2020年的百本書計劃料睛,已經(jīng)完成23本;三月份目標(biāo)十本已完成5本摇邦,第九屆高校閱讀12本目標(biāo)中的第1本恤煞,今天閱讀的書籍是【美】芭芭拉.明托的《金字塔原理》
金字塔原理,是一種重點突出施籍,邏輯清晰居扒、主次分明的邏輯思路、表達(dá)方式和規(guī)范動作
金字塔的基本結(jié)構(gòu):中心思想明確丑慎,結(jié)論先行喜喂,以上統(tǒng)下瓤摧,歸類分組,邏輯遞進(jìn)夜惭,先重要后次要姻灶,先全局后細(xì)節(jié),先結(jié)論后原因诈茧,先結(jié)果后過程
金字塔訓(xùn)練表達(dá)者:關(guān)注产喉,挖掘受眾的意圖,需求敢会,曾沈,利益點,關(guān)注點鸥昏,興趣點和興奮點塞俱,想清內(nèi)容說什么,怎么說吏垮,掌握表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)障涯,規(guī)范動作
金字塔幫助達(dá)到溝通效果:重點突出,思路清晰膳汪,主次分明唯蝶,讓受眾有興趣,能理解遗嗽,能接受記得住
搭建金字塔的具體做法是:粘我,自上而下表達(dá),自下而上思考痹换,縱向疑問回答/總結(jié)概括征字,橫向歸類分組/演繹歸納,序言講故事娇豫,標(biāo)題提煉思想精華
表達(dá)的邏輯
第1章匙姜,為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)
如何將思想組織成金字塔結(jié)構(gòu):
歸類分組,將思想組織成金字塔冯痢,大腦會將其認(rèn)為具有共性的任何事物組織在一起搁料,共性指的是具有某種相似的共同點或所處的位置相近。
自上而下表達(dá)系羞,結(jié)論先行:理清表達(dá)思想的順序,是寫出條理清晰文章的最重要方式霸琴,而清晰的順序椒振,就是先提出總結(jié)性思想,再提出被總結(jié)的具體思想梧乘,先總結(jié)后具體的表達(dá)順序澎迎,必須牢記庐杨。
讀者會將獨到的思想進(jìn)行歸類分組和總結(jié)概括,以便記住
如果作者傳達(dá)給讀者的思想已經(jīng)事先進(jìn)行了歸類和概括夹供,并且按自上而下的順序呈現(xiàn)灵份,讀者就能更容易理解作者表達(dá)的思想,以上說明哮洽,條理清晰的文章應(yīng)當(dāng)具有金字塔結(jié)構(gòu)填渠,并且不斷自上而下的向讀者傳遞信息(雖然在開始寫作時,作者的思路是自下而上的)
金字塔中的思想以三種方式互相關(guān)聯(lián)——向上鸟辅、向下和橫向氛什,位于一組思想上得上一個層次的思想是對這一組思想的概括,這一組思想則是對其上一層思想的理解和支持
文章中的思想必須符合以下規(guī)則:
縱向:文章中任一層次上的思想必須是下一層次市場的概括
橫向:每組中的思想必須屬于同一邏輯范疇
橫向:每組中的思想必須按邏輯順序組織
組織思想基本上只可能有4種邏輯順序:
演繹順序:大前提匪凉,小前提枪眉,結(jié)論
時間(步驟)順序:第一,第二再层,第三
結(jié)構(gòu)(空間)順序:波士頓贸铜,紐約,華盛頓
程度(重要性)順序:最重要聂受,次重要蒿秦,等等
第2章,金字塔內(nèi)部的結(jié)構(gòu)
金字塔中的結(jié)構(gòu)饺饭,能夠加快你梳理思想的過程:
主題與主題之間的縱向關(guān)系
各子主題之間的橫向關(guān)系
序言的敘述方式
縱向聯(lián)系能很好的吸引讀者的注意力渤早,通過縱向聯(lián)系,你可以引導(dǎo)一種疑問/回答式的對話瘫俊,從而使讀者帶來極大興趣了解你的思路進(jìn)展
橫向關(guān)系:
當(dāng)考慮再下一層結(jié)構(gòu)層次上如何表述時鹊杖,必須保證你的表達(dá)能回答在一起上一個層次上的表述引起的疑問,同時還必須保證表述符合邏輯扛芽。也就是說骂蓖,表述必須具有明確的歸納和演繹關(guān)系。
