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第四篇《把時間當(dāng)做朋友》精讀筆記……
前面的章節(jié)井誉，已經(jīng)從觀念、方法整胃、學(xué)習(xí)颗圣、思考等方面闡述如何獨立思考、如何正確學(xué)習(xí)屁使；第6-7章在岂，側(cè)重于知識的輸出——交流的原則、具體的應(yīng)用蛮寂”挝纾《把時間當(dāng)做朋友》這本書的奇特不在于它表達(dá)的觀點和信念，而在于它所表達(dá)的眾所周知的觀點和信念能用極容易理解的方式呈現(xiàn)你看到的是表象酬蹋，他關(guān)注的是因果及老。
北師大肖川教授在《論學(xué)習(xí)方式的改變》中提出：“學(xué)習(xí)方式即是人的存在方式》蹲ィ”這與笑來老師提出的“主動選擇”別無二致写半。衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)不是比較，比成功更重要的是成長尉咕；往往看一個人是否“真的活著”叠蝇，要看他的學(xué)習(xí)是否在路上是。與其說《把時間當(dāng)做朋友》是一本關(guān)于學(xué)習(xí)的方法論，我寧愿把它當(dāng)作改變世界觀的“雞湯文”悔捶，只不過這碗“雞湯”濃厚醇香铃慷、回味無窮。
6.交流
傾聽也是一種學(xué)習(xí)能力蜕该；
通過努力犁柜、通過積累成為能說更多話的人；
交流的原則：1）交流不僅要“相互競爭”堂淡，更要“相互合作”馋缅；2）真理獨立存在；3）真理不變绢淀，不停變化的是人們對真理的理解萤悴。
教育家葉圣陶把“聽”“說”“讀”“寫”作為學(xué)好語文的四項本領(lǐng)，同時這“四項本領(lǐng)”也是每個人應(yīng)具備的最基本的學(xué)習(xí)能力皆的。傾聽是一種覆履，并且是一種重要的學(xué)習(xí)能力；除了閱讀外费薄，“聽”是知識輸入的重要方式硝全。所以在與人交流中，要克制“過早質(zhì)疑”的沖動楞抡，聽完對方所有的信息伟众，也許會慶幸沒有過早打斷；同時要主動幫助說著進(jìn)入“訴說”狀態(tài)召廷，這也是一種起碼的尊重凳厢；在傾聽時候如果腦力富余，還可以“回顧”和“預(yù)期”柱恤。大多數(shù)的講座之所以聽不下去数初，除去少部分確是“磚家”，絕大部分的原因是聽不懂梗顺，沒有回顧和預(yù)期泡孩。
“說”是人的基本愿望，每個人都希望別人能夠聽自己說寺谤，希望能說得更多仑鸥。交換是社會交往的基礎(chǔ)；你擁有的“資源”越多变屁，社會交換能力越強(qiáng)眼俊，換句話說，你就能說更多的話粟关。笑來老師舉得“小強(qiáng)換玩具”的例子就是最好的證明疮胖。
學(xué)會了傾聽，并且擁有了說話的資歷，那么就可以自然交流了澎灸。在《把時間當(dāng)做朋友》一書中提出的“交流三原則”是最理想的交流狀態(tài)院塞；事實上，在實際生活和工作中性昭，這樣理想的交流狀態(tài)可遇不可求拦止。比如，會議中的“一言堂”糜颠，夫妻間的“一邊倒”……之所以會出現(xiàn)這樣的情況汹族，最主要的原因是缺乏競爭、權(quán)力失衡其兴。但這并不妨礙我們通過不斷的“自我掙扎”來獲得心智的成長顶瞒；掌握正確的溝通方式對于工作和生活都有莫大的好處。
正如列夫·托爾斯泰所說：“與人交談一次忌警，往往比多年閉門勞作更能啟發(fā)心智搁拙。思想必定是在與人交往中產(chǎn)生秒梳，而在孤獨中進(jìn)行加工和表達(dá)法绵。”
7.應(yīng)用
往往不是有興趣才能做好酪碘，而是做好了才有興趣朋譬；
方法固然重要，但比起“用功”來說兴垦，方法幾乎可以忽略不計徙赢；
相信運(yùn)氣是缺乏自制力的表現(xiàn)；
永遠(yuǎn)鼓勵身邊的人探越，哪怕多少有些盲目狡赐；
……
生活中不乏一些“負(fù)能量”的人，他們抱怨待遇低钦幔、工作累枕屉、社會不公，這些都可以成為不努力的借口鲤氢；如果不加思考搀擂，或許那些貌似正確的理由難以辯駁。還有一些人委婉地表示出對某些事情“不感興趣”卷玉，所以做不好也是冠冕堂皇哨颂，其實是在掩飾自己沒有能力做好的真相。
并不是每個人都有天賦相种。英國肖像畫家雷諾茲（Reynolds）認(rèn)為威恼，如果你很有天賦，勤勉會使天賦更加完善；如果你的才能平平箫措，勤勉會補(bǔ)足缺陷缭黔。勤奮的人不一定能夠成功，不勤奮的人一定不會成功蒂破。
身邊的一個同事即是最好的例證：
互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展對教育也帶來巨大的改變馏谨，微課熱席卷大江南北，學(xué)校成立“微課研究小組”開展嘗試制作微課附迷。所有的人都在同一個起跑線上惧互，微課對于每個人來說都是全新的概念。同事H的信息技術(shù)能力基本等于零喇伯，但她勇于探索喊儡、勤于鉆研，常常在下班后一個人仍在摸索稻据，遇到不懂的問題追根溯源艾猜；在去年的第一屆全國微課大賽中斬獲三等獎，僅憑這一項捻悯，已經(jīng)把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后匆赃，而反觀同期的小組成員，雖有進(jìn)步今缚，但遠(yuǎn)不能相提并論算柳。
也許有的人覺得她靠的是運(yùn)氣，選擇性無視她的努力付出姓言。請你問問自己：是否也曾在心里對取得成功的身邊人不服氣瞬项？覺得他（她）靠的是運(yùn)氣？在你相信運(yùn)氣的時候何荚，你即已經(jīng)放棄努力囱淋，并且安慰自己說努力并不重要。那些牛人常常會告誡我們餐塘，要做好自己的事情妥衣，不要覺得這件事件現(xiàn)在對自己沒用就不做，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢唠倦；“腳踏實地方能仰望星空”說的就是這個道理称鳞。
塞內(nèi)卡也說，所謂的幸運(yùn)就是當(dāng)你準(zhǔn)備好的時候機(jī)會來了稠鼻。
所以冈止，鼓勵身邊的人，鼓勵別人嘗試候齿，只有不斷的“試錯”熙暴，才能獲得經(jīng)驗闺属。況且，你的一句不經(jīng)意的鼓勵周霉，或許就是別人成功的催化劑掂器。鼓勵永遠(yuǎn)比嘲笑要更有正能量。生活中有這樣一個現(xiàn)象俱箱，有些人具有一個無法忍受的優(yōu)點——贊美別人国瓮，即便能力、人品堪憂狞谱，表面上還是會贏得不少禮遇乃摹；雖然我們心知肚明這樣的“贊美”并不真實，也不妨礙我們心里竊喜跟衅。我非常不鼓勵這樣“不真誠的贊美”孵睬，但這不就是鼓勵別人的一個“最好例證”嗎？
改變意味著對既有的突破伶跷，改變是極其困難的掰读。與其作繭自縛，不如化蝶飛翔叭莫。
行動起來吧蹈集！
