時間：2017年1月7日 ?9:30~11:30
地點：少圖
參與志工：砂子雨女、舞、酸酸草
流程：兒謠（10分鐘）→《十二生肖的故事》（50分鐘）→畫并選新十二生肖（60分鐘）
（時間是估的）
好：
砂子講故事的狀態(tài)很好啊，面對孩子的混亂两入，爭吵局嘁，都提醒孩子們怎么做，提醒孩子們耐心等待腕让。在一旁的我也很享受孤钦。
舞對時間的把控，當?shù)谝粋€故事互動時間較長時纯丸，直接進入活動環(huán)節(jié)
待改進：
1偏形、活動環(huán)節(jié)，圖畫展示的時候觉鼻，第一行的高度對于坐在凳子上的孩子來說偏高俊扭，桌子疊放不夠穩(wěn)，今天一個孩子拉了繩子坠陈，差點把疊在上方的桌子拉下來萨惑，舞及時制止。
討論的方法：
* 用透明膠貼在墻上仇矾，一排庸蔼，高度適中，也保證穩(wěn)定
* 準備一套繩子贮匕、夾子姐仅，美膩一些，也不必臨時去找刻盐，不夠或沒有掏膏。
* 不要疊放，就綁在桌子上隙疚，高度合適
2壤追、聲音，這事可以討論討論供屉。從我自己的角度來說行冰，我喜歡直接說，從聽眾的角度伶丐，好像后面一些會聽得到悼做，但聽不清。
3哗魂、選些非經(jīng)典肛走，孩子們沒聽過的繪本
4、提早20~30分鐘到少圖
意外收獲：
一群孩子看一本繪本录别，是可以讀圖找細節(jié)的朽色。我之前的講故事經(jīng)歷中邻吞，也有過讓孩子們觀察圖片，孩子們一擁而上葫男，七嘴八舌抱冷，場面亂的情況。經(jīng)歷之后梢褐，我的決定是不再做這樣的事旺遮，取而代之的是：口述故事無繪本；用ppt播放繪本盈咳；與聽眾席保持大約1米的距離耿眉。
今天，砂子的做法是鱼响，請孩子們挨近一點鸣剪，觀察圖片，不出意料丈积，孩子們越湊越近西傀，有些推搡爭吵，砂子一次一次請他們安靜下來桶癣，微調(diào)座位拥褂，其實都是平常的招數(shù)，難得的是牙寞，砂子一直是溫和地對孩子提出這樣的要求饺鹃。
故事會后，覺得讀圖這件事還是可以嘗試做的间雀，討論的方法是：
* 有地板書
* 拍攝或掃描繪本像素高一些悔详，可以放大，或者點擊后局部放大
