晚上孩子神神秘秘的看著我狡逢，讓我去她屋里一趟迹辐。我問(wèn)她啥事？她才支支吾吾的說(shuō)考試成績(jī)出來(lái)了甚侣，說(shuō)很不理想明吩。周五考的，沒想到現(xiàn)在就出來(lái)了殷费。
當(dāng)天考完后印荔，孩子跟我說(shuō)了考口語(yǔ)時(shí)低葫，她太緊張了，幾乎啥也沒說(shuō)仍律。我猜測(cè)口語(yǔ)應(yīng)該沒考好嘿悬。我看了她每一項(xiàng)的成績(jī)，發(fā)現(xiàn)“寫作”最差水泉。孩子這才說(shuō)她一節(jié)寫作課都沒上善涨。第一次遲到了，第二次也是遲到了草则，就都沒上钢拧。
還有，孩子說(shuō)閱讀考試時(shí)睡著了炕横，是老師把她叫醒的源内，因?yàn)轭^天晚上她太緊張了，才睡了兩個(gè)小時(shí)份殿∧さ觯可憐的孩子，沒想到卿嘲，孩子獨(dú)自承擔(dān)了這么大的壓力颂斜！
孩子問(wèn)了我好幾遍，她還能行嗎拾枣？我說(shuō)沒問(wèn)題焚鲜，我相信她。