演繹性思想組合是由幾個承前啟后的論述組成的川尖。第1個思想是對當(dāng)今世界上的某種現(xiàn)象的表述登下,第2個思想是對該句子的主語和謂語所作的表述,第3個是想這說明了以上兩種表述同時在世界上存在時所具有的隱含意義叮喳。
歸納性思想組合中的思想互相關(guān)聯(lián)被芳,可以用同一個名詞表示組中所有思想,如支持的原因馍悟、反對的原因畔濒、步驟、問題等等锣咒。
序言的結(jié)構(gòu):序言的開頭應(yīng)向讀者說明背景的時間和地點侵状,在這一背景中應(yīng)當(dāng)發(fā)生了某件事情赞弥,可稱為沖突,使讀者提出你的文章將要回答的疑問
第3章如何構(gòu)建金字塔
自上而下法構(gòu)建金字塔步驟:
提出主題思想
設(shè)想受眾的主要疑問
寫序言:背景-沖突-疑問-回答
與受眾進(jìn)行疑問/回答式對話
對受眾的新疑問趣兄,重復(fù)進(jìn)行疑問/回答式對話
自下而上思考:
列出你想表達(dá)的所有思想要點
找出各要點之間的邏輯關(guān)系
得出結(jié)論
初學(xué)者注意事項:
一定先搭結(jié)構(gòu)绽左,先嘗試自上而下法
寓言寫背景,將背景作為序言的起點
先多花時間思考序言艇潭,不要省略
將歷史背景放在序言中
序言僅涉及讀者不會對其真實性提出質(zhì)疑的內(nèi)容
在關(guān)鍵句層次上拼窥,可以選擇歸納推理法而非演繹論證法
第4章,序言的具體寫法
序言要用講故事形式暴区,是為了讓讀者拋開復(fù)雜的思想闯团,專注于你的話題。激發(fā)讀者興趣仙粱,吸引注意力:新奇房交、懸念、與讀者本人相關(guān)
何時引入背景
開始引入背景時伐割,應(yīng)先談與文章主題有關(guān)候味,且讀者肯定會同意的內(nèi)容例证。應(yīng)當(dāng)是讀者已經(jīng)認(rèn)可或者將會認(rèn)可的內(nèi)容捐康,如果你發(fā)現(xiàn)自己在文章開頭沒有說明與文章主題有關(guān)的背景,就說明你或者選錯了主題签钩,或者開始討論主題的時機不對硬霍。
什么是沖突
沖突是推動故事情節(jié)發(fā)展帜慢,并引發(fā)讀者提出疑問的因素
序言的風(fēng)格變化:
基礎(chǔ)結(jié)構(gòu):背景s,沖突c唯卖,疑問q粱玲,回答a
標(biāo)準(zhǔn)式:背景,沖突拜轨,答案
開門見山式:答案抽减,背景沖突
突出憂慮式:沖突,背景橄碾,答案
突出信心式:疑問卵沉,背景,沖突法牲,答案
什么是關(guān)鍵句要點:
關(guān)鍵句要點不僅要回答文章主題思想引起的受眾的新疑問史汗,還要呈現(xiàn)文章的框架結(jié)構(gòu)。
想寫出好的序言拒垃,必須遵循以下原則:
序言的目的是提示讀者淹办,而不是告訴讀者某些信息
雖然必須包含講故事的三個要素,及背景恶复,沖突和答案
序言的長度取決于讀者和主題的需要
序言的常見模式:
發(fā)出指示式
請求支持式
解釋做法式
比較選擇式
序言應(yīng)當(dāng)介紹四要素:
介紹背景
指出沖突
引發(fā)疑問
給出答案
第5章怜森,演繹推理與歸納推理
演繹推理需要完成三個步驟:
闡述世界上已存在的某種情況
闡述世界上同時存在的相關(guān)情況。如果第2個表述是針對第1個表述的主語或謂語的谤牡,則說明這兩個表述相關(guān)
說明這兩種情況同時存在時隱藏的含義
演繹推理也可以是以下三個步驟:
出現(xiàn)的問題或存在的現(xiàn)象
產(chǎn)生問題的根源副硅、原因
解決問題的方案
用歸納法時,必須具有以下兩項主要技能:
正確定義該組思想翅萤。找到一個能夠表示該組所有思想共同點的名詞
識別并剔除該組思想中的與其他思想不相稱(不屬同類恐疲,不具有共同點)的思想
演繹推理與歸納推理的區(qū)別:
演繹推理,第2點是對第1點主語或謂語的論述
歸納推理套么,同組中的思想具有類似的主語和謂語
思考的邏輯
第6章培己,應(yīng)用邏輯順序
時間順序:再按照時間順序組織的思想組中,要按照采取行動的順序(第1步胚泌,第2步省咨,第3步)依次表述達(dá)到某一結(jié)果必須采取的行動
