以家里有現(xiàn)成的琴嗓化、譜、指甲谬哀、譜架等一系列古箏學(xué)習(xí)必需品刺覆，放在那里日漸積灰不免可惜。
于是依然有顆文藝心的老母親今天興沖沖地踏入課堂史煎。然而谦屑，我以為成人對于音樂的理解要高于孩子的優(yōu)越感被記憶力和反應(yīng)拖了后腿驳糯。一邊找音符相配的位置，一邊看用什么指法氢橙，腦子在轉(zhuǎn)二個(gè)彎的同時(shí)酝枢，指下根本不成調(diào)，什么準(zhǔn)確節(jié)拍悍手，什么淡然情緒帘睦，什么優(yōu)雅坐姿全沒了……
一堂課下來，腰酸背痛不算坦康，在10月的天氣額頭卻冒汗了竣付。于是我想到女兒4歲開始習(xí)琴的樣子。果然滞欠，現(xiàn)在才明白她的艱難古胆，她的眼淚，我體會到了筛璧，我理解了逸绎，我后悔了。
