今天一來到學(xué)校就有學(xué)生跟我報告辙谜，說周宗元同學(xué)的50塊錢被偷了，我一聽感昼，火就騰地上來了装哆。

一邊恨恨地說:“該的，誰讓你裝那么多錢來學(xué)校，你是故意來送禮的嗎蜕琴？”

一邊又詢問事情經(jīng)過萍桌，雖然知道找到希望不大，但還是要盡盡力凌简，總不能讓那小偷這么輕易得逞吧上炎。

說是大人給的早餐錢，拿100塊錢來雏搂，找開后藕施，留了80元放書包里。但是被偷了50凸郑，還剩下30裳食。 想這小偷看來還不夠狠心，不全部偷走芙沥，還給他留一些诲祸。

我第一反應(yīng)是把他的書包拉過來翻一遍， 因為兩月前也有個叫吳娜的女生說是100塊錢放筆盒里不見了憨愉，我當(dāng)時剛接手這個班烦绳，一頓苦口婆心的班會教育，曉以利害配紫。希望他們能意識到錯誤径密，主動承認(rèn)。沒想到第二天家長給我發(fā)信息躺孝，說錢找到了享扔，在她書包里面，你看這鬧的植袍，害我白冤枉了這些孩子惧眠。

但這一次不可能那么幸運了，他說昨天回去爸爸就已把他書包翻了一遍于个。他胖乎乎的氛魁，是個聰明的孩子，班上孩子叫他靈活的胖子厅篓，可是這次卻大意了秀存。

他每天放學(xué)后留在學(xué)校吃晚飯，逗留到爸爸下晚班來接他回去羽氮。

說昨天晚飯后開始在教室里寫作業(yè)或链，后出去上了趟廁所，買點東西档押，回來才發(fā)現(xiàn)錢不見了澳盐。

所以一開始我就把失竊時間認(rèn)定在放學(xué)后晚自習(xí)前的這段時間祈纯。

我問昨天晚上他離開教室那段時間有哪些同學(xué)在教室里，他說有兩個人一直坐在位上沒動叼耙，我也向這兩個同學(xué)得到證實腕窥，想既然有兩個人一直在，那說明他們都不可能是作案者筛婉，誰會公然當(dāng)著另一個同學(xué)的面做小偷呢油昂？但以防萬一，我還是不能輕易放過倾贰。這里面其中一個是位住讀生朱武冕碟，成績很不錯，平時也非常老實匆浙，從沒聽到他主動開口說話安寺，平靜的外表似乎深不可測。我便讓另一孩子帶我一起找到寢室去偷偷翻了他的床鋪首尼，包括另一位知道他書包里有錢的住讀生的床都翻了挑庶。并沒發(fā)現(xiàn)任何珠絲馬跡。

我坐在那里一籌莫展软能，不知道從何入手迎捺，想到這些孩子經(jīng)常給老師出難題，成天搞出些事來讓你斷案令人費神氣惱查排。

現(xiàn)在是不是該把朱武叫來問問凳枝，周說他昨晚進(jìn)來發(fā)現(xiàn)他一個躲在教室后面吃東西，他零用錢不是早早用完了么跋核，怎么還有錢買東西吃岖瑰？

這會兒周同學(xué)又跑來跟我說，班上某某同學(xué)說晚飯后從教室外進(jìn)來砂代，發(fā)現(xiàn)有一個人在翻他的書包蹋订。我忙向這個每次考試倒數(shù)一二名的同學(xué)了解細(xì)節(jié)，他說也說不清楚刻伊，憋半天才聽懂一點信息露戒，對方穿著校服背對著他，沒看清楚是誰捶箱，也有可能是別班的智什！他與周課桌近在咫尺，怎么可能有人那么大膽讼呢，發(fā)現(xiàn)有人進(jìn)來撩鹿，還能繼續(xù)偷東西呢谦炬？

而且剛剛明明已證實教室里一直至少有兩個人在寫作業(yè)悦屏。所以他哪只眼看到有人在翻周的書包节沦，簡直混淆我的視聽，白費我的口舌础爬，結(jié)果是胡謅的甫贯，看來他眼睛不好使，記性也差看蚜，這也許也是學(xué)習(xí)差的原因叫搁。虧我還以為有了重大發(fā)現(xiàn)。還問他那個人的身段供炎，個子像我們班的誰渴逻，是不是朱武呢？

我想這就是所謂的走彎路音诫。估計他是記憶混亂惨奕，不知道哪天看到場面放到昨天來。

只好另找線索竭钝，我對周說了梨撞，你的錢不一定是晚飯后這段時間掉的，你從早飯后一直到下午這段時間都沒看過書包的錢吧?所以這一天還有很多時間都有可能香罐。想想還有別的時間段教室沒有人的卧波？最有可能是中午飯后大都出去了，但做衛(wèi)生的孩子一直都在庇茫，斷斷續(xù)續(xù)的教室基本上也沒脫人港粱。