分組的mece原則,保證劃分后的各部分符合以下要求:
各部分之間相互獨立玷室,相互排斥零蓉,沒有重疊
所有部分完全窮盡,沒有遺漏
結(jié)構(gòu)順序:
結(jié)構(gòu)順序就是當(dāng)你使用示意圖穷缤、地圖敌蜂、圖畫或照片想象某事物時的順序,如組織結(jié)構(gòu)圖津肛,關(guān)鍵成功要素示意圖等
重要性順序:
明確指明每組中的項目(思想章喉、觀點、問題等)具有共同特性身坐。確保將所有具有該特性的項目列入該組秸脱,在每組中,根據(jù)各個問題具有該特性的程度高低排序----最具有該特性的問題排在第1位掀亥,即先強后弱撞反,先重要后次要。
第7章搪花,概括各組思想
概括各組思想:
確保思想屬于同一組遏片,應(yīng)抽象、提煉撮竿、概括思想精華
思想的表達(dá)方式可以是行動性語句吮便,即告訴讀者做什么事,也可以是描述性語句幢踏,即告訴讀者關(guān)于某些事的情況髓需。
概括行動性思想(介紹采取的行動、行為房蝉、步驟僚匆、流程)時微渠,應(yīng)說明采取行動后取得的結(jié)果(效果、達(dá)到的目標(biāo))
概括描述性思想(介紹背景咧擂、信息)時逞盆,應(yīng)說明這些思想具有的共同點的含義(共同點的意義)
總結(jié)句要說明行動產(chǎn)生的結(jié)果:
在將各行動聯(lián)系起來前,先用明確的語句描述個行動松申、步驟云芦、流程等
找出明顯的因果關(guān)系,將每組中的行動贸桶、步驟控制在5個以下
直接從這些行動步驟舅逸、流程、總結(jié)皇筛、概括琉历、行動的結(jié)果、目標(biāo)
直接總結(jié)行動產(chǎn)生的結(jié)果:
該組行動设联、步驟之間必須相互獨立不重疊善已,完全純凈無遺漏
總結(jié)概括的語句,必須說明完成各行動步驟后導(dǎo)致的直接結(jié)果离例,且措辭必須明確换团,具體
先用明確的語句表述個行為、步驟宫蛆、流程等艘包,然后區(qū)分不同的抽象層次,再直接從各行動耀盗、步驟想虎、流程等總結(jié)概括出行動的結(jié)果
解決問題的邏輯
第8章,界定問題
界定問題的框架:
展開說明框架中的各要素
把界定的問題寫成序言
展開問題的各要素:
切入點/序幕
困擾/困惑:外部原因叛拷,內(nèi)部原因舌厨,近期認(rèn)識到的其他原因
R1(現(xiàn)狀,非期望結(jié)果)
R2(目標(biāo)忿薇,期望結(jié)果)
發(fā)掘讀者的疑問
最常見的問題:
不知道如何從R1(現(xiàn)狀)到R2(目標(biāo))
知道如何從R1到R2裙椭,但不敢肯定是否正確
知道從r1~r2的正確方案,但不知道如何實施
最常見問題的變形:
知道從啊1~2的解決方案署浩,并且已經(jīng)實施揉燃,但由于某種原因行不通
確定了好幾個方案,但不知道選哪一個
可能耽誤常見的情形:
知道R1筋栋,但不能具體描述R2炊汤,所以無法找到解決方案
知道R2,但不清楚自己是否處在R1(這是典型的標(biāo)桿對比)
開始寫序言:
我們應(yīng)該做什么
我們是否應(yīng)該做我們想做的事
我們應(yīng)該如何做我們想做的事
解決方案行不通,我們應(yīng)該怎么做
我們應(yīng)該選擇哪種方案
我們應(yīng)該采用哪些戰(zhàn)略
我們存在問題嗎
第9章抢腐,結(jié)構(gòu)化分析問題
從信息資料入手
設(shè)計診斷框架
呈現(xiàn)有形的結(jié)構(gòu)
尋找因果關(guān)系:
財務(wù)結(jié)構(gòu)
任務(wù)結(jié)構(gòu)
活動(行動姑曙、措施)結(jié)構(gòu)
將產(chǎn)生問題的可能原因分類
使用診斷框架:
客戶面臨的問題
分析的方法
建立邏輯樹:
是否有問題,問題在哪里氓栈,為什么存在渣磷,我們能做什么,我們應(yīng)該做什么
尋找解決方案
尋找各種思想的缺陷
是非問題分析:
是非問題分析之歷史發(fā)展
是非問題分析的錯誤概念