期中考試已結(jié)束，通過(guò)期中考試的成績(jī)基本上可以反映出同學(xué)們對(duì)半學(xué)期知識(shí)的掌握情況厘肮，同時(shí)也暴露出我平時(shí)教學(xué)中存在的一些問(wèn)題拷橘。
一毅弧、考試情況分析
1.個(gè)別學(xué)生的字跡較潦草气嫁，書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真，要培養(yǎng)小朋友認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣够坐。
2.學(xué)生的讀題能力和審題能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)寸宵，有些題目學(xué)生會(huì)做，但是有的學(xué)生沒(méi)讀完就開(kāi)始盲目的去做元咙，有些學(xué)生對(duì)試卷的題目要求不明確梯影，不理解題目意思。在以后的練習(xí)中我們會(huì)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)題意理解的訓(xùn)練以及題型的多樣性練習(xí)蛾坯。
3.學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠牢固光酣，加減法計(jì)算還要進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練疏遏，必須提高學(xué)生的計(jì)算速度脉课，保證百分之百的的正確率。
4.學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用程度還很不夠财异，在以后的練習(xí)當(dāng)中我們會(huì)多讓學(xué)生自己探索和思考問(wèn)題倘零，培養(yǎng)學(xué)生能夠把一個(gè)知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用到各種題型當(dāng)中去的能力。
5戳寸、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呈驶，要求學(xué)生把字寫(xiě)工整、清晰疫鹊，做題時(shí)認(rèn)真細(xì)致袖瞻、靜下心來(lái)做題目司致，學(xué)會(huì)理解題意，學(xué)會(huì)檢查聋迎。
二脂矫、采取的措施:
1、平時(shí)多培養(yǎng)學(xué)生考試的習(xí)慣霉晕，學(xué)會(huì)怎樣考試庭再，對(duì)考試引起重視。
2牺堰、要充分利用教具和學(xué)具在教學(xué)中的巨大作用拄轻，使教學(xué)更具生動(dòng)性、具體性伟葫，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣從而提高教學(xué)質(zhì)量恨搓。
3、學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用程度還很不夠筏养，在以后的平時(shí)練習(xí)當(dāng)中我會(huì)多讓學(xué)生自己探索和思考問(wèn)題奶卓，培養(yǎng)學(xué)生能夠把一個(gè)知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用到各種題型當(dāng)中去。
4撼玄、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣夺姑，要求學(xué)生把字寫(xiě)工整、清晰掌猛，做題時(shí)認(rèn)真細(xì)致盏浙、靜下心做題目，學(xué)會(huì)理解題意荔茬，學(xué)會(huì)檢查废膘。
5、對(duì)各種題型多加練習(xí)慕蔚，對(duì)重點(diǎn)題型加以拓展丐黄，拓寬學(xué)生的思維。
6孔飒、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課灌闺，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率坏瞄。
7桂对、關(guān)注學(xué)生中的弱勢(shì)群體。做好后進(jìn)生的補(bǔ)差工作鸠匀，消除他們的心理障礙蕉斜；幫助他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；加強(qiáng)方法指導(dǎo)；嚴(yán)格要求學(xué)生宅此，從最基礎(chǔ)的知識(shí)抓起机错；根據(jù)學(xué)生差異，進(jìn)行分層教學(xué)父腕；努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展毡熏。
8、多與家長(zhǎng)溝通侣诵，讓家長(zhǎng)了解孩子學(xué)習(xí)情況痢法。
? ? 本次考完試，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)回告訴家長(zhǎng)杜顺，學(xué)習(xí)在班里最差的和90分以下的及學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的财搁。會(huì)上我給家長(zhǎng)細(xì)致地講解孩子的學(xué)習(xí)知識(shí)的薄弱之處，并告訴他們應(yīng)該怎樣做才能提高孩子的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣躬络。并一再?gòu)?qiáng)調(diào)不能一看成績(jī)差尖奔，就打罵孩子，這是解決不了問(wèn)題的穷当。
在今后的教學(xué)中要把握好教材的知識(shí)體系提茁，認(rèn)真鉆研新課程理念，理解馁菜、研究教材茴扁，找好教材中知識(shí)與課改的結(jié)合點(diǎn)，讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)汪疮，課下積極做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作峭火。及時(shí)給學(xué)生補(bǔ)課，查缺補(bǔ)漏智嚷，找尋他們身上的閃光點(diǎn)卖丸，樹(shù)立他們的自信心，讓他們喜歡數(shù)學(xué)盏道，愛(ài)上數(shù)學(xué)稍浆。