過會兒，周又來跟我說：老師旦签，昨天下午吳娜沒有去操場看戲啥容，一個人呆在教室里。我這才想起顷霹，昨天縣采茶劇團來學(xué)校唱戲咪惠，說是戲曲進(jìn)校園，作為本縣一員淋淀，有必要了解我們的家鄉(xiāng)民俗文化遥昧。所以差不多有一節(jié)多課，全校師生齊聚操場朵纷，我們班的孩子只有吳娜說肚子不舒服炭臭，沒有出去。她經(jīng)常借故不做操袍辞，不出去活動鞋仍，我也見慣不怪。

但經(jīng)他一說搅吁，確實給了我提醒威创，我又把懷疑對象指向坐在周前排的吳娜落午，誰讓她有充分作案時間呢？

我把吳娜叫了過來肚豺，她長得白暫高挑溃斋，成績較差，父母在外地工作吸申，借住在姨媽家梗劫。平日里一副文弱又淡漠的樣子，說話細(xì)聲細(xì)氣截碴。

我問她知道周有錢放書包這件事不梳侨？她說知道，我又問你知道錢的去向嗎日丹？她說她沒拿猫妙，真沒拿。我又說昨天我們都出去看戲了聚凹，你一個呆在教室里吧割坠？她說她沒有一個人，后面也去操場看戲了妒牙，站在后面彼哼。那有誰看到你去外面沒？她不作聲湘今。我說就算有人看到你出去了敢朱，也不代表你一直在外面。你還是可以先拿到錢再出去摩瞎。她又小聲咕噥著說沒拿拴签。

我差不多要放棄，想她家父母每次都會給她不少的零花錢旗们，上次還拿一百元到學(xué)校來蚓哩，她不缺錢花，應(yīng)該不會做這樣的事上渴，就算拿了別人死咬著不承認(rèn)也沒辦法呀岸梨，但不問清楚我又不死心，便耐著性子做最后工作:″今天大家都說你一個人在教室里稠氮，你是最有可能拿錢的曹阔，那你怎么證明你自己呢？"

她一時傻傻地望著我隔披，面無表情赃份，我想一般無辜孩子如果被大家這樣懷疑，大抵會眼紅快哭奢米，一幅委屈的表情抓韩，但她好像顯得過于平靜纠永。是她天生淡漠還是心里有鬼呢？我繼續(xù)攻心戰(zhàn):“上次园蝠，你說你一百元錢沒了，你心里是怎么焦急的痢士，老師和你一樣彪薛，都非常恨那個偷拿別人東西的人。我在班上跟大家說了學(xué)校有監(jiān)控怠蹂，一旦被查到是誰那可就丟人了善延。……”天知道我這話多么沒有底氣城侧。教室里面其實是沒有監(jiān)控的易遣。

“老師也不是說確定是你偷走的，但有這個可能的我都要問清楚嫌佑。我相信就算你拿了也是一時沖動豆茫，如果是你拿了，只跟老師一個人說屋摇，我也不會告訴任何人揩魂，只會對別人說是他自己在書包里找到了。那你現(xiàn)在能明確告訴老師你到底拿沒炮温？還是說再回去想一下火脉？”我一邊說一邊注意到她神色微微在變化，一絲不易覺察的愧疚從她瞇縫著的小眼睛里閃過柒啤。她張張嘴倦挂，眼圈一紅，欲言又止担巩。見我滿懷期待的望著她方援，她竟輕輕說了聲：“我再回去想一下√伟”我心里暗喜肯骇，這反應(yīng)十有八九是她拿了，否則只會當(dāng)場一口否認(rèn)祖很。

本想著等下再叫她過來完成最后一步笛丙。課后失主周同學(xué)又屁顛跑來悄悄說：“老師，我的錢是吳娜拿的假颇，她剛剛還給了我胚鸯，還向我道了歉”考Γ”哦姜钳，是嗎坦冠？老師知道了，這承認(rèn)速度哥桥，出乎我的意料辙浑！對這份坦然的勇氣我必須給她點個贊。

沒想到真是她拿了拟糕，想剛剛她站在我面前一副茫然無辜樣的時候判呕，我差點手一揮讓她回去。否則就放棄了一個讓孩子主動承認(rèn)錯誤的機會送滞，留下多大的遺憾跋啦荨！

這世上很多事就是這樣犁嗅，其實已經(jīng)接近了目標(biāo)边涕，只是差一步，只要再堅持一下下褂微，就有可能水落石出功蜓，達(dá)成所愿。所以很多時候不到最后宠蚂，不能輕言放棄霞赫！

孩子畢竟是孩子，偷拿了別人的東西本就心里有愧肥矢，架不住外界的一點點壓力端衰。相信她這次是一時糊涂，好在本性不壞甘改。希望她從這次的事中吸取到應(yīng)有的教訓(xùn)旅东，此后不會再犯同類錯誤。