這次18001內(nèi)審亏镰，咨詢公司（啟迪）安排了4位老師到儀征工廠扯旷。經(jīng)過三天的陪審，總結(jié)如下索抓，如有偏頗钧忽，歡迎探討毯炮。
彭老師，啟迪本來的老師∷屎冢現(xiàn)在是一個相信因果的耳順老人桃煎。為了償還年輕時的漠然，現(xiàn)在非常享受引導(dǎo)并鼓勵年輕人致力安全的過程大刊，不僅認(rèn)真的借力審核帶教被委托的總裝新安全員張成为迈，更是熱心的將教學(xué)輻射到其他現(xiàn)場的陪審人員。在發(fā)現(xiàn)問題后缺菌，認(rèn)真的和陪審人員探討問題葫辐，并告訴大家后期怎樣整改和舉一反三，陪同人員受益匪淺伴郁。綜本身儒雅斯文的慢言慢語及認(rèn)真的問題探討和引導(dǎo)耿战，所審部門問題在10個靠下。
陳老師焊傅，啟迪從別的公司借調(diào)過來的評審老師昆箕，有多年化工，機(jī)械租冠，食品等安全咨詢評審經(jīng)驗，評審過程老道自如薯嗤，對審核的作業(yè)活動顽爹、相關(guān)法規(guī)，自持經(jīng)驗骆姐，問題有的放矢镜粤，節(jié)奏快捷，被審部門哀鴻遍野玻褪，問題數(shù)多以20起步肉渴，唯有學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)提升業(yè)務(wù)能力或管理水平以止損。
姜老師和小張老師的老少搭配組合带射，評審過程輕漫自如同规，查前期通性問題，有爭議或不屑解釋窟社，或馬虎放過券勺，額外作業(yè)較多，電話信息較多灿里，走過路過看過有問題即可关炼，有審核接待技巧的部門可輕松應(yīng)付自如，并取得令其它部門恨羨的好成績匣吊。
朱工儒拂，戲精上線寸潦，自成一組，帶著幾無人猜知目的社痛，四處外圍巡看见转，發(fā)現(xiàn)問題必認(rèn)真記錄，隆重告知問題所在部門褥影，并要求咨詢老師在問題單上筆墨濃重描寫池户，甚者判為輕微不符合。被盯上部門凡怎，絕對如鯁在喉校焦，令人同情。
四種截然不同的評審風(fēng)格统倒，帶給我們問題寨典，亦帶給我們沉思，安全工作夯實基礎(chǔ)當(dāng)然重要房匆，迎審技巧的應(yīng)用會帶來不同的結(jié)果耸成，在一個注重結(jié)果導(dǎo)向公司的我們，何去何從浴鸿，每個人有自己的選擇井氢。諄諄教導(dǎo)或禮貌而有的放矢評審過程中帶給陪審人員的高級舒服感是立秋之際的清涼慰籍。
